作文点题优秀课件PPT.ppt
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1、作文优秀同学作文优秀同学审题审题一个人的成长,需要物质空间,也需要精神空间一个人的成长,需要物质空间,也需要精神空间。师长的教诲,经典作品的滋养,大自然的启示。师长的教诲,经典作品的滋养,大自然的启示都是构筑精神空间的都是构筑精神空间的“砖瓦砖瓦”。在众多的。在众多的“砖砖瓦瓦”中,哪一块最能触动你内心并引发你的思考?中,哪一块最能触动你内心并引发你的思考?请结合自己的体验和感悟写一篇文章。请结合自己的体验和感悟写一篇文章。关键点:关键点:精神上的成长精神上的成长你的体会你的体会选材:师长的教诲经典作品选材:师长的教诲经典作品 大自然的启示大自然的启示批改心得:批改心得:初中老师的教诲初中老师
2、的教诲很乏味很乏味建议:建议:小学生,初中生都会写的内容,不要再小学生,初中生都会写的内容,不要再写;除非你能写出高度。写;除非你能写出高度。梦想、挫折、态度梦想、挫折、态度寻找关键词寻找关键词存在的问题存在的问题 1.中心不明确:中心不明确:“砖瓦砖瓦”到底是什么?到底是什么?2.离题:离题:只去描述只去描述“景色景色”“”“书籍书籍”“”“挫挫折折”(作用)只是用别人的事例来说(作用)只是用别人的事例来说明明“景色景色”“”“书籍书籍”“”“挫折挫折”的重要性的重要性 3.内容生硬:内容生硬:老师对我的帮助;自然对我的老师对我的帮助;自然对我的启示启示对对“我我”的成长的启示的成长的启示若
3、离题:若离题:15分分修改建议修改建议 只去描述只去描述“景色景色”“”“书籍书籍”“”“挫折挫折”如:如:只是用别人的事例只是用别人的事例来说明来说明“景色景色”“”“书书籍籍”“”“挫折挫折”的的重要性重要性 如:如:点题,把点题,把“你你”放进去,加入启放进去,加入启示示转换,转换,“砖瓦砖瓦”就是名人的影响就是名人的影响扣题!扣题!点明点明“砖砖瓦瓦”对你对你精神上成精神上成长的帮助长的帮助考场作文不喜欢含蓄考场作文不喜欢含蓄作文点题作文点题不可以含蓄到一个点题句都没有不可以含蓄到一个点题句都没有不可以明白到全是点题句不可以明白到全是点题句高考作文阅卷笔记高考作文阅卷笔记行走在消逝中行
4、走在消逝中文章写文章写小时候父亲让自己选修乐器与外语,小时候父亲让自己选修乐器与外语,但自己想选电脑,好玩游戏,迫于父亲的权威不但自己想选电脑,好玩游戏,迫于父亲的权威不得不选了,很不理解。后来小学毕业时参加了学得不选了,很不理解。后来小学毕业时参加了学校的管乐队,在同学们艳羡的眼神中似乎读出些校的管乐队,在同学们艳羡的眼神中似乎读出些什么;初中时因为口语出色经常被老师表扬,竖什么;初中时因为口语出色经常被老师表扬,竖立了自信,成绩全都跟上来了,心里热热的;到立了自信,成绩全都跟上来了,心里热热的;到了高中,参加英语口语竞赛,初赛后被告知不用了高中,参加英语口语竞赛,初赛后被告知不用参加复赛了
5、,以为自己被淘汰,心头一紧,听完参加复赛了,以为自己被淘汰,心头一紧,听完才知道是免复赛直接进决赛,惊喜才知道是免复赛直接进决赛,惊喜!情感得到了宣情感得到了宣泄,同时也彻底理解了父亲。泄,同时也彻底理解了父亲。先抑后扬,环环相扣,先抑后扬,环环相扣,可是为什么没有可是为什么没有点明主题点明主题“行走在消逝中行走在消逝中”?我在打分时就知道这篇文章在其他人我在打分时就知道这篇文章在其他人看来可能是要当作离题的,但是我自己实看来可能是要当作离题的,但是我自己实在比较喜欢它的内容。过了一会去组长那在比较喜欢它的内容。过了一会去组长那里看了看,果然发现我多了一篇无效卷,里看了看,果然发现我多了一篇无
6、效卷,我给了我给了4747,二评,二评3232,三评,三评3434,最后得分:,最后得分:3333分。分。你为什么不点主题你为什么不点主题?所以,既冤枉又活该。所以,既冤枉又活该。某高考语文阅卷老师曾某高考语文阅卷老师曾说:说:“有时候一个有时候一个关键词、关键词、一句关键性的话,一句关键性的话,就会救就会救活一篇高考作文!活一篇高考作文!”如:如:在这里说的在这里说的“点题点题”指的就是指的就是点点“中心话题中心话题”,作文的作文的“点题点题”的主要作用在于表明自己的作文在的主要作用在于表明自己的作文在文题范围内运作。文题范围内运作。作文点题方法点拨作文点题方法点拨一要不断出现文题词语一要不
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