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类型三次工业(科技)革命比较PPT课件-人教版.ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:3458411
  • 上传时间:2022-09-02
  • 格式:PPT
  • 页数:18
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    关 键  词:
    三次 工业 科技 革命 比较 PPT 课件 人教版
    资源描述:

    1、戴雯戴雯 政权保障政权保障 市场。市场。技术。技术。资金。资金。劳动力劳动力 原料。原料。资本主义经济正常发展所需要的资本主义经济正常发展所需要的条件条件:次次 第第项目项目第一次工业革命第一次工业革命第二次第二次 工业革命工业革命第三次工业革命第三次工业革命时时 间间18世纪世纪60年代开始年代开始1919世纪世纪7070年代开始年代开始20世纪四五十年代开始世纪四五十年代开始背景背景条件条件 1、前提前提资产阶资产阶级统治的确立;级统治的确立;2、资本资本海外贸海外贸易、奴隶贸易和殖易、奴隶贸易和殖民掠夺;民掠夺;3、劳动力劳动力圈地圈地运动;运动;4、技术技术工场手工场手工业积累丰富生产

    2、工业积累丰富生产技术知识;技术知识;5、市场市场先后打先后打败西、荷、法,国败西、荷、法,国外市场不断扩大外市场不断扩大。1 1、政治保障政治保障资本资本主义制度在世界范围内主义制度在世界范围内确立;确立;2 2、生产技术生产技术自然自然科学的突破性进展;科学的突破性进展;3 3、资金资金资本的积资本的积累和对殖民地的掠夺;累和对殖民地的掠夺;4 4、市场市场德、意、德、意、日等国的统一开辟了国日等国的统一开辟了国内市场;世界市场的出内市场;世界市场的出现和资本主义世界体系现和资本主义世界体系的形成,进一步扩大了的形成,进一步扩大了对商品的需求。对商品的需求。1 1、政治保障政治保障资本资本主

    3、义发展相对稳定和国主义发展相对稳定和国家垄断资本主义发展;家垄断资本主义发展;2 2、先决条件先决条件科学科学理论的重大突破,;理论的重大突破,;3 3、必要手段必要手段科学科学技术的发展具备了一定技术的发展具备了一定的物质和技术基础;的物质和技术基础;4 4、推动力推动力社会需社会需要(二战中的军事需求、要(二战中的军事需求、战后军备竞争和发展经战后军备竞争和发展经济的要求)。济的要求)。三次工业革命背景条件比较 次次 第第项目项目第一次工业革命第一次工业革命第二次第二次 工业革命工业革命 第三次工业革命第三次工业革命特点特点1 1、许多技术发明都、许多技术发明都来源于工匠的实践经来源于工匠

    4、的实践经验,科学与技术尚未验,科学与技术尚未真正结合。真正结合。2 2、首先也主要发生、首先也主要发生在英国,其他国家的在英国,其他国家的发展进程相对缓慢。发展进程相对缓慢。3 3、主要在轻工业部、主要在轻工业部门。门。1 1、有坚实的科学、有坚实的科学基础,科学开始与工基础,科学开始与工业生产紧密结合。业生产紧密结合。2 2、同时发生在几个、同时发生在几个资本主义国家,规模资本主义国家,规模广泛,发展迅速;广泛,发展迅速;3 3、一些国家的两次、一些国家的两次工业革命交叉进行工业革命交叉进行4 4、侧重于重工业部、侧重于重工业部门。门。1 1、科学技术转化为直、科学技术转化为直接生产力的速度

    5、加快;接生产力的速度加快;2 2、科学和技术密切结合,、科学和技术密切结合,相互促进;相互促进;3 3、科学技术各个领域间、科学技术各个领域间相互渗透,高度分化又相互渗透,高度分化又高度综合高度综合三次工业革命特点比较三次科技革命分别产生了哪些新兴产业部门?三次科技革命分别产生了哪些新兴产业部门?1、第一次:金属冶炼业、机器制造业等。、第一次:金属冶炼业、机器制造业等。2、第二次:电力工业、化学工业、汽车制造业、第二次:电力工业、化学工业、汽车制造业、造船业等。造船业等。3、第三次:电子工业、核工业、航天工业、激光、第三次:电子工业、核工业、航天工业、激光 工业、信息工业等。工业、信息工业等。

    6、次次 第第项目项目第一次工业革命第一次工业革命第二次第二次 工业革命工业革命第三次工业革命第三次工业革命影响影响 1、极大地提高了生产、极大地提高了生产力,力,资本主义制度得到资本主义制度得到巩固与广泛建立;巩固与广泛建立;2、社会结构发生重大、社会结构发生重大变革,变革,社会日益分裂为社会日益分裂为两大对立阶级;两大对立阶级;3、经济结构发生重大、经济结构发生重大变化,变化,开始了城市化进开始了城市化进程;程;4、世界格局发生变、世界格局发生变化化,东方从属于西方;东方从属于西方;5、自由资本主义发展、自由资本主义发展起来,起来,殖民侵略进入以殖民侵略进入以商品输出为主时期。商品输出为主时期

    7、。1 1、生产力生产力迅猛迅猛发展;发展;2 2、社会关系社会关系:垄断与垄断组织形垄断与垄断组织形成,主要资本主义成,主要资本主义国家进帝国主义阶国家进帝国主义阶段;段;3 3、帝国主义列帝国主义列强加紧瓜分世界强加紧瓜分世界,殖民侵略进入以资殖民侵略进入以资本输出为主的时期;本输出为主的时期;4 4、政治经济发、政治经济发展的不平衡加剧,展的不平衡加剧,世界力量对比格局世界力量对比格局发生改变。发生改变。1 1、极大地推动了社会、极大地推动了社会生产力生产力的发展的发展提高劳提高劳动生产率动生产率的手段改变;的手段改变;2 2、促进了、促进了社会经济结社会经济结构构和社会生活结构的变和社会

    8、生活结构的变化第三产业比重上化第三产业比重上升。人们的衣食住行等升。人们的衣食住行等日常生活发生变革;日常生活发生变革;3 3、推动了、推动了国际经济格国际经济格局局的调整的调整扩大了发扩大了发达国家同不少发展中国达国家同不少发展中国家的经济差距。对发展家的经济差距。对发展中国家来说,既是机遇,中国家来说,既是机遇,又是挑战又是挑战。三次工业革命影响比较三次科技革命的共同影响1、改进了生产工具和技术,促进了经济的发展和社会生产力的提高。2、导致人口增加和城市化的进程。3、促进社会经济结构的变化,工业生产在国民经济中占据主导地位,人们的生活方式和价值观念也发生了变化。4、促使阶级结构发生变化,推

    9、动资本主义国家生产关系的不断调整。5、导致东方从属于西方,形成资本主义对世界的统治格局,推动了资本主义世界体系的形成,并形成不合理的国际政治经济秩序。6、影响了世界工业的布局。7、加剧了资本主义经济发展的不平衡。三次科技革命对各国经济发展速度的影响v1、第一次工业革命完成后,英国成为“世界工厂”,是世界上第一个工业化国家,资本主义工业迅速发展。v2、第二次工业革命中,美国和德国的科学技术发明和应用较多,资本主义经济发展速度加快,工业生产总值分别跃居世界第一、二位。v3、第三次科技革命中,各国都注重充分利用现代科学技术成果,提高劳动生产率,发展新兴产业。20世纪50年代西欧凭借原有的经济技术基础

    10、,经济迅速发展。60年代末日本成为仅次于美国的资本主义世界第二号经济大国。美国在战后应用最新的技术成果,革新生产技术,发展新兴产业,经济稳定发展。三次工业革命分别给三次工业革命分别给中国中国带来了哪些影响?带来了哪些影响?第一次:第一次:欧美列强发动了两次鸦片战争,使欧美列强发动了两次鸦片战争,使中国沦为半殖民地半封建社会。中国沦为半殖民地半封建社会。近代工业产近代工业产生,先进的中国人开始向西方学习。生,先进的中国人开始向西方学习。第二次:第二次:帝国主义列强发动了一系列侵华战帝国主义列强发动了一系列侵华战争,并掀起了瓜分中国的狂潮,中国完全沦为争,并掀起了瓜分中国的狂潮,中国完全沦为半殖民

    11、地半封建社会。半殖民地半封建社会。中国民族资本主义发中国民族资本主义发展,中国人民救亡图存运动高涨。展,中国人民救亡图存运动高涨。第三次:第三次:新中国成立后,我国的科学技术也得新中国成立后,我国的科学技术也得到了进一步发展,随着改革开放,引进外国先到了进一步发展,随着改革开放,引进外国先进科学技术,在科技领域硕果累累。进科学技术,在科技领域硕果累累。三次科技革命给我们的思考和启示1.科学技术是第一生产力。2.政治对经济具有反作用。3.每一次科技革命的出现都是实践的需要。4.任何事物都是共性和个性的统一,是普遍性和特殊性的统一。5.社会意识对社会存在有反作用,也说明事物是相互联系的。通过前面内

    12、容的学习,请结合现实谈谈我们应该如何应对新的科技革命?参考答案参考答案从国家来讲:从国家来讲:坚持以经济建设为中心,把经济搞坚持以经济建设为中心,把经济搞 上去,为科技发上去,为科技发 展奠定物质基础。展奠定物质基础。大力发展科技文教事业,实施科教兴国战略。大力发展科技文教事业,实施科教兴国战略。重视人才,尊重人才,充分发挥科技人才作用。重视人才,尊重人才,充分发挥科技人才作用。建立知识创新体系,鼓励知识创新。建立知识创新体系,鼓励知识创新。从学生个人来讲:从学生个人来讲:努力学习科学文化知识,为将来从事科学研究打下努力学习科学文化知识,为将来从事科学研究打下 坚实基础。坚实基础。从身边做起,

    13、积极投身到新的科技革命浪潮中。从身边做起,积极投身到新的科技革命浪潮中。从哲学上讲:从哲学上讲:1、要充分认识科学理论的指导意义,明确科技的作用。、要充分认识科学理论的指导意义,明确科技的作用。2、要充分发挥人的主观能动性,明确在激烈的科技竞、要充分发挥人的主观能动性,明确在激烈的科技竞争中,培养创新意识和创新精神是极为重要的。争中,培养创新意识和创新精神是极为重要的。从政治学上讲:从政治学上讲:1、要充分认识到国际竞争重点的变化,认识到决定一、要充分认识到国际竞争重点的变化,认识到决定一个国家国际地位高低的关键因素。个国家国际地位高低的关键因素。2、要全面行使国家职能,把发展科教作为国家的战

    14、略、要全面行使国家职能,把发展科教作为国家的战略重点。重点。1、人类社会发展 不同阶段按照生产力状况来划分,可分为:()A、原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义和社会主 义社会 B、原始经济时代、自然经济时代、工业经济时代、信息 经济时代 C、实物贸易时代、货币贸易时代和电子货币贸易时代 D、农业经济时代、工业经济时代和知识经济时代D2、从科学技术是生产力的观点看,三次科技革命的共同点是()生产技术的革新与科学研究成果的关系极为密切都是推动资本主义经济迅速发展的重要因素都促进了世界范围内“南”、“北”差异的扩大都使人类进入“电气时代”A B C D3、以下关于工业化的叙述,正确的是:()A、

    15、人类工业化开始于资本主义生产简单协作时期 B、工业化开创了殖民主义扩张的时代 C、英国是世界上第一个完成工业化的国家 D、它使得东西方之间的经济文化更加对立、孤立 CB三次科技革命时期中国各处于什么历史时三次科技革命时期中国各处于什么历史时期以及为什么前两次和第三次初期中国都期以及为什么前两次和第三次初期中国都没有得到发展?没有得到发展?(1)第一次:中国处于清朝中后期,受专制政治和闭关)第一次:中国处于清朝中后期,受专制政治和闭关锁国政策影响,中国经济没有发生大的变动。锁国政策影响,中国经济没有发生大的变动。(2)第二次:中国仍然处于清朝的封建统治之下,洋务)第二次:中国仍然处于清朝的封建统

    16、治之下,洋务运动只是为维护封建统治而学习西方军事技术和科学技术,运动只是为维护封建统治而学习西方军事技术和科学技术,并且结果失败;外国资本主义国家并不希望中国强大,因并且结果失败;外国资本主义国家并不希望中国强大,因而没有先进技术设备引入,反而通过战争和资本输出在中而没有先进技术设备引入,反而通过战争和资本输出在中国继续掠夺。国继续掠夺。(3)第三次:中国处于解放战争时期和建国初期。由于)第三次:中国处于解放战争时期和建国初期。由于帝国主义国家长期敌视、封锁、,中国没有发展科技革命帝国主义国家长期敌视、封锁、,中国没有发展科技革命的和平环境,也缺乏正常的交流;建国后受苏联高度集中的和平环境,也

    17、缺乏正常的交流;建国后受苏联高度集中的政治体制影响,的政治体制影响,“左左”倾思潮泛滥,没有落实知识分子倾思潮泛滥,没有落实知识分子政策,教育发展受到冲击,科学技术失去了发展的好机会。政策,教育发展受到冲击,科学技术失去了发展的好机会。我站在新西兰文化节的演讲台上,声音有一点颤抖。我在宣布一个非常重大的事件,那消息经由我面前的话筒,变成振奋人心的一刻:属于新西兰华人的读书会终于成立,而我是会长之一,带着作家的身份。我的身后是国会议员和文化领事,面前是令我睁不开眼的闪光灯。我闭上眼睛,真怕睁开眼又回到两年前的景象。那时我在新西兰的中餐馆里打工,顶着国内优秀大学毕业生的头衔,人人掠过我的面孔,只关

    18、心面前的桌子有没有被我擦得锃亮。没文化的人最易拿金钱为人贴上阶级的标签,那一年我是最落魄也最沉默的那一个,温和软弱,看起来并不需要被赋予什么过多的关怀,又能承受相当的欺侮。我在与朋友讲这段经历的时候,心中还颇有感慨:“人为什么可以这么冷漠?所有人都排挤我,逼得我在午休的时候独守休息室的角落,看完一本又一本书,那成为我每日半个小时的逃离。”直到后来有了些积蓄,不必再去中餐馆用委屈换生存,每当遇到压力,朋友总是说:“去度假吧,去逛街吧,不要这么压榨自己了!”我总是这样回复:“不,给我半个小时读书,那才是我需要的安全。”有多少孤独的时光,书籍赋予我绝对的安全。去上班的巴士上,午休的桌子前,等车的间歇

    19、,或找一处清静的角落一本书拨开沉重的孤独,让凌晨和午夜,雨天或晴天,都有了各自的美好。读书先是我的安全,后又成为我的成长。想起一次家庭聚餐,我那正读高中的表妹曾说:“学习有什么用啊?我的同学辍学后去餐馆干活,几个月就当上了经理!每个月工资5000元!这不比考个好大学有用得多吗?一席话令所有人停下杯箸。终于有长辈打破平静:“读书有什么用呢?读书的用途,就在于让你看到,有些人,可能这辈子就只赚那5000元了。”我后来才知道,原来超出5000元的那部分,就是读书可以改变的命运。2有过几年艰苦的时刻,在异乡独自打拼,整个人像浮萍一样四处漂泊,心也失去停靠的地方。没有亲人的拥抱,没有朋友的安抚,我唯一的

    20、坚持,就是读书。几年中读过很多本书,很多次阅读都在碎片时间中发生还记得在求学时攒下课间时间飞速翻过几页书,还有在打工结束的夜路中奔回家去,一杯咖啡就着一本书的喜悦。我从那些为自己“偷”出来的阅读时光中,读到了托尼和莫琳的坚持,读到了龙应台的温情,读到了欧亨利的睿智,读到了汪曾祺的真实,读到了卡佛的另类读到了这世间别处的生活,还有那其中的希望。现在回想起来,那为阅读去寻找的时光竟是如此珍贵,令我在几年后读到严歌苓在异国求学时的经历而无比动容她曾因为在巴士上忘情读书而落下为友人买的礼物,而我则是因为读到某个精彩的篇章坐过了一站又一站当哈利遇见萨莉的编剧诺拉埃夫隆谈起阅读曾俏皮地说:“有一种感觉叫深

    21、海眩晕,它指的是深海潜水员在海底停留太久而不知道海面在哪一个方向的感觉。浮出水面后,他可能会得潜水病,这是一种从高气压骤然进入低气压环境而致身体一时无法适应的病症。当我从书的深海出到现实的水面时,也会得这种病。”其实,很多美妙的想法是从阅读中来的。我开始重拾写作的梦想,在做餐馆女招待的其他时间,把零碎的想法写在小纸条上,我那第一篇描述异国生活的文字就从阅读中来。无论是那几年读的书,还是坚持把两年没日没夜的拼搏拿去做读文凭的学费,两种读书的形式,都赋予我一定程度的智慧和修养:我的写作事业终于开始,一篇文字变成几篇文字再汇聚成一本书。我不用再做那个手忙脚乱的女招待,我可以成为专心写作的小作者,在艳

    22、阳天的沙滩上构思文章,那些年读过的书带我去过另一种人生。我开始看到自己的书出现在畅销书的榜单上,开始接受合集的邀请,开始看到有朋友请我为新书作序,开始听到“杨老师”这样的称呼,开始学习接受新的身份,也开始站在舞台中央,话筒的前面,成为聚光灯下的那个人物这便是文字所给予我的超越那5000元的命运。3无法想象若那些日子里没有知识的填补,现在的自己会过着怎样的人生,是否拎着抹布,拖着扫把,在老板的呵斥下小心翼翼,独自咽下委屈太多人对成功有种狭隘的认识,以为这只是金钱的另一种说法,然而成功却往往有着超越经济层次的意义,读书是性价比最高的成功之道,使人的物质与精神都渐渐走向丰盈,不再对自己所喜爱的事物失

    23、去掌控权。有人问:“读了那么多书也记不住,怎么办?”说过:“读过的书,哪怕不记得了,却依然存在着,在谈吐中,在气质里,在胸襟的无涯,在精神的深远。”深以为然。也许读书改变不了全部的命运,但可以改变一部分,请用我们有限的生命,去牢牢抓紧可以为之努力的事情,并且尽力使它成为,得以改变命运的那个部分吧。人生如逆旅,我亦是行人。生活朝起暮落,尽管还有不舍,却没有人能够阻挡它前行的脚步,来不及细细品味,我们已踏上了新的旅程。走过的路,有过迷茫,有过心酸,但都只为了抵达。一个人走过了青山绿水,经过了人情冷暖,体味过了五味杂尘,心中便多了一份厚重。人这一辈子能做到看山是山看,看水是水,一定是经过了一番酸甜苦

    24、辣的领悟,卸下鲜衣努马,开始理解生活,化干戈为玉帛,懂得与这世界温柔相待。无论是在平淡的日子里,还是在迷茫低落的时候,我都尽量靠近阳光,喜欢在阳光下眺望,只为寻一抹亮色,只要有阳光在,希望就在。生活难免会有高低浮沉,岁月总会有寒来暑往,请相信命运给予的一切,都是最好的安排。无论是好的坏的,坚持住了,就会变成照亮你前行的灯盏。一个人在尘世中行走,无论多么坚强,都会有孤单无助的时候,于是便渴望被关爱,但生活总是忽明忽暗,缘份总有聚散离合,谁又能真正参透,慢慢的学会了抱紧自己,苦而不言,痛而不语。林语堂说,我们最重要的不是去计较真与伪,得与失,名与利,贵与贱,富与贫,而是如何好好地快乐度日,并从中发

    25、现生活的诗意。尽管日子很平淡,却也有闪光的,尽管会有一地鸡毛的琐事,却也会有开心和快乐,人生不如意事十之八九,如若我们不抱怨,湖涂一些,烦恼就会少些,日子即便是平庸,但也活得踏实安不知从什么时候开始,生活多了一些责任。人到中年,与岁月已是隔着几重山水,曾经我们都想活成自己的模样,却不得不向生活妥协,曾经我们都曾想用双手握紧光阴,却也不得不随波逐流。生活实苦,没有谁的天空永远阳光明媚,也许只有熬过了不如意,才能更好地拥抱诗和远方。活着,只要今天比昨天有一点进步,就要懂得满足。如果你没有梅花的清香,牡丹的华贵,那就做一株向日葵,温暖向阳,简简单单,快快乐乐的过好每一天。人生最重要的,保特一份好心情

    26、,做一个快乐的人。将美好收藏,不必纠结遗憾,也不要总是后悔彷徨,只有心胸宽广,才能释然,只有懂得取舍,才能接近幸福。岁月深重,阳光满目是日子,大雨倾城也是日子,阴与晴,风景自在人心,微笑是一种力量,能选择微笑时,请一定不要忧伤。一个人,能做到不被环境左右,不被天气变化影响,始终与自己微笑明亮着,就是最好的修行。揽一份从容,一起见证岁月的美,将心停泊在温暖明媚的地方,未来的路上,微笑向暖,安之若素。人生如逆旅,我亦是行人。生活朝起暮落,尽管还有不舍,却没有人能够阻挡它前行的脚步,来不及细细品味,我们已踏上了新的旅程。走过的路,有过迷茫,有过心酸,但都只为了抵达。一个人走过了青山绿水,经过了人情冷

    27、暖,体味过了五味杂尘,心中便多了一份厚重。人这一辈子能做到看山是山看,看水是水,一定是经过了一番酸甜苦辣的领悟,卸下鲜衣努马,开始理解生活,化干戈为玉帛,懂得与这世界温柔相待。无论是在平淡的日子里,还是在迷茫低落的时候,我都尽量靠近阳光,喜欢在阳光下眺望,只为寻一抹亮色,只要有阳光在,希望就在。生活难免会有高低浮沉,岁月总会有寒来暑往,请相信命运给予的一切,都是最好的安排。无论是好的坏的,坚持住了,就会变成照亮你前行的灯盏。一个人在尘世中行走,无论多么坚强,都会有孤单无助的时候,于是便渴望被关爱,但生活总是忽明忽暗,缘份总有聚散离合,谁又能真正参透,慢慢的学会了抱紧自己,苦而不言,痛而不语。林

    28、语堂说,我们最重要的不是去计较真与伪,得与失,名与利,贵与贱,富与贫,而是如何好好地快乐度日,并从中发现生活的诗意。尽管日子很平淡,却也有闪光的,尽管会有一地鸡毛的琐事,却也会有开心和快乐,人生不如意事十之八九,如若我们不抱怨,湖涂一些,烦恼就会少些,日子即便是平庸,但也活得踏实安不知从什么时候开始,生活多了一些责任。人到中年,与岁月已是隔着几重山水,曾经我们都想活成自己的模样,却不得不向生活妥协,曾经我们都曾想用双手握紧光阴,却也不得不随波逐流。生活实苦,没有谁的天空永远阳光明媚,也许只有熬过了不如意,才能更好地拥抱诗和远方。活着,只要今天比昨天有一点进步,就要懂得满足。如果你没有梅花的清香,牡丹的华贵,那就做一株向日葵,温暖向阳,简简单单,快快乐乐的过好每一天。人生最重要的,保特一份好心情,做一个快乐的人。将美好收藏,不必纠结遗憾,也不要总是后悔彷徨,只有心胸宽广,才能释然,只有懂得取舍,才能接近幸福。岁月深重,阳光满目是日子,大雨倾城也是日子,阴与晴,风景自在人心,微笑是一种力量,能选择微笑时,请一定不要忧伤。一个人,能做到不被环境左右,不被天气变化影响,始终与自己微笑明亮着,就是最好的修行。揽一份从容,一起见证岁月的美,将心停泊在温暖明媚的地方,未来的路上,微笑向暖,安之若素。

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