（小升初）语文总复习课件--复习小策略-.ppt

1、2试题类型 1.语文试卷大多由积累与运用、阅读理解和习作三部分构成，题型灵活多变，特别注重学生综合能力的考查。2.试题涉及的范围比较广，但又和学生的日常生活和学习紧密联系，主观性、探究性、综合性的试题逐年增多，既注重学生的学科运用能力，又倡导试题的多样性，体现了课标新理念。考点分析-基础部分 1.1.汉字部分：汉字部分：主要考查易错字、难写字、口语习惯中的错主要考查易错字、难写字、口语习惯中的错误读音。误读音。形式为形式为加点字注音、读音节写字词加点字注音、读音节写字词或或选择、判断题型。选择、判断题型。2.词语部分：各校均以成语考查为热点，成语典故、成语补充并解释、找错别字纠错、判断辨析，还

2、有成语的正确运用。一般占2-4分，虽然分值不大，但有一定的难度。3.古诗词名句背诵，以直接默写填空为主，又兼有理解性填空，这是各初中在招生时的必考内容，而且赋分较大，要求也高，侧重于准确背诵、正确理解、规范书写，淡化了常见重点名句的考查。考查范围：课本所学的所有古诗词及名句积累、小学生必备古诗80首、七八年级部分内容。4.句子部分句子部分 主要以修改病句、仿句为主，有的是主要以修改病句、仿句为主，有的是修改语段修改语段，有的则以有的则以选择判断题型选择判断题型出现。常见有出现。常见有成分残缺、搭成分残缺、搭配不当、前后矛盾、重复累赘配不当、前后矛盾、重复累赘以及以及口误形成口误形成的病句，的病

3、句，占分一般也是占分一般也是2-42-4分分。仿句的要求不是很高，只要学生掌握了一般仿句的方法，基本都可以做出来的。5.5.语言综合运用语言综合运用 读资料，提取信息 读材料，谈感受 写广告词 解读图表等 这个题一般占3分，主要考查语言综合实践应用，常见题型有：9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2022-7-302022-7-30Saturday,July 30,202210、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2022-7-302022-7-302022-7-307/30/2022 6:55:27 PM11、一个好的教师，是一

4、个懂得心理学和教育学的人。2022-7-302022-7-302022-7-30Jul-2230-Jul-2212、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2022-7-302022-7-302022-7-30Saturday,July 30,202213、He who seize the right moment,is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2022-7-302022-7-302022-7-302022-7-307/30/202214、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2022年7月30日星期六202

5、2-7-302022-7-302022-7-3015、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2022年7月2022-7-302022-7-302022-7-307/30/202216、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2022-7-302022-7-30July 30,202217、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2022-7-302022-7-302022-7-302022-7-302、Our destiny offers not only t

6、he cup of despair,but the chalice of opportunity.(Richard Nixon,American President)命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二二一年六月十七日2021年6月17日星期四3、Patience is bitter,but its fruit is sweet.Patience is bitter,but its fruit is sweet.(Jean Jacques Rousseau,French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:51

7、10:51:196.17.202110:516.17.20214、All that you do,do with your might;things done by halves are never done right.All that you do,do with your might;things done by halves are never done right.-R.H.Stoddard,American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:195、You have to believe

8、 in yourself.Thats the secret of success.You have to believe in yourself.Thats the secret of success.-Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday,June 17,2021June 21Thursday,June 17,20216/17/2021 6.6.名著阅读名著阅读 考题较少，几所重点初中考查也不是太多，一般占到2分。基本以四大名著为主，兼有经典作品，主要查考作者、作品中的主要人物及性格特点、重要的故事情节。二、阅读理解部分 1.1.记叙文常见考点：记

9、叙文常见考点：概括文章主要内容、把握文章主旨、指定句子的理解或体会句子的含义、分析人物形象、赏析句子、常见写作手法的考查、主观意识表达等。2.考点解析：（1）概括文章的主要内容和主旨是基本考点，学校的课堂上也经常用到，主要考查学生的概括能力和总结能力。(2)(2)赏析句子考查常见修辞手法、体会句子的含义。赏析句子考查常见修辞手法、体会句子的含义。修辞手法在教材中只要求学生会辨析，能按要修辞手法在教材中只要求学生会辨析，能按要求写简单的句子，对于表达效果基本不涉猎。求写简单的句子，对于表达效果基本不涉猎。句子的含义主要是从文章的内涵入手，要求学生句子的含义主要是从文章的内涵入手，要求学生准确把握

10、文章的主要内容，体悟作者的写作意图、准确把握文章的主要内容，体悟作者的写作意图、情感趋向，而后再赏析句子情感趋向，而后再赏析句子。(3)写作手法主要考查重点句子在文章的结构和内容方面的作用，还有人物形象的表现手法。3.3.说明文阅读说明文阅读 考试中常见分值为考试中常见分值为9-129-12分之间，考题常见判断分之间，考题常见判断说明对象、说明顺序的判断、说明方法的辨析及表达说明对象、说明顺序的判断、说明方法的辨析及表达作用，还有说明文语言特点的体会作用，还有说明文语言特点的体会。4.文言文阅读 偏重于重点字的正确读音、重点词语的理解、指定句子的翻译以及故事主要内容的把握，分值常见于6-8分。

11、三、习作部分 一般以叙事作文为主，贴近学生的生活，要求一般以叙事作文为主，贴近学生的生活，要求学生平时多观察、勤思考，做生活中的有心人，并学生平时多观察、勤思考，做生活中的有心人，并通过平时的练笔，形成思想明确、条理清晰、重点通过平时的练笔，形成思想明确、条理清晰、重点突出、有较深主观感受表达能力突出、有较深主观感受表达能力。修改病句 1.1.通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。2.2.由于神七的成功返回，使祖国加入了航天大国的行列。由于神七的成功返回，使祖国加入了航天大国的行列。3.3.随着电脑文字录入技术的应用，使人们逐渐不喜欢用

12、笔写字随着电脑文字录入技术的应用，使人们逐渐不喜欢用笔写字了。了。4.4.每当站在祖国地图前，使我产生无尽的联想。每当站在祖国地图前，使我产生无尽的联想。5.具有认真负责的工作态度，是一个人事业成败的关键。6.是否重视课内外阅读，是学好语文的关键。7.能否帮助孩子树立正确的财富观，是使他们形成良好 人生观的关键。8.8.为了防止这样的问题不再出现，同学专门开会研究，制定为了防止这样的问题不再出现，同学专门开会研究，制定出具体的改进措施。出具体的改进措施。9.9.学校公示了这次事故的处理结果，以避免同类事故不再发学校公示了这次事故的处理结果，以避免同类事故不再发生。生。10.西安市荣获“国家园林

13、城市”称号的原因是全市人民共同努力的结果。11.夏季的太阳岛是人们避暑纳凉的好季节。12.我们一定要发扬和继承老一辈坚韧不拔、开拓创新的精神。13.在春节联欢晚会上，我看到了表演者优美的舞姿和动听的歌声。例题小结 1.1.句子以句子以“通过通过”、“对于对于”、“关于关于”“”“在在”、“每当每当”等这类介词开头，后面又有等这类介词开头，后面又有“使（让、对）使（让、对）”，一般会造成，一般会造成句子成分残缺，准确地说是句子成分残缺，准确地说是“主语被掩盖主语被掩盖”，修改时，可以，修改时，可以根据实际情况删除介词或者根据实际情况删除介词或者“使（让、对）使（让、对）”。2.句子中如果有顿号，

14、或者“和”、“同”、“跟”这类词语，可以考虑词语的顺序是否恰当，搭配是否合理。3.句子中有“防止”、“避免”、“禁止”、”无时无刻”等这类否定词，后面又有否定词“不”，常会造成否定不当。4.“4.“是否是否”、“能否能否”、“成败成败”、“能不能能不能”等表示两个等表示两个方面的词语时，此时常存在方面的词语时，此时常存在“一对二一对二”或者或者“二对一二对一”的错的错误。误。5.句子中有“是”常会造成句式杂糅，我们可以用缩句的方式来判断并修改。仿写句子 考点：考点：除了考查句式、修辞之外，同时还在考查语除了考查句式、修辞之外，同时还在考查语言组织和语言表达能力。言组织和语言表达能力。1.前后呼

15、应，内容协调一致；2.句式要统一；3.修辞要一致；常见题型与解析 例句1：让我怎么感谢你！当我走向你的时候，我原想留住一株小草，你却给了我整个绿地；我原想拥有一朵荷花，你却给了我整个荷塘；，；我原想亲吻一片雪花，你却给了我整个雪原。（西工大09年试题 ）例句2：船，永远在风浪中生活，但没有因此而停航；小草，。（10年师大附中测试题）例3：仿照例句，以我国名胜古迹为内容写一句话。人们常说：埃及有金字塔，罗马有斗兽场，巴黎有圣母院，而中国有圆明园。（11年交大附中分班测试题）解题的一般步骤：1.整体感知例句的内容，根据上下文意及语境，仔细揣摩，展开联想，梳理大脑中储备的相关信息，确定仿写的内容。2.局部分析句子特点、表达方式、修辞手法及感情色彩。