《高效阅读训练新》PPT课件.ppt

1、1 体育中学语文组体育中学语文组 高效阅读训练课2我们的口号是：我们的口号是：一目十行不是梦一目十行不是梦高效阅读我能行高效阅读我能行3第一板块 眼脑机能训练体操体操 科学坐姿科学坐姿 5-头正头正 4-腰直腰直 3-肩平肩平 2-足安足安 1-注意力集中注意力集中4眼操眼操 定点凝视训练定点凝视训练5横向快速移动训练横向快速移动训练 1 次次6纵向快速移动训练纵向快速移动训练 1 次次7 眼眼 睛睛 扫扫 视视 训训 练练89第二板块 固定程序阅读训练10 回忆固定程序阅读法的七个步骤回忆固定程序阅读法的七个步骤 回忆高效阅读训练注意事项回忆高效阅读训练注意事项11固定程序阅读法固定程序阅读

2、法1、题目、题目2、作者、作者3、出处、出处4、基本内容、基本内容5、重要事实、重要事实6、写作特点与有争议之处、写作特点与有争议之处7、新思想和读后启示、新思想和读后启示12图形记忆法 题目题目 基本基本 重要重要 内容内容 事实事实 作者作者 出处出处 写作特点写作特点 新思想与新思想与 与争议处与争议处 读后启示读后启示13固定程序阅读法使用说明固定程序阅读法使用说明 1 记住七项内容记住七项内容 2 边读边记边想边读边记边想【提倡默读提倡默读】3 只读一遍只读一遍 4 回想再现内容回想再现内容1415第三板块第三板块阅读训练阅读训练1固定程序固定程序+计时训练计时训练 训练一 字数 1

3、964字测试开始测试开始16答案一答案一 1、睡莲花开的声音睡莲花开的声音 2、阅读黑马阅读黑马 3、记叙文、记叙文 4、露茜修女带着个失聪的孩子来到茵梦湖、露茜修女带着个失聪的孩子来到茵梦湖“听听”睡莲花开的声音。睡莲花开的声音。5、BCD 6、7、BCD 8、ABCD 9、10、略、略17第三板块第三板块阅读训练阅读训练2固定程序固定程序+计时训练计时训练 训练二 字数 905字测试开始测试开始18答案二答案二 1、乡村教师乡村教师 2、岳勇、岳勇 3、读者读者 4、答：即将大学毕业的娟子主动放弃留在、答：即将大学毕业的娟子主动放弃留在城里工作的机会，毅然决定回乡工作。同城里工作的机会，毅

4、然决定回乡工作。同宿舍的姐妹们大惑不解，于是娟子给她们宿舍的姐妹们大惑不解，于是娟子给她们讲述了一个乡村教师舍身救学生的真实故讲述了一个乡村教师舍身救学生的真实故事，为乡村教师的精神所感动，同宿舍的事，为乡村教师的精神所感动，同宿舍的三个姐妹跟着娟子一同去她老家做了乡村三个姐妹跟着娟子一同去她老家做了乡村教师。教师。5、答：、答：以此纪念舍己救学生的乡村教师；以此纪念舍己救学生的乡村教师；以此赞扬去乡村任教的大学毕业生。以此赞扬去乡村任教的大学毕业生。19答案二答案二 6、答：插叙。、答：插叙。7、作用是：把娟子回乡下任教的原因交代更加、作用是：把娟子回乡下任教的原因交代更加清楚清楚 8、答：

5、一是为小学教师舍身救学生的精神所感、答：一是为小学教师舍身救学生的精神所感动（或动（或“感激小学教师的救命之恩感激小学教师的救命之恩”，或，或“传承传承小学教师对学生的爱小学教师对学生的爱”），以当一名乡村教师为），以当一名乡村教师为荣；二是想用自己的所学回报养育自己的家乡、荣；二是想用自己的所学回报养育自己的家乡、让贫苦的家乡不再贫苦。让贫苦的家乡不再贫苦。9、答：联想到汶川大地震中许许多多感人泪下、答：联想到汶川大地震中许许多多感人泪下英雄壮举英雄壮举 10、感悟到了、感悟到了“天地无情，人间有爱天地无情，人间有爱”、“一方一方有难，八方支援有难，八方支援”；感悟到了生命的可贵、生命；感悟

6、到了生命的可贵、生命的坚强、感悟到了什么叫无私无畏、什么叫舍身的坚强、感悟到了什么叫无私无畏、什么叫舍身忘死；感悟到了什么叫血浓于水、什么叫亲情无忘死；感悟到了什么叫血浓于水、什么叫亲情无价；感悟到了什么叫人道主义精神、什么叫国际价；感悟到了什么叫人道主义精神、什么叫国际主义精神主义精神20第三板块 训练感受n对训练的感受n对自己的评价学会自我总结与评价21成功源自坚持不懈，成功源自坚持不懈，永远不要轻言放弃！永远不要轻言放弃！n其实，人生本身就是一部无字之书。漫漫人生，其实，人生本身就是一部无字之书。漫漫人生，光阴似箭。我们无时无刻不在脚踏实地地撰写光阴似箭。我们无时无刻不在脚踏实地地撰写人

7、生之书的每一个章节。人人都知道开卷有益，人生之书的每一个章节。人人都知道开卷有益，但忙人与书无缘，俗人与书无分，若非有情有但忙人与书无缘，俗人与书无分，若非有情有义，便很难与书结为义，便很难与书结为“百年之好百年之好”。没有阅读。没有阅读的人生是残缺的人生，学会了读书，就学会了的人生是残缺的人生，学会了读书，就学会了阅读人生，参悟天地，回报社会。让读书成为阅读人生，参悟天地，回报社会。让读书成为我们生活的一部分，用阅读滋润我们的心灵，我们生活的一部分，用阅读滋润我们的心灵，修身养性，增知致雅，唯有这样，我们的生活修身养性，增知致雅，唯有这样，我们的生活才充实而有意义！才充实而有意义！22一目十行不是梦一目十行不是梦高效阅读我能行高效阅读我能行对自己说：对自己说：