上课第4课商鞅变法与秦的强盛课件.ppt

1、秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。-李白402423222120191817161514131211109 8 7 6 5 4 3 2 1 0 393837363534333231302928272625背景：变法的前夕背景：变法的前夕41424344454647484950402423222120191817161514131211109 8 7 6 5 4 3 2 1 0 39383736353433323130292827262541424344454647484950内容：废世卿世禄制内容：废世卿世禄制 奖励军功奖励军功40242322212019181716151413

2、1211109 8 7 6 5 4 3 2 1 0 39383736353433323130292827262541424344454647484950内容：废井田奖励耕织内容：废井田奖励耕织402423222120191817161514131211109 8 7 6 5 4 3 2 1 0 39383736353433323130292827262541424344454647484950内容：建立县制强化中央集权内容：建立县制强化中央集权402423222120191817161514131211109 8 7 6 5 4 3 2 1 0 393837363534333231302928

3、27262541424344454647484950结果：收富国强兵之效结果：收富国强兵之效402423222120191817161514131211109 8 7 6 5 4 3 2 1 0 39383736353433323130292827262541424344454647484950结果：商鞅虽死秦法未亡结果：商鞅虽死秦法未亡材料一：材料一：司马迁说：春秋之中，司马迁说：春秋之中，“弑君三十六，亡国弑君三十六，亡国五十二，诸侯奔走不得保其社稷者，不可胜数。五十二，诸侯奔走不得保其社稷者，不可胜数。”问题一：问题一：结合材料，商鞅生活在一个什么样的时代？结合材料，商鞅生活在一个什么样

4、的时代？材料二：材料二：材料三：材料三：政治：政治：文化：文化：经济：经济：军事：军事：周王室衰微，宗法分封制遭到破坏；新兴周王室衰微，宗法分封制遭到破坏；新兴地主要求改革地主要求改革“百家争鸣百家争鸣”；法家学说顺应时代要求，；法家学说顺应时代要求，成为改革变法的思想武器。成为改革变法的思想武器。诸侯兼并，战争频繁诸侯兼并，战争频繁铁器牛耕广泛使用，生产力极大发展，井田铁器牛耕广泛使用，生产力极大发展，井田制瓦解。土地私有制产生制瓦解。土地私有制产生商鞅生活的时代商鞅生活的时代战国时期形势图战国时期形势图材料二：材料二：求贤令求贤令：三晋攻夺我先君河西地，诸侯卑秦，：三晋攻夺我先君河西地，诸

5、侯卑秦，丑莫大焉。丑莫大焉。.有能出奇计强秦者，吾且尊官，有能出奇计强秦者，吾且尊官，与之分土。与之分土。史记史记秦本记秦本记材料一：孝公元年，河山以东强国六，与齐、楚、魏、材料一：孝公元年，河山以东强国六，与齐、楚、魏、燕、韩、赵燕、韩、赵小国十余小国十余,秦僻在雍州，不与中国秦僻在雍州，不与中国诸侯之会盟，夷狄遇之。民众袭用戎狄习俗，诸侯之会盟，夷狄遇之。民众袭用戎狄习俗，“父子父子无别，同室而居无别，同室而居”，贵族身亡，以人殉葬，贵族身亡，以人殉葬 史记史记秦本记秦本记 问题二：问题二：商鞅变法之前秦国的发展形势如何？商鞅变法之前秦国的发展形势如何？问题三：问题三：秦孝公为什么要下达秦

6、孝公为什么要下达求贤令求贤令？坚毅、果敢。冷静、坚毅、自信有很高的政治智慧 南门徙木，南门徙木，取信于民。取信于民。说服秦王，说服秦王，获得支持。获得支持。商鞅入秦，尽显才华商鞅入秦，尽显才华问题四：为争取变法顺利开展，商鞅做了哪些努问题四：为争取变法顺利开展，商鞅做了哪些努 力？力？场景1大臣甘龙：大臣甘龙：“依照民俗而施政，不费力就会成功；沿袭成依照民俗而施政，不费力就会成功；沿袭成法治国，官吏习惯，百姓也平安。法治国，官吏习惯，百姓也平安。”商鞅：商鞅：“你这是凡夫俗子的言论。你这类官员可以当官守你这是凡夫俗子的言论。你这类官员可以当官守法，但是不能与你讨论变法问题。法，但是不能与你讨论

7、变法问题。”大臣杜挚：大臣杜挚：“没有百倍的利益，不能改变成法；没有十倍没有百倍的利益，不能改变成法；没有十倍的功效，不能更换旧器；效法古代不会有过失，遵循旧制的功效，不能更换旧器；效法古代不会有过失，遵循旧制不会出偏差。不会出偏差。”商鞅回答说：商鞅回答说：“治世不一道，便国不法古。商汤和周武王治世不一道，便国不法古。商汤和周武王因为不遵循旧制才成就大业，夏桀、商纣因为不改旧制而因为不遵循旧制才成就大业，夏桀、商纣因为不改旧制而亡国。违反旧制不能否定，因循守旧不值得赞美。亡国。违反旧制不能否定，因循守旧不值得赞美。”思考：朝堂论战思考：朝堂论战起到什么作用？起到什么作用？通过与旧贵族展开论战

8、，宣传了变通过与旧贵族展开论战，宣传了变法的必要性和意义，为变法扫清了法的必要性和意义，为变法扫清了思想障碍。思想障碍。商鞅取信于商鞅取信于民，设法为民，设法为变法营造良变法营造良好舆论环境好舆论环境思考：南门徙木的举思考：南门徙木的举措起到什么作用？措起到什么作用？(旁白)公元前359年 地点：南门官员：大家注意了，我们的国君任命卫鞅先生为左庶长，现左庶长有令。如果有人能将此木从南门扛到北门，赏10金。老百姓1：扛一根木头就能赏10金，我才不相信呢.老百姓2：肯定在说大话，背后一定有什么阴谋，千万别上当.贵族：哈哈哈（一副看好戏的样子）赏金太高，把老百姓都吓跑了。呵呵（冷笑）这时，商鞅走出来

9、商鞅：谁能扛走此木，赏金50金老百姓3：我来试试.这一老百姓成功将木头从南门扛到北门商鞅：来人，将50金赏给此人。并将此木竖起，以此为帜，自今日起，上至天子，下至百姓，有功必赏，有罪必罚，违者必诛！（加重语气）场景2一、变法的背景一、变法的背景2、秦孝公继位，决心变法图强、秦孝公继位，决心变法图强 3、商鞅从魏国来到秦国：得秦孝公赏识、商鞅从魏国来到秦国：得秦孝公赏识 4、春秋战国各国变法为秦国提供了经验教训、春秋战国各国变法为秦国提供了经验教训必要性可能性5、商鞅与旧贵族和保守派的论战宣传了变法的、商鞅与旧贵族和保守派的论战宣传了变法的必要性，为变法扫清了障碍必要性，为变法扫清了障碍材料一材

10、料一:“斩一首者爵一级斩一首者爵一级,欲为官者为五十石之官欲为官者为五十石之官官官爵之迁与斩首之功相称也。爵之迁与斩首之功相称也。”“宗室非有军功论宗室非有军功论,不得为属籍不得为属籍有功者显有功者显荣荣,无功者虽富无所芬华无功者虽富无所芬华”材料二：凡编入什伍组织的在籍成年男子材料二：凡编入什伍组织的在籍成年男子随时承担着随时承担着被征调从军作战的义务，战事一完，则解甲归田，可谓被征调从军作战的义务，战事一完，则解甲归田，可谓全民皆兵。全民皆兵。材料三：材料三：材料四：材料四：.僇力本业，耕织致栗帛多者复其身（免除徭僇力本业，耕织致栗帛多者复其身（免除徭役）；事末利及怠而贫者，举以为收孥（官

11、奴役）；事末利及怠而贫者，举以为收孥（官奴婢）。婢）。为田开阡陌封疆，而赋税平。平斗桶权为田开阡陌封疆，而赋税平。平斗桶权衡丈尺。衡丈尺。居五年，秦人富强居五年，秦人富强。史记史记.商君列传商君列传 材料五:.而集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。令（下令）民为什伍，而相（互相）牧司（管理）连坐。不告（举报）奸（违法）者腰斩，告奸者与斩敌首同赏，匿奸者与降敌同罚 史记商君列传二、商鞅变法的主要措施：1、强兵：（2点）军功爵 什伍组织 2、富国：（2点）废井田，开阡陌 奖励耕织，鼓励垦荒 3、加强中央集权（3点）（政、经、文）政：建立县制（取代分封制）什伍连坐制 颁布秦律，轻罪重罚 经：统一度

12、量衡 文：焚烧诗书（儒家）商鞅变法在当时与后世影响最深远的措施是那一项？商鞅变法中主要支持哪两方面的发展？又用什么措施保障？商鞅变法中哪些措施直接废除奴隶主贵族的特权？商鞅变法中哪些措施不利于秦的长期发展？角色体验角色体验：假如你是生活在当时秦国的旧贵族、新假如你是生活在当时秦国的旧贵族、新兴地主、农民、军士或国君，你支持还是反对商鞅兴地主、农民、军士或国君，你支持还是反对商鞅变法，理由是什么？变法，理由是什么？旧贵族旧贵族 新兴地主新兴地主 农民农民 军士军士 国君国君坚决反对。坚决反对。这次变法明显的是商鞅对贵族的一这次变法明显的是商鞅对贵族的一次挑战次挑战,多项变法内容都将导致奴隶主贵族

13、的覆多项变法内容都将导致奴隶主贵族的覆灭灭.被废被废除的世卿世禄制就已经大大的打击了贵除的世卿世禄制就已经大大的打击了贵族的特权族的特权,而废除井田制更进一步将贵族推向灭而废除井田制更进一步将贵族推向灭亡亡,所以对于商鞅的变法无论如何都要进行阻扰所以对于商鞅的变法无论如何都要进行阻扰.大力支持。大力支持。因为商鞅因为商鞅“废除井田，开阡陌封疆废除井田，开阡陌封疆”，承认了私人占有土地的合法性，推动了地主制承认了私人占有土地的合法性，推动了地主制经济的发展。经济的发展。废除世卿废除世卿世禄制，奖励军功，使得世禄制，奖励军功，使得我们可以获得参与政权的机会。我们可以获得参与政权的机会。可以说可以说

14、,地主阶级地主阶级是这次变法的受益者是这次变法的受益者,所以必将大力支持所以必将大力支持.作为一名普通的作为一名普通的农民农民,我会拥护商鞅的变法我会拥护商鞅的变法.但但是有点被欺骗的感觉，虽然商鞅施行是有点被欺骗的感觉，虽然商鞅施行“奖励耕织奖励耕织”“”“奖奖励军功励军功”措施的施行措施的施行,一定程度上满足我们对经济政一定程度上满足我们对经济政治利益的要求，治利益的要求，但实际上是让我们但实际上是让我们多缴税多缴税多杀敌，多杀敌，同时还制定了同时还制定了严苛的法律制严苛的法律制度，我们的基本生命权度，我们的基本生命权利都得不到保障。利都得不到保障。.士兵：士兵：我会支持商鞅变法我会支持商

15、鞅变法,因为商鞅的变法通过奖励军功的措施，因为商鞅的变法通过奖励军功的措施，让我们的努力有所回报，说不定通过我的英勇杀敌，我还能一夜让我们的努力有所回报，说不定通过我的英勇杀敌，我还能一夜成为地主或官僚，只是他的连坐制度有点过分了。成为地主或官僚，只是他的连坐制度有点过分了。我会大力我会大力支持支持,因为商鞅的变法内容主要是因为商鞅的变法内容主要是从加强中央从加强中央集权出发集权出发的的,比比如建立县制如建立县制,而各级官吏都由君主进行而各级官吏都由君主进行任免任免,使地方到中央的政治使地方到中央的政治,经济经济,军事权利集中于国君军事权利集中于国君一人一人.最重要的原因是商鞅变法符合我最重要

16、的原因是商鞅变法符合我富国强兵富国强兵的愿望，的愿望，一改一改以前秦国的卑微地位以前秦国的卑微地位。商鞅变法哪些内容直接废除了奴隶主商鞅变法哪些内容直接废除了奴隶主贵族的特权？贵族的特权？(多选多选)A A、奖励军功、奖励军功 B B、重农抑商、重农抑商 C C、为田开阡陌封疆、为田开阡陌封疆 DD、废分封行县制、废分封行县制 E E、实行连坐法、实行连坐法 A A、奖励耕织、奖励耕织 B B、推行县制、推行县制 C C、为田开阡陌、为田开阡陌 D D、重农抑商、重农抑商商鞅变法措施商鞅变法措施中对后世影响中对后世影响最深最深的一项是：的一项是：商鞅变法中的商鞅变法中的“废井田，开阡陌废井田，

17、开阡陌”实际上是废除了旧的实际上是废除了旧的生产关系，确立了新生产关系，确立了新的生产关系，即社会的生产关系，即社会性质发生了变化。性质发生了变化。春秋战国时期改革和变法春秋战国时期改革和变法时时间间国国家家改革改革者或者或名称名称变变 法法 内内 容容春春秋秋齐齐国国鲁鲁国国战战国国魏魏国国楚楚国国特点特点管仲管仲改革改革“相地而衰征相地而衰征”-不论公田私田都按土地好不论公田私田都按土地好坏和产量征税，实际上承认土地私有坏和产量征税，实际上承认土地私有初税初税亩亩经济：经济：“履亩而税履亩而税”（594BC）公开承认土地私有公开承认土地私有李悝李悝变法变法“尽地力尽地力”；制制法经法经吴起

18、吴起变法变法创建强大军队创建强大军队“武卒武卒”；涉及旧制（井田；分封；），但涉及旧制（井田；分封；），但未彻底废除；未彻底废除；措施措施经经济济废井田，开阡陌废井田，开阡陌重农抑商，奖励耕织重农抑商，奖励耕织统一度量衡统一度量衡军军事事奖军功（严禁私斗）；奖军功（严禁私斗）；严军纪；军源；严军纪；军源；政政治治废除世卿世禄制废除世卿世禄制推行县制推行县制建户籍制度，制连建户籍制度，制连坐法坐法制定秦律制定秦律文文化化燔诗书而明法令燔诗书而明法令习习俗俗禁止父子兄弟同居，推禁止父子兄弟同居，推行一夫一妻行一夫一妻商鞅变法商鞅变法结合下面材料，分析商鞅变法的结合下面材料，分析商鞅变法的特点：特点

19、：（1）措施最）措施最全面全面：涉及经济、政治、军事、：涉及经济、政治、军事、司法、文化、习俗等方面司法、文化、习俗等方面（2）措施最）措施最彻底彻底：在法律废除井田制，废除：在法律废除井田制，废除世卿世禄制世卿世禄制（3）历时最久、力度最大、）历时最久、力度最大、成效最显成效最显：增强：增强秦国实力，为秦统一奠定了基础；秦国实力，为秦统一奠定了基础；（4）变法核心：）变法核心：农战；法治农战；法治；商鞅变法的特点：商鞅变法的特点：三、变法特点与效果1、变法特点：A、变法的核心：B、地位性质：战国最彻底的封建地主阶级改革农战法治2、变法效果：打击了 ，发展了 ，增强了 、壮大了 ，稳定了 、达

20、到了 讨论辨析（一）：司马迁曾经对商鞅这样评价，他认为商鞅天性残忍少恩，在被任用之后，不择手段，非常刻薄，最后落得个谋反的罪名，车裂而亡：1.你认为这是商鞅被杀的真正原因吗？2.商鞅之死说明了什么？3.司马迁对商鞅的评价合理吗？如何正确评价历史人物？讨论分析（三）“百代犹得秦政法”如何理解这句话的含义？请结合所学全面评价商鞅变法的影响？（一分为二）消极影响积极作用经济：废井田，根本上确立地主土地私有制经济：废井田，根本上确立地主土地私有制政治：政治：严刑峻法（轻罪重罚、连坐）严刑峻法（轻罪重罚、连坐）文化专制文化专制重农抑商重农抑商2、商鞅变法的影响经济经济井田制井田制土地私有土地私有重农抑商

21、重农抑商统一度量衡统一度量衡 商商 鞅鞅 变变 法法 具具 体体 措措 施施 “破破”“立立”文化文化军事军事政治政治世卿世世卿世禄制禄制分封制分封制军功爵制度军功爵制度什伍组织什伍组织县制县制焚烧诗书焚烧诗书什伍连坐什伍连坐轻罪重刑轻罪重刑法律法律 作作 用用 废除奴隶制，废除奴隶制，确立封建制确立封建制当时；后世当时；后世最最彻底彻底影影响最响最深远深远核心内容核心内容法治法治农战农战风俗风俗局限性局限性主要特点主要特点车裂之刑车裂之刑秦国统一秦国统一改革者会付出沉重代价；改革者会付出沉重代价；改革会充满重重阻力；改革会充满重重阻力；商鞅之痛：朱镕基在经济改革中困局重重商鞅之痛：朱镕基在经

22、济改革中困局重重19961996年，时任副总理的朱镕基年，时任副总理的朱镕基在北京看话剧在北京看话剧商鞅商鞅。他为。他为剧情所动，凄然泪下。剧情所动，凄然泪下。我们现代化建设中的改我们现代化建设中的改革也是阻力重重，改革革也是阻力重重，改革不少得罪人；不少得罪人；改革者要有牺牲精神、改革者要有牺牲精神、有胆略；有胆略；1、商鞅变法之所是一次较为、商鞅变法之所是一次较为彻底彻底的改革的改革,主要是因为它：主要是因为它：废除井田制废除世袭制重农抑商废除井田制废除世袭制重农抑商强调法治强调法治A B C D、商鞅变法能成功的、商鞅变法能成功的根本原因根本原因是（）是（）、顺应了历史发展的潮流、顺应了

23、历史发展的潮流、改革符合了秦国的实际情况、改革符合了秦国的实际情况、法律一经制定就坚决实施、法律一经制定就坚决实施、秦孝公的鼎力支持、秦孝公的鼎力支持梭伦改革和商鞅变法比较梭伦改革和商鞅变法比较改革的共同之处改革的共同之处 第二，从内容看，两个改革都涉及到社会第二，从内容看，两个改革都涉及到社会等级的划分、官吏的任免、发展经济、提高平等级的划分、官吏的任免、发展经济、提高平民的地位等措施。民的地位等措施。第三，从影响看，两个改革都有力地第三，从影响看，两个改革都有力地推动了社会发展推动了社会发展，增强了国力。，增强了国力。第一、二者都处于社会变动之中第一、二者都处于社会变动之中，都是为，都是为

24、了实现富国强兵，在对外战争中取得胜利。了实现富国强兵，在对外战争中取得胜利。改革的不同之处改革的不同之处 第一，社会等级划分的标准不同。梭伦改革的第一，社会等级划分的标准不同。梭伦改革的四个等级划分，以财产多寡为依据；商鞅变法的四个等级划分，以财产多寡为依据；商鞅变法的军功爵制度，以军功大小为依据。军功爵制度，以军功大小为依据。第二，官吏任免的机构不同。梭伦改革的官吏第二，官吏任免的机构不同。梭伦改革的官吏的任免，由公民大会选举或罢免；商鞅变法的官的任免，由公民大会选举或罢免；商鞅变法的官吏的任免，由国君任免和调动。吏的任免，由国君任免和调动。第三，发展经济的类型不同。梭伦改革鼓励工第三，发展

25、经济的类型不同。梭伦改革鼓励工商业发展，促进了工商业的发展；商鞅变法实行商业发展，促进了工商业的发展；商鞅变法实行“重农抑商重农抑商”，促进了封建经济的发展。，促进了封建经济的发展。第四，在政体方面不同。梭伦改革打破了贵第四，在政体方面不同。梭伦改革打破了贵族对政权的垄断，一定程度赋予了平民直接管理族对政权的垄断，一定程度赋予了平民直接管理国家事务的权利，奠定了雅典民主政治的基础；国家事务的权利，奠定了雅典民主政治的基础；商鞅变法强化了中央集权，奠定了专制主义中央商鞅变法强化了中央集权，奠定了专制主义中央集权制度的基础集权制度的基础。第五，对文化的影响不同。梭伦改革使希腊第五，对文化的影响不同。梭伦改革使希腊城邦民主政治高度发展，公民的社会生活丰富多城邦民主政治高度发展，公民的社会生活丰富多彩，思想活跃，人文精神产生，孕育出希腊哲学彩，思想活跃，人文精神产生，孕育出希腊哲学的一个新流派的一个新流派智者学派；商鞅变法焚烧诗书，智者学派；商鞅变法焚烧诗书，加强了思想控制，后来秦始皇焚书坑儒实际上与加强了思想控制，后来秦始皇焚书坑儒实际上与商鞅一脉相承。商鞅一脉相承。