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类型三年级语文上册 习作我有一个想法 课件(42页)(PPT 42页).ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:3456581
  • 上传时间:2022-09-02
  • 格式:PPT
  • 页数:42
  • 大小:27.32MB
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    资源描述:

    1、 世界上每天都在发生着各种各样的事情,我们的生活中存在很多不良现象:开车接打电话、乱扔果皮纸屑、在墙上乱涂乱画、浪费水资源第1页,共42页。第2页,共42页。1能清楚地写下生活中的某种现象以及自己对这种现象 的看法,也可以写下改进的办法或建议。2能主动用书面的方式与别人交流想法。第3页,共42页。第4页,共42页。第5页,共42页。第6页,共42页。第7页,共42页。第8页,共42页。第9页,共42页。好的题目能引起小伙伴的阅读兴趣。根据下面的提示,再给作文拟一个题目吧!第10页,共42页。怎样才能把自己的想法写清楚呢?接下来,我们就一起来看一看要想写好这次习作,有哪些好的方法。第11页,共4

    2、2页。一天早上,我到花园里散步时,看见一个小男孩在花坛里采摘花朵和小草。我心里想着,这真是一种不文明的行为。我觉得可以在花坛里立一个牌子,写上“小草、小花也是有生命的,请爱护它们”这样的温馨提示。还可以用围栏将花坛围住,这样人们就不会随意采摘花草了。第12页,共42页。()坐在凳子上悠闲地吃着、喝着。()每次我乘坐公交车上学、放学时,经常看到一些人手里拿着 食品。()被丢弃的塑料袋像一个个顽皮的气球在人们脚下“捉迷藏”。()我建议大家可以随身携带小的塑料袋,这样在没有垃圾桶的 时候就能把自己产生的垃圾装起来,等到有垃圾桶了再扔掉。晶晶最近发现乱扔垃圾的人特别多,请你把下面她说的话重新排序,使她

    3、描述的现象变得更清晰。第13页,共42页。体感车外形可爱、便于携带、停放容易、价格不贵,很快在年轻群体中流行起来。不少人直接拿来当近距离通行的交通工具,售卖的厂家也以“代步”作为其卖点。体感车不是交通工具,因此缺乏相应的生产销售标准和管理规范,没有油门和刹车,完全靠人的姿态变化来掌控方向和速度。而很多人使用起来也是时快时慢,胡穿乱插,抢道逆行,可以说是险象环生。节选自极目新闻评论体感车上路就应该全面叫停,有改动第14页,共42页。不久前,有三名旅游爱好者到三清山风景名胜区巨蟒峰攀岩时,用电钻、铁锤在岩体上打入26个岩钉,对巨蟒峰地质遗迹点造成严重损毁。此后,其中两人被判处有期徒刑,3人连带赔偿

    4、600万元,用于公共生态环境保护和修复。此外,还有一些游客因乱刻乱画被处以治安处罚。人们应当认识到,出游时的不文明行为,既显现出个人素养的不够,也突显出行为人对社会公德和规则的蔑视,对社读下面这段话,请在描写现象的句子下面画“”,在表达看法的句子下面画“”。第15页,共42页。会公共利益的破坏。对于乱涂乱画破坏景区环境的行为,有必要追查到底,追责到底,用法治管住乱刻乱画,并以此让更多人认识到破坏景区环境不只是不文明行为,也可能构成犯罪,让他们从内心产生敬畏,养成文明出游的习惯。第16页,共42页。汪汪,我有一个想法汪汪,我有一个想法 你喜欢小狗吗?你看小狗那圆溜溜的眼睛、毛茸茸的身子和左摇右晃

    5、的尾巴,真是可爱极了!但是对于清洁工来说,小狗可是个大麻烦。你知道他们为什么讨厌小狗吗?瞧,来了一位穿着时髦的阿姨正在遛狗呢。她哼着歌儿,看上去很开心;小狗欢快地跑跑停停,看上第17页,共42页。去也很快乐。突然,小狗蹲在人行道上排出一堆“臭臭”,然后用爪子空刨了几下,跑开了。它的主人瞄都不瞄一眼那堆“臭臭”就走了。“万一谁踩到了怎么办?”我惊讶地喊出声来。顿时觉得那只雪白的小狗好脏好脏,它的主人一点儿也不漂亮。都说狗狗是小孩子的好朋友,可也有不少小孩子看到狗就害怕。你知道这又是为什么吗?第18页,共42页。快看,那几位狗主人又没给狗系绳子就把它们带出来玩了。金毛、哈士奇、狼狗、斗牛犬在小区里

    6、到处乱跑,有时见到孩子还会凶恶地汪汪叫,吓得小朋友们四处逃窜。有些狗狗甚至还会咬伤孩子。但是,那些狗主人就是不给狗狗系绳子,还说自己家的狗特别听话。爸爸说:“狗不懂事正常,人不讲理无语。”狗狗的主人,你们听见了吗?清洁工在叹气,被狗咬伤、吓到的小朋友在哭泣!请各位狗主人“文明”一下吧!第19页,共42页。也就是清理干净狗狗的粪便而已,只需要弯一下腰;也就是系好狗绳,抱好小狗,管好它们,只需要用一点心。狗主人应该都看到过文明养狗的提示牌吧?其实,文明养狗不就是及时清理狗狗的粪便、外出时给狗狗系好绳子吗?小举动,大文明。请狗狗的主人们设想一下:如果大家都让小狗在小区里乱跑、乱叫、乱拉“臭臭”,小区

    7、将会多么混乱,下一个踩到狗屎的可能就是你。如果大家都文明养狗,小区将会变得多么美丽,多么和谐,多么文明呀!第20页,共42页。文明就是从小事做起,狗狗的主人们快行动起来吧!选自语文报社金奖征文第21页,共42页。第22页,共42页。我有一个想法我有一个想法 我发现了这样一个现象,吸烟的人特别多。有一次我在公交车上,看到一位叔叔在车厢里大口大口地抽着香烟在家里,爸爸只要下班一回到家,就坐在沙发上边看电视边抽烟我有一个想法,那就是发明一种能减少人们吸烟次数第23页,共42页。的设备 我希望人们能够减少吸烟,这样我们的家庭和社会才会更加美好。第24页,共42页。我有一个想法我有一个想法 我发现了这样

    8、一个现象,吸烟的人特别多。有一次我在公交车上,看到一位叔叔在车厢里大口大口地抽着香烟。车上有很多乘客,包括老人和孩子,甚至还有孕妇,车厢内还有禁止吸烟的标语,可那位叔叔却装作没有看见。烟雾在车厢内蔓延,没办法,我只好捂住了自己的鼻子。在家里,爸爸只要下班一回到家,就坐在沙发上边看电视边抽烟。第25页,共42页。这时,我和妈妈总是会制止他。我从书上了解到吸烟有很多危害,烟草里含有尼古丁,这是一种致癌物质,长期抽烟会增加患肺癌的概率。有数据表明,全世界约有11亿人吸烟,而每年死于吸烟有关疾病的人数就高达400万。我有一个想法,那就是发明一种能减少人们吸烟次数的设备。香烟必须安装上这种设备才可以被点

    9、燃。这种设备每天会设置一次吸烟时间,吸过一次后就不能再继续吸,这样就能有效减少吸烟带来的危害了。我希望人们能够减少吸烟的次数,这样我们的家庭和社会才会更加美好。第26页,共42页。第27页,共42页。创设情景式:设置生动情境,引出下文。在学校吃完午饭,我一边喝着食堂发的饮料,一边走在翠绿的小道上,准备回教室写作业。这时,我被眼前的一幕惊呆了:只见一堆饮料盒和吸管横七竖八地躺在草丛的角落里,上面还爬着密密麻麻的小蚂蚁。第28页,共42页。直接引用式:引用流行语,激发阅读兴趣。“世界上最遥远的距离,莫过于我们坐在一起,你却在玩手机。”曾经,我看过一部动画片,里面的人都低着头看着手机,全然不顾身边的

    10、一切。这一幕是多么可笑哇!然而这个情景,现在却实实在在地出现在我们的生活中。第29页,共42页。开门见山式:直截了当,总领全篇。生活中,有很多人喜欢养宠物,但有一些人没有照顾好自己的宠物,结果给别人的生活造成了不便。第30页,共42页。引用呼吁式:发出号召,引起重视。蔡元培先生说过:“人的健全,不但靠饮食,尤靠运动。”所以我呼吁大家多运动,多锻炼身体!让我们更加朝气蓬勃。第31页,共42页。概括总结式:整体概括,突出优势。看!这样一来,既合理利用了资源,又培养了同学们节约、环保的意识。第32页,共42页。写发现:从细微处发现问题。示例一 我的爸爸是个“手机控”。自从爸爸换了新手机,我不再是爸爸

    11、的“宝贝”了。你看,他又在专注地捧着他的“新宝贝”呢。示例二 大自然给了人们许多启示:直升机的发明借鉴了竹蜻蜓的原理,流线型的轮船是仿照海底的鲸发明的。那么我在想:我们何不仿照啄木鸟的嘴和食蚁兽的舌头来制造一种轻便的灭虫机呢?第33页,共42页。示例一 我发现小区里经常有人乱贴小广告,在我们楼道里会有一些“管道疏通”“紧急开锁”的小广告,或者红或者黑的字条在洁白的墙上显得特别刺眼。而且在电梯间里也会有“搬家”“租房”之类的广告,贴在电梯的金属墙壁上,很难弄下来,即使弄下来,也会留下难看的印记。写事例:列举事例引起重视。第34页,共42页。示例二 所谓“中国式过马路”就是不管红灯绿灯,不管有车没

    12、车,凑够一群人,就开始强行过马路。这种现象真的是随处可见,上下班高峰期尤为严重。新闻中也多次报道过因为这样乱穿马路而发生的交通事故。第35页,共42页。示例一 我想在班级里组建一个“安全知识小分队”,在班会、晨会的时候宣传安全知识,增强大家的安全意识。我们可以找一些因为在教室、走廊打闹发生危险的新闻报道念给大家听,让同学们意识到随意追逐打闹的危害。而且不仅是在校园里面,在校园外也一样,如果在马路上追逐打闹就更危险了。写建议:合理建议,条理清晰。第36页,共42页。示例二 我想发明一种新型灭虫机。在这种灭虫机里,我们可以先装一块电脑芯片,这样,它就可以准确无误地探测病树。接着,我们可以按一下手柄

    13、上的红键,那里面会弹出一个类似啄木鸟的嘴的又尖又带钩的钢管,它可以准确无误地在有害虫的树上打一个极小的洞,然后用带钩的钢管将害虫钩出来。第37页,共42页。你听到过哪些“美妙的声音”?试着写几句话和同学交流,如,“鸟儿是大自然的歌手”“厨房是一个音乐厅”。(教材第90页)第38页,共42页。围绕你听到过的一种“美妙的声音”写几句话。第39页,共42页。1展开想象,将事物当作人来写,使习作更加生动形象。文中风和水 是大自然的音乐家,动物也成了大自然的歌手,把大自然的一切都 赋予了生命的色彩,显得生机勃勃。2不同的事物发出的声音也各不相同。结合事物的特点,恰当使用拟 声词。3我们要认真观察,用心倾

    14、听,这样才能描绘出大自然更多美妙的声 音。第40页,共42页。示例一厨房是一个音乐厅。油“滋滋滋滋”地在锅里欢歌劲舞,当菜刀使劲地在菜板上切菜时,菜刀便像鼓手一样,可以敲出不同的节拍。从一些单调的声音,唱到噼里啪啦的厨房大合唱。当妈妈拿起锅,洗锅的时候,“唰唰”锅开始唱歌了,一场热闹的音乐会便开始了。“哗啦啦叮叮咚咚”所有的锅碗瓢盆,锅里的勺子、铲子都唱出了不同的欢歌。第41页,共42页。示例二鸟儿是大自然的歌手。天刚刚亮,黄莺便用婉转的歌声把人们从睡梦中唤醒。它的歌声轻柔优雅,像一曲令人陶醉的轻音乐;画眉鸟的歌声悦耳动听,好像在说“如意如意”;燕子的歌声有轻快流利的调子,有清脆甜美的音节,有时慢声低唱,有时喁(y)喁私语。第42页,共42页。

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