书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 20
上传文档赚钱

类型人教版选修《语言文字应用》课件:第六课-语音的艺术-语言的色彩.ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:3456397
  • 上传时间:2022-09-02
  • 格式:PPT
  • 页数:20
  • 大小:557.50KB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《人教版选修《语言文字应用》课件:第六课-语音的艺术-语言的色彩.ppt》由用户(三亚风情)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    语言文字应用 人教版 选修 语言文字 应用 课件 第六 语音 艺术 语言 色彩
    资源描述:

    1、色色 彩彩de律律 动!动!认识色彩词认识色彩词 了解色彩义了解色彩义 色彩词色彩词 表示颜色的词表示颜色的词 色彩义色彩义 色彩的客观性,表情色彩的客观性,表情性和象征性赋予了色彩词性和象征性赋予了色彩词“客观客观色彩色彩,形象色彩形象色彩,感情色彩感情色彩,象象征义征义,引申义引申义”等不同方面的意等不同方面的意义。义。头上扎着白头绳,乌裙,蓝夹袄,月白背心头上扎着白头绳,乌裙,蓝夹袄,月白背心 绿幽幽的竹园,绿生生的瓜,绿油油的菜畦,绿翠绿幽幽的竹园,绿生生的瓜,绿油油的菜畦,绿翠翠的豆荚翠的豆荚 独裁的政权沉黑云,解放的旌旗满地红。独裁的政权沉黑云,解放的旌旗满地红。我父亲终于决定送我

    2、出去留学,附加条件是:不准我父亲终于决定送我出去留学,附加条件是:不准娶个红毛绿眼睛的外国婆子回家,这一点,我倒是娶个红毛绿眼睛的外国婆子回家,这一点,我倒是“遵命遵命”了。了。寂寞泉台,今夜呼君遍,朦胧见鬼灯一线,露出桃寂寞泉台,今夜呼君遍,朦胧见鬼灯一线,露出桃花面。花面。六十年代,美国产生了黑色幽默。六十年代,美国产生了黑色幽默。句子句子编号编号客观色彩客观色彩形象色彩形象色彩感情色彩感情色彩象征义象征义引申义引申义 陈望道修辞学发凡红红赤诚、勇敢、热烈、危险;黄黄爽朗、轻快、跃进、华贵;绿绿和平、公平、新鲜、希望;蓝蓝沉着、冷静、神秘、阴郁;紫紫高贵、神圣、优雅、温厚;等等有生命的色彩

    3、1、辨清褒贬:褒义 团结 鼓舞 爱护贬义中性勾结 煽动 袒护结合 鼓动 保护例:例:谭嗣同是中国历史上为变法而流血牺牲的始谭嗣同是中国历史上为变法而流血牺牲的始作俑者,相比之下,康梁二人却少了些刚性。作俑者,相比之下,康梁二人却少了些刚性。始作俑者:最先做坏事的人。贬义词始作俑者:最先做坏事的人。贬义词一、辨清情感色彩一、辨清情感色彩2 2、词语的情感色彩与词的形、词语的情感色彩与词的形态结构有关态结构有关后缀词后缀词 一毛钱一毛钱 一毛钱儿呗一毛钱儿呗形容词重叠和动词重迭形容词重叠和动词重迭 大方大方 大大方方大大方方 你念这一段你念这一段 你念念这一段你念念这一段3、识别两可识别两可例:例

    4、:关于金字塔和狮身人面像的种种天真的想入关于金字塔和狮身人面像的种种天真的想入非非的神话和传说,说明古埃及人有着丰富非非的神话和传说,说明古埃及人有着丰富的想象力。的想象力。想入非非:想入非非:完全脱离实际的想象或胡思乱想。完全脱离实际的想象或胡思乱想。用在此处恰当,因为人类在对金字塔和狮身用在此处恰当,因为人类在对金字塔和狮身人面像等奥秘不了解的情况下,想用一种超人面像等奥秘不了解的情况下,想用一种超自然力去征服和解释这一切,故而自然力去征服和解释这一切,故而“想入非想入非非非”。4、区别轻重区别轻重例:例:少数党员干部把自己混同于一般群众,少数党员干部把自己混同于一般群众,甚至同流合污。甚

    5、至同流合污。同流合污:同流合污:同坏人共同干坏事。句中同坏人共同干坏事。句中“少数党少数党员干部员干部”虽然觉悟不高,但未落到与坏人为伍虽然觉悟不高,但未落到与坏人为伍的地步,所以这里用词过重了。的地步,所以这里用词过重了。5、摆正谦敬摆正谦敬例:例:您刚刚乔迁新居,房间宽敞明亮,只是摆您刚刚乔迁新居,房间宽敞明亮,只是摆设略显单调,建议您挂幅油画,一定会使设略显单调,建议您挂幅油画,一定会使居室蓬荜生辉。居室蓬荜生辉。蓬荜生辉:蓬荜生辉:称谢别人到自己家里来或谢别人来称谢别人到自己家里来或谢别人来题赠的字画。谦词题赠的字画。谦词知识补充:知识补充:敬谦词敬谦词:家大舍小令外人家大舍小令外人1

    6、.对别人称自己的长辈和年长的平辈时冠之以:家父对别人称自己的长辈和年长的平辈时冠之以:家父(严)(严)家母(慈)家母(慈)家叔家叔 家兄家兄2.对别人称比自己小的家人时:舍弟对别人称比自己小的家人时:舍弟 舍妹舍妹 舍侄等舍侄等3.称别人家中的人冠之以称别人家中的人冠之以“令令”:如令尊:如令尊 令堂令堂 等等4.常见的敬词:贵常见的敬词:贵 大大 高高 贤贤 尊尊 光光 拜拜 赐赐 雅雅 惠惠 鼎鼎 谦词:小谦词:小 拙拙 愚愚 鄙鄙 寒寒二、辨清语体色彩二、辨清语体色彩1、口语语体口语语体 口头表达口头表达 即兴交际的环境即兴交际的环境 用语灵活用语灵活 多短句多短句 分为:谈话体分为:谈

    7、话体 日常说话日常说话 演说体演说体 最为正式和规范的表最为正式和规范的表达形式达形式 讨论体讨论体 答记者问答记者问 新闻访谈新闻访谈2 2、书面语体:书面语体:正式庄重场合正式庄重场合 用词科学严谨用词科学严谨 语法格式规范语法格式规范 表意严密表意严密 多长句或整句多长句或整句分为分为 宣传体:宣传体:书面体最弱,综合性最强书面体最弱,综合性最强 科学体:科学体:最典型的书面语体最典型的书面语体 应用体:应用体:政府机关公文和一些大众政府机关公文和一些大众 应用文应用文3、文学语体文学语体语言形象生动语言形象生动 富于感染力富于感染力 用语灵活用语灵活散文体散文体:没有语体要求的综合性:

    8、没有语体要求的综合性语体语体三、辨清形象色彩三、辨清形象色彩 由词语内部的组成成分所引起由词语内部的组成成分所引起的对事物视觉形象或听觉形象的对事物视觉形象或听觉形象的联想。的联想。例:例:“玉带桥玉带桥”和和“罗锅桥罗锅桥”鹅卵石鹅卵石 狮子狗狮子狗 马尾松马尾松 蝈蝈蝈蝈 布谷鸟布谷鸟 乒乓球乒乓球1 1、体会形象的特征与暗示、体会形象的特征与暗示例:例:李华李华春行即兴春行即兴“芳树无人花自落,春山一路鸟空啼芳树无人花自落,春山一路鸟空啼”景中含情,情景交融,景中含情,情景交融,“自自”“”“空空”之景都显之景都显示了山中的宁静,从而透露出一丝伤春凄凉之示了山中的宁静,从而透露出一丝伤春

    9、凄凉之情。情。2 2、体会情景或处境的联想、体会情景或处境的联想例:例:雷雨雷雨繁漪(喝了一口):繁漪(喝了一口):“苦得很,谁煎的?苦得很,谁煎的?”苦:苦:不光指药苦,更多的是指日子过得很苦,精不光指药苦,更多的是指日子过得很苦,精神痛苦。神痛苦。3 3、体会作者的思想感情、体会作者的思想感情例:鲁迅例:鲁迅藤野先生藤野先生 也有解散辫子,盘得平的,摘下帽子,油也有解散辫子,盘得平的,摘下帽子,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭,实在标致极了。脖子扭几扭,实在标致极了。标致:标致:形容女子相貌,姿态美丽,辛辣的笔法形容女子相貌,姿态美丽,辛

    10、辣的笔法讽刺那伙男不男,女不女的纨绔子弟。讽刺那伙男不男,女不女的纨绔子弟。1 1、仿造示例改写下面的提示语,使其亲切友善、生动而不失原意。示例:示例:(公园里)禁止攀折花木,不许乱扔垃圾!改写:改写:除了记忆什么也带不走,除了脚印什么也 留不下。提示语(教学楼内):禁止喧哗,不许打闹!提示语(教学楼内):禁止喧哗,不许打闹!提示语(阅览室内):报刊不得带出,违者罚款!提示语(阅览室内):报刊不得带出,违者罚款!提示语(草坪旁边):保护草坪,严禁入内!提示语(草坪旁边):保护草坪,严禁入内!巩固练习:巩固练习:课堂小结:课堂小结:形象化的语言能够准确地表达和传递信息,使语言活起来,因此我们在表

    11、情达意时,灵活地使用“色彩词”,会使文章富有更深刻的感染力和更生动的画面感。巩固练习:巩固练习:根据各种文体对语言的要求,选出语言得体的一项(根据各种文体对语言的要求,选出语言得体的一项()A.A.自从我省东部地区发生特大洪水以来,我市各界对灾区人自从我省东部地区发生特大洪水以来,我市各界对灾区人民生活甚是关心,积极开展赈灾活动。捐款(包括实物捐民生活甚是关心,积极开展赈灾活动。捐款(包括实物捐款)累计已逾百万之巨。(款)累计已逾百万之巨。(广播稿广播稿)B.4B.4月月1818日,该犯与两个哥儿们一同到博物馆踩点,回来合日,该犯与两个哥儿们一同到博物馆踩点,回来合计好行动步骤,当晚乘月黑风高

    12、之机,潜入博物馆,盗窃计好行动步骤,当晚乘月黑风高之机,潜入博物馆,盗窃有价值文物多件。(有价值文物多件。(法院公告法院公告)C.C.梅:落叶乔木,品种很多,性耐寒,叶子卵形,早春开花,梅:落叶乔木,品种很多,性耐寒,叶子卵形,早春开花,花瓣五片,有粉红、白、红等颜色,叶香。果实球形,青花瓣五片,有粉红、白、红等颜色,叶香。果实球形,青色,成熟的黄色,都可以吃,味酸。(色,成熟的黄色,都可以吃,味酸。(工具书工具书)D.D.我校教室一共六间,有四间处在风雨飘摇之中,东倒西歪,我校教室一共六间,有四间处在风雨飘摇之中,东倒西歪,气息奄奄,人命危浅,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕,迫切希望教委伸出援助朝不虑夕,迫切希望教委伸出援助之手,拨款修整为荷!(之手,拨款修整为荷!(某校给教委的报告某校给教委的报告)c

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:人教版选修《语言文字应用》课件:第六课-语音的艺术-语言的色彩.ppt
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-3456397.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库