书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 25
上传文档赚钱

类型人教版氧化还原反应ppt课件1.pptx

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:3456359
  • 上传时间:2022-09-02
  • 格式:PPTX
  • 页数:25
  • 大小:264.31KB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《人教版氧化还原反应ppt课件1.pptx》由用户(三亚风情)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    人教版 氧化 还原 反应 ppt 课件
    资源描述:

    1、第一章第一章 物质及其变化物质及其变化第三节第三节 氧化还原反应氧化还原反应第二课时第二课时 氧化剂和还原剂氧化剂和还原剂20222022年年7 7月月3131日星期日日星期日gxqgxq学习目标1.1.通过归纳总结,知道常见的氧化剂和还原剂,判断通过归纳总结,知道常见的氧化剂和还原剂,判断所给物质是氧化剂还是还原剂所给物质是氧化剂还是还原剂2.2.通过归纳总结认识氧化还原反应的规律,认识了解通过归纳总结认识氧化还原反应的规律,认识了解 物质氧化性还原性的判断物质氧化性还原性的判断一、一、氧化剂和还原剂氧化剂和还原剂【自主学习指导自主学习指导】阅读课本阅读课本2323、2424页页1 1、概念

    2、、概念氧化剂:氧化还原反应中所含元素化合价氧化剂:氧化还原反应中所含元素化合价降低降低的物的物质,即得到电子(或电子对质,即得到电子(或电子对 )的物质是氧化剂)的物质是氧化剂还原剂:氧化还原反应中所含元素化合价还原剂:氧化还原反应中所含元素化合价升高升高的物的物质,即失去电子(或电子对质,即失去电子(或电子对 )的物质是氧化剂。)的物质是氧化剂。还原剂还原剂氧化剂氧化剂e-失去电子失去电子(或电子对偏离的物质)(或电子对偏离的物质)得到电子得到电子(或电子(或电子 对偏向的物质)对偏向的物质)一、一、氧化剂和还原剂氧化剂和还原剂【自主学习指导自主学习指导】阅读课本阅读课本2323、2424页

    3、页1 1、概念、概念氧化产物:氧化反应得到的产物是氧化产物,即化氧化产物:氧化反应得到的产物是氧化产物,即化合价合价 得到的产物或得到的产物或 电子后的产物。电子后的产物。还原产物:还原反应得到的产物是还原产物,即化还原产物:还原反应得到的产物是还原产物,即化合价合价 得到的产物或得到的产物或 电子后的产物。电子后的产物。一、一、氧化剂和还原剂氧化剂和还原剂【自主学习指导自主学习指导】阅读课本阅读课本2323、2424页页1 1、概念、概念氧化剂氧化剂 +还原剂还原剂 =还原产物还原产物 +氧化产物氧化产物 电子,化合价电子,化合价 ,被,被 。电子,化合价电子,化合价 ,被,被 。得得 电子

    4、电子,化合价化合价 降低降低 ,被被还原还原 。失去失去 电子,化合价电子,化合价 升高升高 ,被,被 氧化氧化。氧化剂:降、得、还、还氧化剂:降、得、还、还还原剂:升、失、氧、氧还原剂:升、失、氧、氧一、一、氧化剂和还原剂氧化剂和还原剂【自主学习指导自主学习指导】阅读课本阅读课本2323、2424页页2 2、氧化性、还原性、氧化性、还原性氧化性是指得电子的能力氧化性是指得电子的能力还原性是指失电子的能力还原性是指失电子的能力如何判断一种如何判断一种物质具有物化物质具有物化性还是还原性?性还是还原性?注:得失电子能力与得失电子数无关注:得失电子能力与得失电子数无关 根据得失电子与化合价的升降关

    5、系可知,物质根据得失电子与化合价的升降关系可知,物质所含元素的化合价不是最低价就有降的可能,因所含元素的化合价不是最低价就有降的可能,因此具有得电子的能力,即具有氧化性;物质所含此具有得电子的能力,即具有氧化性;物质所含元素的化合价不是最高价就有升的可能,因此具元素的化合价不是最高价就有升的可能,因此具有失电子的能力,即具有还原性。有失电子的能力,即具有还原性。一、一、氧化剂和还原剂氧化剂和还原剂【自主学习指导自主学习指导】阅读课本阅读课本2323、2424页页2 2、氧化性、还原性、氧化性、还原性判断物质氧化性或还原性的方法:判断物质氧化性或还原性的方法:1 1、根据氧化还原方程式判断、根据

    6、氧化还原方程式判断如何判断物如何判断物质氧化性或质氧化性或还原性的强还原性的强弱?弱?氧化剂氧化剂 +还原剂还原剂 =还原产物还原产物 +氧化产物氧化产物 电子,化合价电子,化合价 ,被,被 。电子,化合价电子,化合价 ,被,被 。(性)性)(性)性)(性)性)(性)性)得得 电子电子,化合价化合价 降低降低 ,被被还原还原 。(氧化氧化性)性)(还原还原性)性)(弱还原弱还原性)性)(弱氧化弱氧化性)性)失去失去 电子,化合价电子,化合价 升高升高 ,被,被 氧化氧化。氧化剂的氧化性大于氧化产物的氧化性氧化剂的氧化性大于氧化产物的氧化性还原剂的还原性大于还原产物的还原性还原剂的还原性大于还原

    7、产物的还原性一、一、氧化剂和还原剂氧化剂和还原剂【自主学习指导自主学习指导】阅读课本阅读课本2323、2424页页2 2、氧化性、还原性、氧化性、还原性判断物质氧化性或还原性的方法:判断物质氧化性或还原性的方法:1 1、根据金属活动性顺序表判断、根据金属活动性顺序表判断一、一、氧化剂和还原剂氧化剂和还原剂【自主学习指导自主学习指导】阅读课本阅读课本2323、2424页页3 3、常见的氧化剂、还原剂、常见的氧化剂、还原剂氧化剂:氧化剂:O O2 2、ClCl2 2、浓、浓HH2 2SOSO4 4、硝酸、硝酸、KMnOKMnO4 4、FeClFeCl3 3等等还原剂:活泼金属单质如还原剂:活泼金属

    8、单质如NaNa、AlAl、ZnZn、FeFe,以及,以及C C、HH2 2、COCO、S S2-2-、I I-、FeFe2+2+、SOSO3 32-2-等等练习1.下列叙述不正确的是(下列叙述不正确的是()A.还原剂就是反应中被还原的物质还原剂就是反应中被还原的物质B.氧化剂是所含元素化合价降低的物质氧化剂是所含元素化合价降低的物质C.金属单质只能作还原剂金属单质只能作还原剂D.元素处于最高价态不一定具有强氧化性元素处于最高价态不一定具有强氧化性D D2.LiH是一种氢气发生剂,用于军事或其他需要氢气是一种氢气发生剂,用于军事或其他需要氢气的场合,反应为的场合,反应为在在LiH+H2O=LiO

    9、H+H2这个反应这个反应中中()A.水是氧化剂,水是氧化剂,LiH是还原剂是还原剂B.LiH是氧化剂,水是还原剂是氧化剂,水是还原剂C.LiH既是氧化剂又是还原剂既是氧化剂又是还原剂D.该反应是非氧化还原反应,不存在氧化剂和还原该反应是非氧化还原反应,不存在氧化剂和还原剂剂A A3.3.亚硝酸钠亚硝酸钠(NaNO(NaNO2 2)可将人体血红蛋白中的可将人体血红蛋白中的FeFe2+2+离子离子转化为转化为FeFe3+3+离离 子,生成高铁血红蛋白而使其丧失与子,生成高铁血红蛋白而使其丧失与氧气结合的能力,误食亚硝酸钠中毒,可服维生素氧气结合的能力,误食亚硝酸钠中毒,可服维生素C C缓解。缓解。

    10、以上叙述中亚硝酸钠和维生素以上叙述中亚硝酸钠和维生素C C表现的性质表现的性质是是()()A.A.氧化性和还原性氧化性和还原性B.B.还原性和氧化性还原性和氧化性C.C.氧化性和酸性氧化性和酸性D.D.还原性和碱性还原性和碱性A A4已知:2Fe3+2I-=2Fe2+I2,Br2+Fe2+=2Br-+Fe3+,由此可判断离子的还原性由强到弱的顺序是()A.Br-Fe2+I-B.I-Fe2+Br-C.Br-I-Fe2+D.Fe2+I-Br-B B【自主学习指导自主学习指导】阅读课本阅读课本2323、2424页页4 4、生产生活中常见的氧化还原反应、生产生活中常见的氧化还原反应氧化还原反应氧化还原

    11、反应对生产生活的对生产生活的影响影响正面影响正面影响金属的冶炼金属的冶炼燃料的燃烧燃料的燃烧电镀电镀原电池原电池金属的防护金属的防护负面影负面影响响食物的腐败食物的腐败钢铁的生锈钢铁的生锈易燃物的爆炸易燃物的爆炸煤矿瓦斯爆炸煤矿瓦斯爆炸一、一、氧化剂和还原剂氧化剂和还原剂1 1、电子守恒规律、电子守恒规律 氧化还原反应中,还原剂失去电子总数等于氧化氧化还原反应中,还原剂失去电子总数等于氧化剂得到的电子总数剂得到的电子总数 氧化还原反应中,化合价降低的总数等于化合价氧化还原反应中,化合价降低的总数等于化合价升高的总数升高的总数二、二、氧化还原反应的规律氧化还原反应的规律2Na+Cl2Na+Cl2

    12、 2=2NaCl=2NaCl0 0 +1 -1 0 0 +1 -1 失去失去2 2 e e-化合价升高化合价升高1 1价价 2 2得到得到2 2 e e-化合价降低化合价降低1 1价价 2 22 2、氧化还原反应先后规律、氧化还原反应先后规律 同一氧化剂与多种还原剂混合,还原性强的先被同一氧化剂与多种还原剂混合,还原性强的先被氧化;氧化;同中还原剂与多种氧化剂混合,氧化性强的先被同中还原剂与多种氧化剂混合,氧化性强的先被 还原。还原。二、二、氧化还原反应的规律氧化还原反应的规律例:在硫酸铜与硝酸银的混合溶液中例:在硫酸铜与硝酸银的混合溶液中加入铁粉,先反应的是什么物质?加入铁粉,先反应的是什么

    13、物质?3 3、价态规律、价态规律(1 1)高低规律)高低规律元素最高价态:只有氧化性元素最高价态:只有氧化性元素最低价态:只有还原性元素最低价态:只有还原性元素中间价态:既有氧化性,又有还原性元素中间价态:既有氧化性,又有还原性二、二、氧化还原反应的规律氧化还原反应的规律例如:例如:HH+、CuCu2+2+、NaNa+、F F例如:例如:ClCl-、O O2-2-、NaNa、FeFe例如:例如:FeFe2+2+、ClCl2 2、S S、SOSO2 23 3、价态规律、价态规律(2 2)归中规律)归中规律同中元素不同价态之间发生氧化还原反应时,高价同中元素不同价态之间发生氧化还原反应时,高价态态

    14、+低价态低价态中间价态,即中间价态,即“只靠扰,不交叉只靠扰,不交叉”。二、二、氧化还原反应的规律氧化还原反应的规律低价低价态态高价高价态态生成价态生成价态生成价态生成价态生成价态生成价态低价低价态态高价高价态态低价低价态态高价高价态态生成价态生成价态生成价态生成价态2HCl(2HCl(浓浓)+NaClO=NaCl+Cl)+NaClO=NaCl+Cl2 2+H+H2 2O O练习练习1 1、下列微粒既有氧化性又有还原性的是(、下列微粒既有氧化性又有还原性的是()A A、HH+B B、FeFe2+2+C C、CuCu2+2+D D、AlAl二、二、氧化还原反应的规律氧化还原反应的规律B B练习练

    15、习2 2、已知氧化性、已知氧化性BrBr2 2FeFe3+3+。FeBrFeBr2 2溶液中通入一定量的溶液中通入一定量的Cl2Cl2,发生反应的离子方程式为,发生反应的离子方程式为aFeaFe2+2+bBr+bBr-+Cl+Cl2 2=dFedFe3+3+eBr+eBr2 2+fCl+fCl-下列选项中的数字与离子方程式中下列选项中的数字与离子方程式中的的abcdefabcdef一一对应,其中不符合反应实际的是(一一对应,其中不符合反应实际的是()A A、2 4 3 2 2 6 B2 4 3 2 2 6 B、0 2 1 0 1 2 0 2 1 0 1 2 C C、2 0 1 2 0 2 D2

    16、 0 1 2 0 2 D、2 2 2 2 1 42 2 2 2 1 4二、二、氧化还原反应的规律氧化还原反应的规律B B练习练习3.3.某温度下,将氯气通入某温度下,将氯气通入NaOH溶液中,反应得到溶液中,反应得到NaCl、NaClO、NaClO3的混合液,经测定溶液中的混合液,经测定溶液中ClO-与与ClO3-的离子个数比为的离子个数比为1:4,1:4,则该反应中被还原则该反应中被还原与被氧化的与被氧化的Cl2的分子个数比为的分子个数比为()A.21:5 B.11:3C.5:1D.3:1A A练习练习4.下列叙述下列叙述:阳离子只有氧化性,阴离子只有还原性;阳离子只有氧化性,阴离子只有还原

    17、性;含最高价元素的化合物,一定具有强氧化性;含最高价元素的化合物,一定具有强氧化性;失电子多的还原剂还原性就强;失电子多的还原剂还原性就强;元素由化合态变为游离态,该元素一定被还原;元素由化合态变为游离态,该元素一定被还原;含金属元素的离子不一定都是阳离子;含金属元素的离子不一定都是阳离子;金属阳离子被还原不一定得到金属单质;金属阳离子被还原不一定得到金属单质;在氧化还原反应中,非金属单质一定是氧化剂。在氧化还原反应中,非金属单质一定是氧化剂。正确的是(正确的是()A.B.C.D.D D练习5.下列有关双氧水跟酸性高锰酸钾溶液反应的化学方程式正确的是()A.2KMnO4+H2O2+3H2SO4

    18、=K2SO4+2MnSO4+3O2+4H2OB.2KMnO+3H2O2+3H2SO4=K2SO4+2MnSO4+4O2+6H2OC.2KMnO4+5H2O2+3H2SO4=K2SO4+2MnSO4+5O2+8H2OD.8KMnO4+2H2O2+12H2SO4=4K2SO4+8MnSO4+11O2+14H2OC C作业P25页习题2习题3习题7、习题8、习题121.作者对“为什么我们会如此平庸”的思考很有现实针对性,既暴露了问题,也进行了如何解决问题的思考。2.丰富的情感是人生发展最重要的推动力,只要心中有爱就能免于孤立的生存,就能创造杰出人生。3.爱因斯坦认为提出问题比解决问题更重要的意思是,

    19、提出一个新的问题意味着我们的生命空间开拓出新的疆域。4.4.“忘了是在江南、江北是在哪一个城市,哪一个园子里捡来的了”两句采用设问的修辞手法,进一步拓展了作品思乡的广度大陆的每一个城市、每一个乡村、每一寸土地,都是无比值得怀念的。5.随着社会经济的进一步发展,安土重迁的观念越来越深入人心,即使富庶地区的人们也乐意告别家乡,外出闯荡一番。6.峡中,强烈的阳光与乳白色云雾交织一起,数步之隔,这边是阳光,那边是云雾,真是莫名其妙。7有人希望,黑人只要撒撒气就会满足;如果国家安之若素,毫无反应,这些人心会大失所望。8传统文化中的各个成分,在其发生的时候,是应运而生的,在历史上起过积极作用。9由于剩余价值的发现,这里就豁然开朗了,而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索10满耳的阵阵蛙鼓,激昂亢奋地噪闹着,将静夜和旷野喧嚣得如同这季候一般,热情洋溢,生机勃勃。11野花肆意开放,花丛间常可见一队队小面伶俐的麻褐色野兔,在那里追逐嬉戏,天真烂漫,活灵活12.“海上生明月,天涯共此时”,让我们把思念托付给明月,让那皎洁的月光带着问候飞向那身处远方也在想念我们的亲人.

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:人教版氧化还原反应ppt课件1.pptx
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-3456359.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库