2022秋季开学任课老师工作计划及安排3篇供借鉴.docx
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1、2022秋季开学任课老师工作计划及安排3篇供借鉴一、学期教学目标:1、知识与技能:这一册教材的教学目标是使学生能够:1)熟练地数出数量在20以内的物体的个数,回区分几个和第几个,掌握数的顺序和大小,掌握10以内各数的组成,会读、写020各数。2)初步知道加减法的含义和加减法算式中各部分名称,初步知道加法和减法的关系,比较熟练地计算一位数的加法和10以内数的减法3)初步学会根据加减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。4)认识符号“=”、“”、“”,回使用这些符号表示数的大小。5直观认识长方体、正方体、圆柱、球、长方形、三角形、和圆。6初步了解分类的方法,回进行简单的分类。7)体会学习数学的乐趣
2、,提高学习数学的乐趣,建立学好数学的信心。2、过程与方法:1)让学生通过摆图形、卡片掌握一定的操作技巧。2)在口算方面加强训练,提高学生的口算能力。同时加强笔算训练,提高学生的笔算能力。3)通过解答应用题,培养学生的分析能力和逻辑思维能力。4)通过观察、猜测、试验等活动,找出最简单的事物的排列数和组合数,培养学生初步的观察、分析及推理能力,初步形成有顺序地、全面地思考问题的意识。5)通过实践活动,体验数学与日常生活的密切联系。3、情感、态度、价值观:通过形象生动的图画向学生进行爱祖国、爱科学、爱劳动、等方面的教育。培养学生对数学的兴趣,认真做数学练习和书写整洁的好习惯。二、学生分析:这学期我担
3、任一年级一班和二班的数学教学工作。一班有学生60人,二班有学生58人,班额较大,学生来自不同的幼儿园,基础各不相同。因此,在新的学期开始应采取不同的教学方法,使他们迅速适应一年级的生活,养成较好的听课习惯、书写习惯、生活习惯等。三、教材分析:1、本册教材的起止章节和篇目:本册教材共分为十个单元:海底世界数数、校乐的校园-10以内的数的认识、妈妈的小帮手-分类与比较、走进花果山-10以内数的加减法、谁的手儿巧-认识图形、海鸥回来了-11-20内各数的认识、有趣的游戏-图形与位置、小小运动会-20以内数的进位加法和退位减法、我换牙了-统计、雪山乐园-总复习2、基础知识内容:1-20的数的认识;20
4、以内数的加减法;分类与比较;认识图形;图形与位置;统计等。3、基础知识技能和能力培养:1)让学生通过摆图形、卡片掌握一定的操作技巧。2)在口算方面加强训练,提高学生的口算能力。同时加强笔算训练,提高学生的笔算能力。3)通过解答应用题,培养学生的分析能力和逻辑思维能力。4)通过观察、猜测、试验等活动,找出最简单的事物的排列数和组合数,培养学生初步的观察、分析及推理能力,初步形成有顺序地、全面地思考问题的意识。5)通过实践活动,体验数学与日常生活的密切联系。4、思想教育的内容:在传授教学知识的同时,向学生进行思想教育。结合算式向学生进行爱科学的教育。结合乘法的教学使学生受到爱学习、爱劳动的教育。四
5、、教学措施:1、教师的自身建设方面:1)以 “四、三、二、一”教学思想为指导,推进 “快乐、高效、民主”课堂教学计划,使学生都感受到校园学习生活的快乐.2)通研学科教学大纲及精神,把握本册教材的重点、难点。在授课中结合学生思想实际情况向学生进行思想教育。3)落实教学常规、完善教学计划、备课、上课、作业布置及批改、成绩考核等环节。制定好教学计划、认真备好课,定期进行考核,发现问题及时解决。4)作业与课外辅导 开辟第二课堂及学法指导,做好优生优培、困难生转化工作。教师应根据教学内容合理布置作业,并根据教材特点组织课外活动,做好困难生的转化工作。5)突出教研重点、完成教研专题的措施,抓住重点,改进教
6、学方法。不定期举行比赛,进行总结表扬。6)贯彻落实新的课堂评价体系认真学习新的课堂评价体系,力争做好教学的基础性、开放性、主体性、差异性、生成性、示范性,增强课堂的感情投入,做到动之以情,晓之以理,让学生成为课堂的主人。7)改进课堂教学方法,积极倡导愉快教育为了让师生充分体验教与学的成功与快乐,要以改进教育方式和教学方法为前提,培养学生和学习兴趣,充分调动学生自主学习的积极性。切实减轻学生的课业负担,使学生的学习变成自觉行动,让每一位师生能充分体验到教书与学习的乐趣和成功的喜悦。五、教学进度安排表(略,自己安排)2022秋季开学任课老师工作计划及安排3篇供借鉴一、指导思想:坚持科学发展观,认真
7、把握各学科课程标准,深入贯彻落实区教育局精神。加强对教育教学工作的研究,强化各项常规管理,切实做好减负增效,以提高教学质量为核心,聚焦课堂,强化过程质量监督与指导,全面提高我校教育教学质量水准。二、工作目标:1、切实提高教师的课堂教学水平,努力提高教育教学质量。本学期各年级各科教学质量要在上学期的基础上再上一个新台阶。2、狠抓教学常规的落实工作,做好教学督查、小结、整改工作,做到教学敞开,质量跟踪,督评一体。3、狠抓毕业班相关工作,确保期末毕业班素质监测质量稳步提升。三、工作内容及措施:(一)做好教学常规工作,加强教学常规管理1、制定各类计划,(包括教研组工作计划,教师教学工作计划等)严格执行
8、课程计划,加强学籍管理,强化教学秩序,做好教学五认真。2、建立教学管理体制,形成校长室教务处教研组管理机制,责任到人。实行领导蹲点制、负责制。3、加强教学检查(1)加大教学工作管理力度,领导定期与不定期深入课堂,采取听推门课、检查(检查教案、作业、听课笔记、学生辅导等)的方法,形成领导听课、评课经常化,以便准确掌握教学动向,发现问题及时解决。(2)定期召开学科教师座谈会,学生座谈会征求意见,以便改进管理方法。通过听课、教师及学生反馈等各种形式,对每一位任课教师进行课堂教学评估,评估结果记录存档。认真贯彻落实备课、上课、作业批改、考试等教学环节的常规管理。(3)开展教学调研活动。本学期教务处将安
9、排各年级以及各年段学生学习能力的检测工作。(低年级:书写、朗读、讲故事、口算、计算;中年级:书写、朗读、片段写作、口算、计算、单词、朗读、口语对话;高年级:书写、朗读、阅读、口算、计算、应用、单词、朗读、听力)组织安排好各年级教师检测工作及时了解教与学的情况,做好教学工作的反馈、调控与总结。(4)加强集体备课的组织与管理,提高备课质量。由教研组长负责分配备课任务,指派特定的教师分别担任主讲人,主备人要依据教材进行教学设计,完成课时教学计划(即教案),要重视学情调查,由教什么,怎么教向学生怎么学转变,要重视兴趣激发,重过程疏导,重方法指导,重能力培养。按照认真研读教材,个人备课集体研讨形成预案再
10、次备课形成个案的模式进行。(二)加强师德建设,开展好校本培训,促进教师专业成长1、各教研组有计划、有主题、踏踏实实地安排好双周的教学理论的学习及师德修养,做一名品德高尚、业务精湛、底蕴丰厚的好老师。2、每位教师每学期上一次高质量的校级示范课,各教研组人员必须人人参与备课、上课、听课、说课、评课。3、加强青年教师的培养,本学期学校教务处将组织教师基本功竞赛活动。评比内容有:教案设计(含板书)、课件制作、上课、教学反思。(三)加强对学生学情与教学质量提高的督查:1、学校重视教学管理,教务处将对日常教育教研活动情况与各位教师交流。2、组织教师和学生座谈,随时了解教学情况,及时了解他们的教育和学习情况
11、,做好学生辅导工作。3、加强常规考核。本期将分别在期中和期末,以教学工作管理制度为标准,对教学的常规工作进行考核,对考核结果将及时通报。加强对教学工作的检查与评价,期中由各教研组采用自查与互查相结合的形式进行检查,教务处将采用平时抽查(一日督导、随堂听课)和期末总查的形式,对每位教师的教学工作进行全面评估)4、加强对音、体、美、科学学科的教学管理,积极开展丰富多彩的兴趣小组活动。推进学生课外活动的正常进行。音乐、美术课要上好上足,开展“大家唱,大家跳”和诵读展示等活动,丰富学生的课余生活。5、认真上好两课两操,要切实抓好课间操质量;认真做好体育教学工作,上好每一节体育课。全面提高学生身体素质。
12、认真上好、上足科学课,确保实验的正常进行,认真作业批改,提高学生的科学素养。(四)重视质量监控,强化毕业班质量管理毕业班教学质量是学校工作的重中之重,教务处在本学期着重做好服务,做好信息搜集与整理,安排好各类练习与分析,安排好学生会或家长会,做好素质检测工作。积极参加毕业班教研活动,加强学校间的合作与交流,努力提高毕业班的教育质量。定期开展家校互访活动,定期进行阶段性质量监控。(五)阳光体育锻炼,实现全面发展:引导学生科学安排作息时间,养成良好的卫生习惯,全面防控各种疾病的产生。抓好阳光体育活动,保证学生每天一小时以上的体育锻炼时间,提高学生体能,增强学生体质,促进学生健康成长,真正实现学生德
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