人教版数学四年级上册 第3单元 角的度量.docx

1、第3单元角的度量一、仔细推敲，选一选。(将正确答案的字母填在括号里)(每小题2分，共20分)1下面描述错误的是( )。(1)平角就是一条直线。 (2)比90大的角就是钝角。(3)射线只有一个端点。 (4)画一条长18 厘米的线段。A(1)和(2) B(1)和(3) C(2)和(4) D(2)和(3)2“中国天眼”是世界上最大的单口径射电望远镜，它可以搜索、接收宇宙中的信号。宇宙中的天体发射出的信号可以近似看成( )。A线段B射线C直线D垂线3下面量角的方法和角的度数都正确的是( )。A60B20C140D604比最大的锐角(取整数度数)大( )的角是平角。A89 B90 C91 D2715一张

2、圆形纸片，对折三次后，得到的是( )的角。A30 B45 C90 D1806下面图形中，1和2相等的图形一共有( )组。A1 B2 C3 D47用一个15 倍的放大镜看一个30的角，看到的角的度数是( )。A30B150C450D无法确定8用一副三角板可以直接拼出的最大角是( )。A180B165C150D1359聪聪在使用量角器量角时，误把外圈刻度看成了内圈刻度，量出的度数是150，那么这个角实际应该是( )。A50B40C30D6010如图是由完全相同的三个圆拼成的图形，下列说法正确的是( )。A三个圆心顺次连接得到ABC，其大小是60B经过AC两点可以画出无数条直线C延长AB和AC，BA

3、C会变大D在BC上取一点D，这样线段BC上一共有2条线段二、认真审题，填一填。(每空1分，共20分)1我们戴的红领巾上有一个( )和两个( )。2用( )个45的角能拼成一个平角，用( )个直角能拼成一个周角。3125是一个直角，1 =( )；280是一个平角，2 =( )。4如图是一张长方形纸折起来以后形成的图形，已知1 = 32，那么2 = ( )。5福建首条轻轨武夷新区旅游观光轨道开通运营。同同乘坐首班车，8:20从南平站出发，8:45到达仙店站，这段时间钟面上的分针走了( )，它是一个( )角。6如图，一共有( )个角。7队列练习时，华华原地向右转一次，转了( )；连续转( )次，才能

4、转过一个周角；向后转一次，转了( )。8下面是用一副三角板摆出的角，写出下面各角的度数。1 = ( ) 2 = ( ) 3 = ( ) 4 = ( )9把一个周角五等分得到的小角的度数是( )。10天天画了三个角，分别是1，2 和3。已知13 = 90，12 = 180，那么2一定是( )。11一个三角形，如图所示，拉着两个较小角向上对折，底边OA和OC正好重合，已知1 = 55，那么2 =( )。三、看清数据，算一算。(共18分)1已知图1中1 = 50，那么2=( )，3=( )，4=( )。(6分)2如图2，把三角形ABC的边AB延长到点D，BC延长到点E。(1)图中的哪些角可以拼成平角

5、？(6分)(2)已知1 = 60，4 = 110，那么5 是多少度？(6分)四、动手操作，画一画。(共12分)1过O点画一条射线，并在射线上截取长为3厘米的线段OA。(4分)O.2为了让电线杆更稳固，要从电线杆的A点分别向左侧和右侧地面安装拉线AB和AC，电线杆和两条拉线形成的两个角的度数要完全相同。先测量电线杆与拉线AB形成的角并标上度数，再根据这个角的度数画出另一条拉线AC。(8分)五、联系实际，用一用。(共30分)1有一把特殊的尺子，上面有0，1，4，5，7 这几个刻度，请你想一想，用这把尺子可以直接画出哪几种不同长度的线段？(6分)2如图，两个长方形有部分重叠，123 = 140，3是

6、多少度？写出计算过程。(6分)3龙龙在一张纸上画了一个角，不小心把角的顶点处撕掉了，你能帮他想办法量出这个角的度数吗？(6分)4爸爸是个台球迷，他发现当台球撞向桌边时就会向另一个方向弹走，如图所示。(1)量出图1中的1和2的度数。(6分)(2)通过测量，你有什么发现？请根据你的发现完成图2中的台球路线。(6分)答案一、1A 2B 3A 4C 5B6D 7A 8A 9C 10A二、1钝角锐角24 4365 1004265150 钝【点拨】钟面上有12个大格，分针经过每个大格是5分钟，形成的夹角是30。8:20 到8:45经过25分钟，分针经过5大格，即走了150。66790 4 1808150 135 120 1597210钝角1135【点拨】底边OA和OC重合，1和2会形成直角。三、140 140 402(1) 2 和5，3和4，1、2和3可以拼成平角。(2)3 = 180110= 702 = 1806070= 505 = 18050= 130四、1略 2略五、1用这把尺子可以直接画出长为1cm、2cm、3cm、4cm、5cm、6cm、7cm的线段。232 = 901 = 14090= 503 = 9050= 403先延长角的两条边相交于一点，再用量角器量出角的度数。4(1)1=2 = 50(2)我发现台球撞向桌边的角度与弹出桌边的角度相等。画图略。