2023年中考语文一轮复习：词语 专项练习题汇编（Word版含答案）.docx

1、2023年中考语文一轮复习：词语 专项练习题汇编一、基础知识综合（2022北京海淀二模）为了解古籍保护现状，学校组织同学们参观国家典籍博物馆的“中华传统文化典籍保护传承大展”。请根据要求，完成下列任务。1第一展厅主题为“国宝吉光”。阅读下面的介绍材料，完成各题。中华典籍浩如烟海，博大精深，是中华文明传承的重要载体，也是中华文脉绵延数千载的历史见证。“惟殷先人，有册有典。”从古老的甲骨卜辞、钟鼎金文、碑铭石刻、简册帛书，到写印在纸张上的书籍手卷，中华典籍记述了历朝历代人们在典章制度、军事、哲学、文学、艺术等方面的伟大成就，蕴含着中华民族丰富而宝贵的历史记忆、思想智慧。本展厅汇集了国内20多家图书

2、馆、博物馆的珍贵文献100余种，大部分展出文献为入选国家珍贵古籍录的珍品。如资治通鉴残稿，是目前已知的世界仅存的司马光手稿；宋端平本楚辞集注为海内孤本，是目前宋本中年代较早且最完整的一部。（1）图1是“典”的甲骨文字形：上面是“ ”，像绳子把竹条连缀起来；下面是“ ”，像人的两只手捧着，以示恭敬。根据字形及上面材料，你认为“典籍”在这里的意思是_。（2）现存于国家图书馆的河东先生集（宋咸淳廖氏世綵堂刻本），被誉为宋版书中的“无上神品”。其作者是_，“唐宋八大家”之一。他被贬永州时创作的大量作品就收录在此集中，如我们学过的他的作品_。2第二展厅主题为“百代芸香”。阅读同学们整理的参观材料，完成各

3、题。我国自古以来就有藏书的传统。近现代以来，众多私人藏书家将所藏慷慨捐献给国有图书收藏机构，让珍藏的典籍以融入现代图书馆的方式得以永续流传。著名藏书家傅增湘坚信“文字典籍，天下公器”，在病重之际仍叮嘱后人将凝聚其一生心血的“双鉴”（宋刻本资治通鉴、宋内府写本洪范政鉴）藏书捐赠给国家图书馆，成为藏书家的典范。新中国成立后，周叔弢、郑振铎、铁琴铜剑楼主人等一批藏书家，满怀爱国热忱，将所珍藏的古籍捐赠或转让给国家。那些曾经秘藏于私人藏书楼的珍稀善本，如涓涓细流汇入国有图书馆，成为国人共同的财富。“中华古籍保护计划”实施十多年来，政府和公藏机构秉持保护古籍、促进海内外中华古籍调查和数字化合作的理念 ，

4、协同社会各界，共同担负起守护国宝、传承文化的神圣使命。这对于 具有重要意义。（1）图2是藏书家傅增湘的书法作品，对这幅书法作品的赏析正确的一项是( )A字体属于隶书，蚕头雁尾，一波三折。B字体属于隶书，笔画匀细，体正势圆。C字体属于楷书，笔力遒劲，庄重端正。D字体属于楷书，扁平工整，自由舒展。（2）在文段横线处填入下面内容，最恰当的一项是( )推动国内外古籍文化交流完善我国古籍的存藏体系实现中华文化的繁荣昌盛ABCD3第三展厅主题为“汲古润今”。阅读同学们准备的解说词，完成各题。国家兴，典籍幸。典籍记载着中华民族古老而灿烂的传统文化，至今仍影响着我们的生活。做好新时代古籍保护、传承、利用工作，

5、是对历史的深情“回望”，也是和历史的深度“对话”。央视典籍里的中国借助数字化手段，让典籍中的人物从书卷中走出来，在时空对话中讲述典籍在历史长河中的缘起和流转，生动演译了很多感人至深的故事。如期待“五谷丰登，物阜民康”的宋应星与胸怀“禾下乘凉梦”的袁隆平，穿越 300 多年在稻田里握手，透过一粒种子，传承了造福人类的共同梦想。挖掘古籍的时代价值，让古籍在“用”中“活”起来。东晋葛洪的中医古籍肘后备急方中有“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之”的记录，“共和国勋章”获得者屠呦呦正是从中得到启发和灵感，研发出青蒿素，拯救了无数人的生命卷帙浩繁的典籍资源，正逐渐融入现代生活。 越来越多的古籍“活”起

6、来、“动”起来、“用”起来， 让中华优秀传统文化焕发时代光彩，“典”亮美好未来。（1）有同学对解说词中加点字的读音有疑问，认为画线词语中也有错别字。下列判断错误的一项是( )A“译”应写为“绎”B“蒿”应读为“ho”C“帙”应读为“zh”D“焕”应写为“涣”（2）在文段横线处填写关联词语，使语句连贯、语意明确，下列最恰当的一项是( )A不但而且 B虽然但是C只有才能 D因为所以4在展厅古籍修复互动体验区，同学们纷纷发表自己的感想，其中修辞方法或成语使用不恰当的一项是（）A古籍修复师们妙手回春，用毛笔、铅锤、尺子等工具修复了断线、虫蛀、霉变、老化等古籍常见问题。B破损的古籍好似漫长的岁月，经身怀

7、绝技的修复师之手，都能够化腐朽为神奇，留住古韵，重获新生。C走进古籍修复展区，点击屏幕上的修复工具，了解修复技法，我们能深刻感受到精益求精的工匠精神。D珍贵的古籍善本，丰富新鲜的互动体验，让我们真切地享受了一场“让古籍活起来”的精神文化盛宴。（2022北京平谷二模）学校开展“致敬梅兰芳”主题学习活动。你所在的班级准备制作一期活动专刊，请你完成下列任务。5栏目一：梅占百花魁 。下面是同学们找到的一则材料。请阅读后完成各题。梅兰芳（18941961）名澜，又名鹤鸣，艺名兰芳。中国京剧表演艺术大师。梅兰芳出身于梨园是家，8岁学戏，9岁拜吴菱仙为师学青衣，10岁登台。梅兰芳常说：“我是个拙笨的学艺者，

8、没有充分的天才，全凭苦学”。 正是凭借这种吃苦精神，梅兰芳最终集京剧旦角艺术之大成，融青衣、花旦、刀马旦行当为一炉，创造出独特的表演形式和唱腔，世称“梅派”。 他以精湛的艺术，塑造了忍恨装疯、坚贞不屈的赵艳容，拔剑自刎、重义轻生的虞美人，铁马金戈、意气纵横的梁红玉，代父从军、胆识俱备的 “梅派艺术”扭转了以往京剧舞台上“以生为主”的局面，开创了“生旦并重”的新纪元，被视为京剧发展史上的里程碑。（1） 有同学认为画线词语中有错别字，对加点字的读音也有疑问。下列判断错误的一项是 ( )A“是家”应写为“世家”B“拙”应读为“zhu”C“行”应读为“hn”D“纪元”应写为“纪员”（2）有同学对两处使

9、用的标点符号有疑问，你认为这两处的标点符号使用正确的一项是( )A。” 。”B。” ”。C”。 。”D” 。 ” 。（3）同学们在现代汉语词典中查到“魁”的义项有：为首的，领头儿的；（身体）高大；魁星；姓。根据文段内容和词典释义，你认为栏目一的标题“梅占百花魁”在这里的意思是：_（4）横线处应填写人物名字是_。这出戏是梅兰芳早年根据古乐府木兰辞改编的大型京剧。6栏目二：梅骨傲风雪。下面是同学们写的文字稿。请阅读后完成各题。1931年“九一八”事变后，梅兰芳先生从北平移居上海，他陆续排演了一批抗敌救亡、抵御外侮的戏，唤起民众强烈的爱国热情。1938年梅兰芳避居香港，日本占领香港后，他留蓄胡子，息

10、歌罢舞，不为日本人演出。 “蓄须明志”“演剧醒世”体现了梅兰芳的爱国主义情怀和民族气节。（1）同学们要从以下两幅字中选择一幅插入到栏目二的文字中，来体现梅兰芳先生的性格特点。请你选择并说明理由。【甲】【乙】（2）材料中画线句作为这段文字的总结句，表达不够恰当，请加以修改。7栏目三：梅香传万里。下面是一位同学整理的一段资料。该同学不确定文中处使用什么关联词语，你认为最恰当的一项是（）梅兰芳是世界人民熟知的文化使者。自1919年首次迈出国门，他先后访日、访美、访苏演出，令中国戏曲艺术逐渐被海外戏剧界了解、认知并接纳。他传播到西方文明记忆深处的， 是京剧艺术文化， 是中华文明的厚度和独特性，为中华文

11、明赢得了尊重。A如果就B由于因此C不仅而且D虽然却8下面是四位同学参加活动后写下的感受，其中修辞方法或词语使用不恰当的一项是（）A一腔一调唱出了国粹经典，一颦一笑道出了百年韵味。B水袖起落中，你宛如一朵雍容华贵的梅花，越是风欺雪压，开得越有精神，越有骨气！C你吟唱最古老的京戏，坚守最纯粹的本心，传承着这个民族的文化精魂。D梅兰芳先生所取得的辉煌成就，给我们留下了弥足珍贵的艺术遗产，他为中国戏剧艺术做出的杰出贡献，将永载史册。（2022北京东城二模）今年是“七七事变”爆发85周年，学校组织参观了中国人民抗日战争纪念馆，你所属的学习小组打算将实践成果汇集成册。9有同学搜集了下面材料，准备作为卷首语

12、。百折不挠、 _，历来是中国人民抵御各种艰难险阻的精神武器。当侵略者的铁蹄踏进神州大地的时候，中华儿女抱着必胜的信念，抛头颅，洒热血，奋起反抗，最终取得了抗战的伟大胜利。在前进道路上，我们仍然会遇到各种各样的荆棘【甲】坎坷。我们要弘扬伟大的抗战精神，矢志不渝，【乙】_而不舍地努力奋斗。历史与现实的相遇，总能激发出【丙】震hn_人心的力量。让我们在历史的回望中，抚平曾经的【丁】创伤，收获心灵的洗礼、精神的升华。（1）这位同学不能确定方框处应填入的成语，根据材料内容和提供的解释最恰当的一项是( )解释：形容意志坚强，不可动摇。（汉语成语大全）A坚不可摧B艰苦卓绝C坚忍不拔D举步维艰（2）根据材料内

13、容，对【甲】【乙】【丙】【丁】四处词语表述正确的一项是( )A【甲】处“坎坷”读音为“kn k”，在材料中意思为“坑坑洼洼，不平坦”。B【乙】处横线填“契”“锲”两个字均可，它们都有“雕刻”的意思。C【丙】处“震hn”指参观纪念馆时人们内心受到强烈的冲击，竖心旁的“憾”与情绪有关，因此横线处应填入“憾”。D“创”读chung时意思为“伤害，使受损伤”，【丁】处“创伤”形容战争带给人们的破坏或伤害，应读作“chung shng”。 10手册第一版块为“全民抗战情”，有同学建议手写这一名称。根据下面材料，说说你会选用什么字体书写并简要说明理由。面对侵略，没有退路，唯有斗争。母亲送儿抗日、妻子送郎从

14、军、工人冒险生产、商界捐钱捐物、学生深入敌后的感人故事，无时无刻不在发生。人人抱定敢死之心，汇聚起敢于斗争、敢于胜利的强大力量。在民族危亡的时刻，中国人民的爱国热情像火山一样迸发出来。（选自弘扬伟大的抗战精神，石羚 文。有删节）11在“抗日爱国诗”版块，同学们纷纷对我爱这土地一诗写下了个人感受。基于这首诗，选出词语或修辞使用恰当的一项。（）我爱这土地艾青假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉1938

15、年11月17日A同学甲：诗人的这首诗就像一首轻快的乐曲，轻拂我的心房。B同学乙：这首诗不拘泥于形式，长短不一，画面感很强，读来清丽厚实，具有强烈的美感。C同学丙：第二诗节由歌唱者“鸟”转向“我”，表现了“我”的强烈痛苦，令人赏心悦目。D同学丁：我们会向诗人艾青学习，继续为伟大的土地歌唱，为亲爱的祖国奋斗，为我们的民族奉献青春的力量！12在“抗日名将路北京城的记忆”版块，有同学写了下面这段话，但不能确定文中两处横线应填入的内容，帮助选择最恰当的一项（）北京市以抗日英雄名字命名的张自忠路位于东城区，为平安大街的一段，东起东四十条，西止地安门东大街，长700米。它原名“铁狮子胡同”，在中国近代史上见

16、证了很多重要的历史时刻。2022年， 。如今，这条路传统风貌与现代气息相融合，道路中间有一条3米宽的绿化隔离带这里春日西府海棠 ，夏日国槐绿荫如织，形成了独特的绿色生态景观。A首都功能核心区传统地名保护名录将张自忠路收入繁花似锦B张自忠路入选首都功能核心区传统地名保护名录繁花似锦C张自忠路入选首都功能核心区传统地名保护名录似锦繁花D首都功能核心区传统地名保护名录将张自忠路收入似锦繁花13下面是结束语的部分内容，帮助完成各题。（1）将下面文字补充完整。中国人对祖国的热爱无处不在。从郦道元用_中“重岩叠嶂，隐天蔽日”等语句间接表达对壮美山川的热爱，到_（诗人姓名）“国破山河在，城春草木深”的人去物

17、非的历史感，而至清末鉴湖女侠秋瑾在满江红（小住京华）一词中“_，八年风味徒思浙”的低沉徘徊，无不彰显出他们的这种情感。（2）有同学对两处标点有疑问，帮助选择最恰当的一项。( )抗战文化，是战火硝烟中的战鼓与呐喊，是不屈人民的愤懑与抗争。历史的硝烟虽已散去，但抗战文化仍然闪耀着熠熠光辉。它早已深深融入中华民族文化和精神的血脉 历久弥新，成为坚定文化自信 实现中华民族伟大复兴的强大精神力量。A逗号顿号B逗号逗号C句号顿号D句号逗号（2022北京西城二模）社会大课堂，处处皆语文。请阅读两段参观记录，完成下面各题。（一）小龙同学参观了北海公园的皇家邮驿，做了如下记录。阅读后，请完成下面小题。信息的记录

18、和传递为人类文明的飞速发展提供了可能性。从刻在龟甲兽骨上的殷商甲骨文到铸在青铜器上的商周金文，再到篆、隶、草、楷、行，这是记录信息的汉字字形的变化；从鸿雁传书到驿站邮政，再到网络通讯，这是信息传递方式的变化 借助信息的记录和传递，人们的生活经验代代相传，文化得以不断发展。中国古代邮驿起源于殷商时期，至清末裁驿归邮为止，有三千余年的历史。随着我国邮政事业的不断发展，邮政徽标也在不断变换。目前使用的是1996年公布的中国邮政徽标，不知道设计者的灵感来自哪里 14对文段中加点字判断正确的一项是（）A“提供 ”的“供”，读 gngB“甲骨文”的“骨”应写为“古”C“通讯 ”的“讯”应写为“迅”D“殷商

19、”的“殷”读 yn15两处标点符号使用正确的是（）A 。 。B 。 ？C ， ？D ， 。（二）出北海，入故宫，小龙同学参观了“何以中国”展，做了如下记录。阅读后，请完成各题。【甲】展览将源远流长、博大精深的中华文明视作一条大河，将中华文明的起源、发展、融合比拟成河水的源、流、汇。以“源”“流”“汇”三个单元，梳理中华文明的历史脉络，展现中华文明多元一体、连绵不绝、兼容并蓄的文化特质，彰显中华文明的灿烂成就和对人类文明的重大贡献，概括而鲜明地呈现出华夏大地何以中国，中华民族何以伟大，中华文明何以不朽。【乙】本次展览共展出珍贵文物130余件，上起石器时代，下至清代，包括陶瓷、玉器、青铜器、金银器

20、、书画、古籍等类别。展览中最引人注目的展品是何尊。何尊是西周早期名为“何”的贵族铸造的一件青铜礼器。器物体方口圆，造型厚重，气象万千。何尊腹底铸有金文12行122字，记载了周成王营建东都洛邑的史实，其中“宅兹中国”为“中国”一词最早的文字记载。（图）【丙】泱泱中华，万古江河，“何以中国”是中华民族永恒的命题。展厅内，重器凝万古之志，典籍汇千载之思，此即万千年来，我百世祖先同心书写之答案。展厅外，国家日益强大，人民生活安康，此即百余年来，志士先驱砥砺铸就之答案。今天，中华正崛起，我辈当自强，用智慧和汗水为后世中华子孙，留下“何以中国”的时代答案。【丁】图金文“中国”16“流”的本义指水的移动。根

21、据语境，“源”“流”“汇”的“流”是指：_17将下面文字填入上文，最恰当的位置是（）当后人回望我们的时候，希望能一如我们凝视前人一样，满怀自豪地说：“这，就是中国！”A【甲】B【乙】C【丙】D【丁】18对画线句中的成语或修辞方法分析有误的一项是（）A“概括而鲜明地呈现出华夏大地何以中国，中华民族何以伟大，中华文明何以不朽”，运用排比，全面表达了这次展览的意义。B“展览中最引人注目的展品是何尊”，“引人注目”一词，应换成“刮目相看”，以体现何尊在展览中的重要地位。C“器物体方口圆，造型厚重，气象万千”，“气象万千”一词，应换成“气韵不凡”，以表现何尊的特点。D“重器凝万古之志，典籍汇千载之思”，

22、以对偶的形式，既表现了文物的文化价值，又表达了百世祖先对“何以中国”的回答。19下面两个“中国邮政”徽标设计，你喜欢哪个？参照前面两段参观记录，说说理由。设计一设计二20小龙用下一行比上一行多一个字的“宝塔诗”形式，给北海皇家邮驿留言。请你依据参观记录，用“宝塔诗”的形式仿写完成“何以中国”展的留言。小龙的留言：看信鸽变手机信息传递跨入新时代你的留言：似大河源流汇（2022北京朝阳二模）临近初中毕业，学校微信公众号准备做一期回顾初中三年生活的推送。请你参与其中，完成相关任务。21推送的第一条，主题介绍。三年前的秋天，满怀憧憬的你带着好奇走进校园。摸不清从实验室到教室的最佳路线，你四处都逛个遍，

23、连迷路都觉得新鲜。如今的你早已习惯校园生活的多彩、温暖【甲】线上学习的灵活、便捷。不曾想，“当时只道是寻常【乙】而今就将要和这一切告别。也许，你现在就开始怀念课堂上的聚精会神、操场上的挥汗如雨、课余时的谈笑风声这段镌刻着青春的时光，像是一首歌，将从前的瞬间变成永久的留恋，让人不忍说再见。朝阳一般的少年啊，请带着时光赋予你的自信与勇气，秉持理想，不忘师恩，乘着希望之翼，朝阳而生！（1）有同学认为画线成语中有错别字，对加点字的读音也有疑问。下列判断错误的一项是A“聚精会神”的意思是“集中精神”，应写为“聚精汇神”。B“谈笑风声”的意思是“谈话谈得高兴而有风趣”，应写为“谈笑风生”。C“朝阳一般”的

24、“朝”意思是“早晨”，应读为“zho”。D“朝阳而生”的“朝”意思是“向”，应读为“cho”。（2）在上面语段中的【甲】【乙】两处分别填入标点符号，最恰当的一项是A【甲】、【乙】”，B【甲】，【乙】”，C【甲】、【乙】，”D【甲】，【乙】，”22推送的第二条，“与你同窗”。同窗，是一个多么美好的词语！学子们靠窗而坐，持卷共读，结下深厚的情谊。祝允明和文徵明师从书法家李应祯，二人精研书法，互相切磋，共同进益：邓稼先和杨振宁同窗十余年，即使在残酷的战争和艰苦的条件下，依然互相鼓励，直至实现彼此的理想从古至今，勤奋苦读为学子们带来了多少前进的动力和精神的慰藉啊！这就是同窗的真谛：我和你，如同这颗星和

25、那颗星，彼此辉映，共同为这美丽的星空增彩。（1）根据语境，画横线的句子表达欠妥，请修改。修改： （2）同学们找来祝允明和文徵明的书法作品。对两幅书法作品的欣赏，正确的一项是A寿砺庵诗用行书写就，笔画平直，自然流畅。B寿砺庵诗用隶书写就，结构匀整，隽秀坚劲。C赤壁赋的字体属于篆书，体态宽扁，古朴典雅。D赤壁赋的字体属于楷书，形体方正，遒劲秀拔。23推送的第三条，“师恩难忘”。青春，就是自以为长大的我们，遇见教我们长大的您。您是我们敬的人，您是我们爱的人，您是我们心中的巨人！想起您，就想到您疲惫的身影和语重心长的叮咛。想起您，就想到课上我们畅所欲言，各抒己见，络绎不绝。您就是一座山，让我们站在山顶

26、，览尽四野之胜。因为青春美好，所以更感激像您这样奉献青春的人。您陪我们一程，我们念您一生！老师，谢谢您！因为遇见了您，我们才有了这段最好的时光。（1）阅读文段中的语句，其中修辞方法或词语使用不恰当的一项是A第句B第句C第句D第句（2）同学们想借用诗句，表达自己对老师默默奉献的感恩之情。下列诗句不恰当的一项是A随风潜入夜，润物细无声。（杜甫春夜喜雨）B采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？（罗隐蜂）C念天地之悠悠，独怆然而涕下！（陈子昂登幽州台歌）D落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍己亥杂诗）24推送的最后一条，“扬帆起航”。同学们回顾初中生活，拟写对联。你认为在上下联横线处填入词语，最恰当的一

27、项是 ，畅叙依依师生情，感念 光阴似箭，惜别 ，祝福金榜题名。A白驹过隙春风化雨拳拳赤子心B白驹过隙师者仁心悠悠同窗谊C岁月如歌春风化雨悠悠同窗谊D岁月如歌师者仁心拳拳赤子心（2022北京大兴二模）2022年是中国共产主义青年团建团100周年，学校组织了“以青春之名 承青年之约”主题活动。请你完成下列任务。25演讲社团负责组织“青春之我”演讲赛，下面是一位同学的演讲词，阅读这段文字，完成各题。青春是一段宣言，昭示着“自古英雄出少年”的激情；青春是一种姿态，“心有猛虎，细嗅蔷薇”；青春是一种勇气，带着加速度跋山涉水，渴望找到未来的答案。李大钊当年在【甲】晨钟报【甲】创刊号上这样写道：“国家不可一

28、日无青年，青年不可一日无觉醒。”当雏鹰哺于巢穴，昂首观天之时，已酝酿振翅九霄的梦想；当马驹休于栏下，引颈嘶鸣之际，已蓄积驰骋天下的梦想。回望百年团史，中国青年面对不同的困难，都展现出了磨而不磷、涅而不缁的决心，舍我其谁的勇气与脚踏实地的行动。想要成为合格的新时代青年，我们要以“三心”面对成长之路【乙】一为_，志存高远，日日精进；二为_，按行自抑，时时自省；三为_，淡泊宁静，久久为功。以青春之名，承青年之约！（1）一位同学对文段中加点字的读音、字形和【甲】【乙】两处标点符号的使用产生了疑问。下列判断不正确的一项是( )A“穴”应读“xu”B“振翅九霄”应写为“振翅九宵”C【甲】处应填书名号，标示

29、刊物的名称D【乙】处应填冒号，标示引起分说（2）同学们借助古汉语常用字字典为画波浪线的词语作了批注。发现“磨而不磷、涅而不缁”所共同表达出的意思是_。（3）在文段横线处依次填入词语，最恰当的一项是( )律己之心平常之心进取之心ABCD26文学社团负责筹备“青春之师”展板，下面是社团成员准备的一段材料，阅读这段文字，完成各题。鲁迅曾经说过：“只要能培一朵花，就不妨做做会朽的腐草。”在培养青年方面，他也是这样做的。他以智慧抵抗黑暗，感召无数进步青年走上革命的道路，让青年得以用自己的行动对抗社会的黑暗，同时他也反对青年做无谓牺牲。鲁迅在文学青年的培养上，始终不遗余力、甘为人梯。他通过创办文学刊物来发

30、现和团结青年作者，促其健康成长。凡是请他看稿、改稿的，他都不计时间和精力，仔细阅改，全心全意地指导和培养这些文学战线的“新战士”。此外，鲁迅还大力提倡新兴木刻。他整理了优秀的汉画像石、笺谱等传统文化遗产，翻译了大量介绍外国美术理论和版画作品的著作。在鲁迅的支持和培养下，大批从事木刻艺术的青年迅速成长起来。从鲁迅培养青年走上革命之路、艺术之路的点滴中，我们读懂了这位持炬火引领中国青年的“孺子牛”。（1）文段的画线句有一处表达欠妥，请找出并加以修改。_（2）同学们对展板上的书法作品进行了讨论，请从下面的选项中分别为两幅作品匹配恰当的解说。第一幅选_第二幅选_【甲】这幅字结体上紧下松，视觉中心上移，

31、圆润中透着挺拔劲健，让人感受到鲁迅的爱国情怀和奋斗到底的决心。【乙】这幅字笔法潇洒灵动，多弧多曲，多角多环，这种气势和变化，让人感受到鲁迅面对人民的奉献精神与面对敌人的斗争激情。【丙】这幅字笔画平直工整，转折处多用方笔，显得深刻凝重，让人感受到鲁迅鞠躬尽瘁、死而后已的风骨与气节。（3）同学们对语文教材中与鲁迅相关的作品进行了梳理，下列表述不恰当的一项是( )A朝花夕拾以简洁舒缓的文字描述往事，又不时夹杂着有趣的议论或犀利的批判，阿长与山海经从百草园到三味书屋藤野先生都出自其中。B作家萧红在回忆鲁迅先生中以多个片段记录了鲁迅先生日常生活中的一些琐事，展现出一个富有人情味的、生活化的鲁迅形象。C鲁

32、迅借中国人失掉自信力了吗批驳了“九一八”事变后一些人对于抗日前途的悲观论调，指出“我们有并不失掉自信力的中国人在”。D呐喊是鲁迅的小说集，其中塑造了闰土、双喜、衍太太、孔乙己、范爱农等生动而典型的人物形象。27合唱社团负责展示“青春之声”合唱作品，同学们准备在合唱中加入一段朗诵，对如何读好这段朗诵词进行了讨论，下列表述不正确的一项是（）青春是我们生命中最美的诗行，如初春，如朝日，如百卉萌动。青春是绿色的，如草原蓬勃坦荡。青春是金色的，如阳光普照四方。青春是彩色的，如百花迎风绽放。向前，向前，因为我们选择了远方。裹足不前？不，我们无惧担当；墨守成规？不，我们自有新的篇章。同学们，让我们以青春之名

33、，承青年之约！A“蓬勃坦荡”“普照四方”“迎风绽放”是三个类型一致的短语，朗读时都要重读短语的后半部分。B“向前，向前”使用了反复的修辞手法，朗读时语调应渐次上扬，表现出青年人追梦的勇敢与执着。C两个设问句的朗读，问句语调虽上扬但不应表达疑惑之意，答句不能表现出犹豫迟疑，问答间不能有太长的停顿。D第一人称“我们”的反复使用，拉近了与听众之间的距离，朗读时既要饱含真情又要表达出共勉之意。（2022北京门头沟二模）2022年4月24日是第七个“中国航天日”，它的主题是“航天点亮梦想”。学校计划组织“筑梦航天共赴星辰”校园航天嘉年华活动，你们班负责策划“神舟十三号英雄归来”这部分内容。28“认识神舟

34、十三”版块。请阅读这则报道，完成后面小题秋浓如酒时一飞冲天，春暖花开季载誉归来。2022年4月16日9时56分，在太空遨游半年的神舟十三号飞船在东风着陆场平安降落，太空甲出差甲驻留半年之久的3名航天员翟志刚、王亚平、叶光富安全顺利重回地球的怀抱。他们在空间站组合体中工作生活了183天，刷新了中国航天员单次飞行任务太空驻留时间纪录乙他们完成了神舟飞船首次太空径向交会对接；他们从飞船撤离空间站到返回地面，只用了9个多小时，创下了中国航天员太空返回的最快速度这是一次载人航天的圆满之旅，神舟十三号创下了中国载人航天事业的多个“首次”（1）一位同学在阅读时，对文段中两个加点词的意思和读音，以及甲乙两处的

35、标点产生了疑问。请你帮他选出判断错误的一项( )A“载”在文中是“记载”的意思，应读zi。B“着”在文中表示“接触，挨上”的意思，应该读zhu。C甲处应填双引号，表示特殊含义。D乙处应填分号，表示分隔列举分句。（2）材料中的画线句是对该段文字的总结，表达欠妥，请你帮助修改_。29“采访航天员”版块。阅读下面内容，完成后面小题小记者：翟叔叔，神舟十三号飞行工作一环扣一环，就像恢弘的交响乐层层推进。您能简单地介绍一下此次飞行任务吗？翟志刚：这次飞行是空间站关键技术验证阶段的一次重要飞行。我们需要同时管理天和核心舱、神舟十三号飞船、天舟二号货运飞船、天舟三号货运飞船形成的组合体，并执行了出舱任务。小

36、记者：巾帼不让须眉，王阿姨您们的“天宫课堂”，我们都看啦！印象里“高大上”的科学变得_。不过，把课堂搬到距离地面400公里外的太空， ？王亚平：最大的挑战就是要保持信号畅通了吧。为了确保视频信号稳定，天链卫星和地面各测控站都提供了强大的技术支持。小记者：叶叔叔，您能够参与空间站的建造是什么感觉？叶光富：空间站是璀璨星河中最灿烂的一颗，明灭可见。能参与中国空间站的建造，我感到很幸运，也由衷的为伟大的祖国感到骄傲和自豪。小记者：从太空的“访客”变成“房客”，让我们的民族自豪感_。还记得您们出舱后的那句“感觉良好”。这简短的四个字，背后是祖国的强大，当中是您们的付出，前面是未来的希望。（1）英雄归来

37、，万众所盼。假如作为校园小记者，你有机会与航员连线对话，请根据对话的内容将“？”处的提问内容补全_。（不超过15个字）。（2）同学在整理采访实录时，对文中横线处的词语有些拿不准。请你帮助他选择恰当的一项( )A简单明了油然而生B通俗易懂应运而生C简单明了应运而生D通俗易懂油然而生（3）对话中的四个画波浪线的句子都运用了修辞手法，你认为运用不恰当的一句是( )A第句B第句C第句D第句30本班牵头组建“校园航天社团”征集社名、社歌版块。请根据要求完成后面小题（1）征集社名：请在下列备选名称中，选出你认为最合适的一项，并从文化内涵与书体特点两方面说明理由。选择：_理由：_（2）同学们推荐问天为社歌。

38、问天张立新嫦娥奔月的浪漫敦煌飞天的_这场梦追逐千年期盼早日揽月九天多少年，求索与辗转化作巨龙腾飞的烈焰多少人，苦苦登攀汇成出征太空的起点问天，天路遥远浩瀚星空灿烂是你我守望和平的前沿问天，天路漫漫梦想就在心间燃烧着祖国崛起的信念这首歌唱出了中国人的飞天情结，声音响亮，气势恢宏，能够点燃航天梦想，激发青春激情。请你根据歌词内容和歌词的韵脚，选择一个适当的词语填写在上面歌词第二句横线处_二、综合性学习（2022北京顺义二模）某班开展以“云端话端午，粽情一线牵”为主题的语文学习活动，请你完成相关任务。31下面是活动前言，请你阅读并完成小题。端午，食粽点艾，一节一念。愿人间，端正无碍，康乐安怡。让我们

39、用如人胸怀的粽叶包裹起梦想的糯米，组成坚实的粽子，破水而行，自信向前。请大家端起传统文化的茶盏，共话粽香情。（1）结合字源中对“端”的解释，理解前言中三个“端”字的意思分别是：“端午”在五月初五，“午”原写作“五”，“端”在这里的意思是_；“端正无碍”是指人世间的一切都很好，没什么阻碍，这里的“端”与_（只填字母）（A举其一端B无端指责C初见端倪D行为不端）中的“端”意思一致；“端起”意为平正地拿起。端（dun）形声字。立表意，篆书形体像人直立；耑（dun）表声，冑指植物初生嫩芽破土直出，端取其直意。本义是直、正。直；正：坐庄。拿着；捧着：碗茶。东西的一头：笔末。事情的开头：开。方面；项目：弊

40、缘由：借。（2）请你从下列三张图片中选择一张作为“端午起源与文化”的论坛标题，使其符合讨论主题。甲乙丙我选_（只填序号），这幅图片字体是_，因为_。32下面是“端午起源与文化”论坛空间中同学们的发言稿节选，请阅读并完成小题。【节选一】从历史源流上看，古老的传统节日一般都与古人的信仰和祭祀相关。端午节起源于上古先民择“龙升天”吉日祭祀龙祖的仪式。在五月初五这天举行祭龙仪式，以酬谢龙祖恩德、祈福纳xing（祥详）、驱邪攘灾【甲】后来，这个祭龙活动慢慢演化成了“端午节”，赛龙舟、包粽子等习俗也得以流传。【节选二】_，因此自古传承下来的很多端午习俗都与辟阴邪、祛病防疫内容有关【乙】如挂艾草、打午时水、

41、浸龙舟水、拴五色丝线辟邪等习俗。【节选三】有民间传说认为端午节是纪念战国时期楚国大夫屈原的节日。相传，楚国上官大夫非常嫉妒屈原，屡向楚怀王进谗言，最终屈原被流放。在被流放的过程中，屈原写下了千古佳作离骚。公元前278年五月初五这天，屈原闻楚国将灭，跳汨罗江自尽，用铮铮铁骨诠释了自己的家国情怀。在九年级学过的戏剧剧本中“光明呀，我景仰你，我景仰你，我要向你拜手，我要向你稽首”的内心独白就是出自这段历史。后来，这种精神感动了四方百姓，人们在这一天纷纷举行祭拜活动。端午节也在纯粹岁时节令的基础上，yn（衍演）生出一份独特的人文情怀。（1）下列对发言稿中加点字的注音和对曲线上应选填的汉字说法都对的一项

42、是( )A“祀”读作“s”“xing”写作“详”“嫉”读作“j”“yn”写作“行”B“祀”读作“y”“xing”写作“详”“嫉”读作“j”“yn”写作“演”C“祀”读作“s”“xing”写作“祥”“嫉”读作“j”“yn”写作“衍”D“祀”读作“y”“xing”写作“祥”“嫉”读作“j”“yn”写作“演”（2）发言稿中【甲】【乙】两处使用的标点应该是( )A【甲】句号【乙】逗号B【甲】分号【乙】句号C【甲】逗号【乙】分号D【甲】冒号【乙】叹号（3）在【节选二】横线上填入句子最恰当的一项是( )A据中国古代的道家哲学及季节时令推算，端午日天地纯阳，正气汇聚，最利辟阴邪，而且这天的草药药性最强B由于中国古代的道家哲学及季节时令认为端午日天地纯阳，正气汇