2021-2022学年四川省成都市金牛区八年级（下）期末语文试卷.docx

1、2021-2022学年四川省成都市金牛区八年级（下）期末语文试卷A卷(共100分)(选择题,共24分)一、基础知识。（共12分） 1（3分）下列加点字的注音完全正确的一项是 （）A家眷（jun）眼眶（kung）接踵而至（zhng）B连翘（qio） 迁徙（x）风雪载途（zi）C蛮横（hng）拙劣（zhu）草长莺飞（yng）D腈纶（jng）妩媚（w）瞬息万变（shn） 2（3分）下列句子书写完全正确的一项是 （）A安塞腰鼓使冰冷的空气立即变得躁热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了。B这次奥林匹克运动复兴25周年的庆典，是在欢乐祥和的气氛下举行的。C每当险遭不测时，他总是不慌不忙、和言悦色地说：“只当是

2、种乐趣吧。”D一些薄云略过月亮，就像丽江古城中的一个银匠正擦拭一只硕大的银盘。 3（3分）下列语句中加点的成语使用不正确的一项是 （）A闻一多先生走进会场，嘈杂声戛然而止，广大青年们都期待着他慷慨激昂的演说。B有人企图通过操纵货币促进出口，导致全球经济失调，对此我们绝不能袖手旁观。C面对对方辩友咄咄逼人的雄辩与追问，我方辩友不甘示弱、强词夺理地一一回应。D坐落于天府艺术公园内的天府人文艺术图书馆，是一座名副其实的园林式图书馆。 4（3分）下列语句中没有语病的一项是（）A自从开春以来，成都的绕城绿道成了不少成都市民周末骑行的打卡地。B几个学校的领导指出，要大力开展劳动教育课程，培养学生的劳动技能

3、。C他才来这里不久，好多人都不认识，所以最重要的事就是尽快熟悉环境。D根据气象资料分析，近期只有川南和川东的部分地区可能会有零星小雨。二、文言文阅读。（共12分） 5（12分）阅读下面文言文，完成问题。甲北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。齐谐者，志怪者也。谐之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。乙大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不

4、独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。丙世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！（1）下列语句中加点词的

5、解释不正确的一项是 A.抟扶摇而上者九万里抟：盘旋飞翔。B.故人不独亲其亲亲：亲人。C.讲信修睦修：培养。D.食之不能尽其材材：才能。（2）下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是 A.而伯乐不常有鸣之而不能通其意B.天之苍苍渔人甚异之C.其正色邪其岸势犬牙差互D.天下为公不必为己（3）下面对文中画线句子的翻译，正确的一项是 矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。A.使老而无夫的人、老而无妻的人、幼而无父的孩子、老而无子的人、残疾而不能做事的人都能得到供养。男子要守本分，女子要及时婚配。B.使老而无妻的人、老而无夫的人、幼无父母的孩子、老而无子的人、残疾而不能做事的犬都能得到供养。男

6、子要有职业，女子要及时婚配。C.使老而无妻的人、老而无夫的人、幼而无父的孩子，老而孤独的人、残疾而不能做事的人都能得到供养。男子要守本分，女子要及时婚配。D.使老而无妻的人、老而无夫的人、幼而无父的孩子、老而无子的人、残疾而不能做事的人都能得到供养。男子要有职业，女子要及时婚配。（4）下列对文章理解和分析不正确的一项是 A.三段文字都有明确的论述话题。甲文探讨了道家“万物皆有所依凭”的哲学命题；乙文探讨了大同社会的特征；丙文谈论了“如何对待人才的问题”。B.三段文字都用了比喻说理的手法。甲文用鲲鹏来比喻志存高远的人；乙文用“大道”来比喻理想社会；丙文用“马之千里者”来比喻人才。C.三段文字都针

7、对论题展开了充分论证。甲文用齐谐中的话论证了“万物都有所依凭”；乙文用“男有份，女有归”论证了大同社会的特征之一是人人安居乐业；丙文用千里马的遭遇论证了识别人才的重要性。D.三篇文章都具有鲜明的艺术特色。甲文想象雄奇，用语夸张；乙文多用对偶，语言明快有力；丙文长短句相间，行文富于变化。三、默写古诗文中的名篇名句。（6分） 6（6分）（1）补写出下列名句的上句或下句。安得广厦千万间， 。（杜甫茅屋为秋风所破歌） ，心忧炭贱愿天寒。（白居易卖炭翁）谁见幽人独往来， 。（苏轼卜算子黄州定慧院寓居作）（2）请在常建的题破山寺后禅院和李白的送友人中任选一首，先写出题目，再默写诗歌的首联和颔联。四、现代文

8、阅读。（共10分） 7（10分）阅读下面文章，完成问题。花儿为什么这样红红紫烂漫的春天，活力充沛，生气蓬勃。人们一边赞叹，一边提出疑问：花儿为什么这样红？首先，不论哪种颜色的花儿，它们的细胞液里都含有由葡萄糖变成的花青素。当细胞液是酸性时，花青素呈现红色，酸性愈强，颜色愈红；当它是碱性时，花青素呈现蓝色，碱性较强，成为蓝黑色；当它是中性时，则是紫色。万紫千红，红蓝交辉，都是花青素在不同的酸碱反应中所显示出来的。其次，太阳光经过三棱镜或水滴的折射，会分成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色。这七种颜色的光波长短不同：红、橙、黄光波长，蓝、紫光波短。酸性的花青素会把红色的长光波反射出来，送到我们的眼

9、帘，我们便感觉到是鲜艳的红花。同样，中性的花青素反射紫色的光波，碱性的花青素反射蓝色的光波，胡萝卜素有不同的成分，便分别反射黄色光波或检色光波，于是我们看到了不同颜色的花儿。白花不含色素，但组织里面含有空气，会把光波全郜反射出来。达尔文的自然选择学说里提到：亿万年前，裸子植物在地球上出现的时候，昆虫还不多，花色很素淡。传粉授精，依靠风力。后来出现了被子植物，被子植物的花瓣不再是绿色，而是比较显眼的黄色、白色或其他颜色。同时昆虫也繁生起来，昆虫们在花儿中采蜜传粉繁殖后代，这期间它们特别容易注意那些与绿叶颜色差别明显的花朵。在悠长的岁月中，昆虫参与自然选择的作用，造成各种不同的植物，也造成各种不同

10、的花色。_，人工选择则大大加快了它的进程，能够在较短时间内取得显著成果。例如牡丹，由自然选择耗费了亿万年造成野生原种，花是单瓣的，花色也只有粉红的一种。经过人工栽培，仅就北宋中叶那个时候来说吧，几十年功夫就由单瓣创造出多叶、千叶（重瓣）、楼子（花心突起）、并蒂等不同姿态；由粉红创造出深红、肉红、紫色、墨紫、黄色、白色等各种美丽色彩。花儿这样红，是大自然的杰作，更加是人工培育的成果。（1）请结合文章内容完成全文思维导图的补写。 （2）请结合上下文内容，在第段空白横线处填入恰当的内容。（3）老师带领学生在植物园中对花进行了观察，统计发现：植物园里最多的是白色，黄色和红色，最少的是茶色和黑色。请你结

11、合选文介绍的知识，简要分析产生这一现象的原因。五、作文。（60分） 8（60分）黄土高原上的那场气势磅礴的腰鼓表演是刘成章心中别样的风景，处于身体极限感受下的格拉丹东的冰塔林是马丽华心中别样的风景，承载着童年记忆、青春岁月、历史掌故、家国情怀的一只只灯笼是吴伯萧心中别样的风景在你的成长路上，总有些人，有些事，有些景或物，会成为你心中别样的风景，带给你不一样的成长感受。请以“别样的风景”为题，写一篇作文。要求：内容具体，有真情实感；文体不限（诗歌除外），字数不少于600字；文中不得出现真实的姓名、校名地名。B卷（共50分）一、诗歌鉴赏。（共4分） 9（4分）阅读下面诗歌，完成问题。月下演东坡语（

12、其一）汪琬（清）自入秋来景物_，拖筇放脚任天真。江山风月无常主，但是闲人即主人。注释筇：竹制的手杖。（1）诗中横线处填入哪一个选项更符合诗意？请作出判断并简要分析。A、新B、幽C、异（2）请结合“江山风月无常主，但是闲人即主人”，说说你对“闲人”的理解。二、文言文阅读。（共12分） 10（12分）阅读下面文言文，完成问题。王冕传（明）宋濂王冕者，诸暨人，尝试进士举，不中。叹曰：“吾安可溺是哉？”寻弃去。归乡学弟子。恒峨冠，骑牛行市中。后买舟历览山川。比遇奇才侠客，谈古豪杰事，即呼酒共饮，慷慨悲吟，某日将南辕，会其友死滦阳，唯两幼女伥伥无所依。冕知之，不远千里取友遗骨，且挈二女还其家。 冕既归越

13、，复大言天下将乱。时海内无事，咸斥冕为妄。冕乃携妻子隐于九里山，树梅花千，结茅庐三间，自题为梅花屋，尝仿周礼著书一卷，坐卧自随，秘不使人观。更深人寂，挑灯抚卷曰：“吾未即死，持此以遇明主，事业不难致也。”当风日佳时，赋诗千百不休，皆鹏骞海怒，读者毛发为耸。要人至家，清谈竟日不倦。未几，天下兵起，一一如冕具言。 皇帝遣胡大海攻绍兴。居人奔窜，独冕不为动。兵执之，与俱见大海，大海延问策，冕曰：“越人秉义，不可以犯；若为义，谁敢不服？若为非义，谁则非敌？”皇帝闻其名，授以参军，而冕死矣。冕状魁伟，磊落有大志，不得少试以死，君子惜之。 史官日：马不听驾，不足以见其奇才，冕亦类是夫！（节选自王冕传，有删

14、改）（1）下列语句中加点词解释有误的一项是 A.比遇奇才侠客比：等到B.要人至家要：邀请C.皆鹏骞海怒怒：发怒D.冕亦类是夫类：像（2）将文中画线句子翻译为现代汉语。叹曰：“吾安可溺是哉？”寻弃去，归乡学弟子。冕状魁伟，磊落有大志，不得少试以死，君子惜之。（3）“马不听驾，不足以见其奇才，冕亦类是夫！”作者这样评价王冕的理由有哪些？请根据文章内容简要概括。三、名著及现代文阅读。（22分） 11（2分）名著阅读。下面三条傅雷家书的书籍推荐语，哪一条不符合该书内容及特点？结合阅读体验，作出判断，写出理由。A.呕心沥血助成长，苦心孤诣表爱心。B.以信为介情牵一线，以己为例悉心指导。C.一部最好的哲学

15、启蒙读物，一部充满爱的教子篇。 12（2分）文学世界，万物有灵。请从下列文章的植物中任选一项，结合阅读体验，简述其与保尔柯察金的相似之处。A.白杨礼赞中的白杨树B.我的小桃树中的小桃树 13（18分）阅读下面的文章，完成问题。冬日香山梁衡要不是有公务，谁会在这天寒地冻的时节来香山呢？可话又说回来，要不是恰在这时来，香山性格的那一面，我又哪能知道呢？开三天会，就住在公园内的别墅里。偌大个公园为我们独享，也是一种满足。早晨一爬起来我便去逛山。这里我春天时来过，是花的世界；夏天时来过，是浓阴的世界；秋天时来过，是红叶的世界。而这三季都游客满山，说到底是人的世界。形形色色的服装，南腔北调的话音，这一切

16、将山路林间都塞满了。现在可好，无花，无叶，无红，无绿，更没有多少人，好一座空落落的香山，好一个清净的世界。过去来时，路边是夹道的丁香，厚绿的圆形叶片，白的或紫色的小花；现在只剩下灰褐色的劲枝，枝头挑着些已弹去种籽的空壳。过去来时，林间树下是丰厚的绿草，绒绒地由山脚铺到山顶；现在它们或枯萎在石缝间，或被风扫卷着聚缠在树根下。过去来时，山坡上是些层层片片的灌木，扑闪着自己霜红的叶片，如一团团的火苗，在秋风中翻腾；现在远望灰蒙蒙的一片，其身其形和石和土几乎融在一起，很难觅到它的音容。如果说秋是水落石出，冬则是草木去而山石显了，在山下一望山顶的鬼见愁，黑森森的石崖，蜿蜒的石路，历历在目。连路边的巨石也

17、都像是突然奔来眼前，过去从未相见似的。可以想见，当秋气初收、冬雪欲降之时，这山感到三季的重负将去，便迎着寒风将阔肩一抖，抖掉那些攀附在身的柔枝软叶。又将山门一闭，推出那些没完没了的闲客；然后正襟危坐，巍巍然俯视大千，静静地享受安宁。苏轼在夜深人静时去游承天寺，感觉到寺之明静如处积水之中，我今于冬日游香山，神清气朗如在真空。与春夏相比，这山上不变的是松柏。一出别墅的后门，就有十几株两抱之粗的苍松直通天穹。树干粗粗壮壮，溜光挺直，直到树梢尽头才伸出几根虬劲的枝，枝上挂着束束松针，该怎样绿还是怎样绿。这时太阳从东方冉冉升起，走到松枝间却寂然不动了。我徘徊于树下又斜倚在石上，看着这红日绿松，心中澄静安

18、闲如在涅槃，觉得胸若虚谷，头悬明镜，人山一体。此时我只感到山的巍峨与松的伟岸，冬日香山就只剩下这两样东西了。苍松之外，还有一些新松，栽在路旁，冒出油绿的针叶，好像全然不知外面的季节。与松做伴的还有柏树与翠竹。柏树或矗立路旁，或伸出于石岩，森森然，与松呼应。翠竹则在房檐下山脚旁，挺着秀气的枝，伸出绿绿的叶，远远地做一些铺垫。你看它们身下那些形容萎缩的衰草败枝，你看它们头上的红日蓝天，你看那被山风打扫得干干净净的石板路，你就会明白松树的骄傲。他不因风寒而笼袖缩脖，不因人少而自卑自惭。我奇怪人们的好奇心那么强，可怎么没有想到在秋敛冬凝之后再来香山看看松柏的形象。当我登上山顶时回望远处烟霭茫茫，亭台隐

19、隐，脚下山石奔突，松柏连理，无花无草，一色灰褐。好一幅天然焦墨山水图。焦墨笔法者舍色而用墨，不要掩饰只留本质。你看这山，他借着季节相助舍掉了丁香的香味，芳草的倩影，枫树的火红，还有游客的捧场。只留下这长青的松柏来做自己的山魂。我边走边想，比较着几次来香山的收获。春天来时我看她的妩媚，夏天来时我看她的丰腴，秋天来时我看她的绰约，冬天来时却有幸窥见她的骨气。她在回顾与思考之后，毅然收起了那些过眼繁花，只留下这铮铮铁骨与浩浩正气。靠着这骨这气，来年她会有更好的花叶，更浓的芳香。冬日的香山，神清气朗。（1）冬日香山给人“神清气朗”之感的原因有哪些？请结合全文简要概括。（2）第四段作者重点写松柏有何用意

20、？请结合全文简要分析。（3）请你结合文章内容赏析画线句子中加点词语的表达效果。又将山门一闭，推出那些没完没了的闲客；然后正襟危坐，巍巍然俯视大千，静静地享受安宁。（4）请你结合文章第三段内容谈谈作者是如何做到景物描写“繁而不复，多而不乱”的？四、语言运用。（12分） 14（4分）文化馆院是城市精神气质的生动名片，让我们一起在展览馆、图书馆中感知城市的文化脉搏。请说明如图中四川省博物院院徽的含义，要求语言简明准确。 15（4分）下面是关于天府人文艺术图书馆的介绍。请联系上下文将空缺内容补写完整，注意语意连贯。4月23日，天府人文艺术图书馆的亮相，让人们再次感受到 ：驻足远观，倾斜的屋顶似一本翻开

21、的书，所谓“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”；进入馆内，鳞次栉比的书架 、书架顶部的弧线又如澎湃起伏的波涛，暗含“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”之意。文献古籍馆也特设在负一楼，喻指深厚的历史文化是城市魅力的生长根基。天府人文艺术图书馆不仅 ，而且 ：它不再只是用书籍筑起的智慧空间更是可以逛展览听音乐、看电影的文化综合体，更多的人与书、人与人的交集都会发生在这个美丽的空间。所以有人说，它是百年图书馆的延续与新生。 16（4分）成都拟建“四川方言博物馆“，让更多人了解四川方言的传神语气和精准内涵。请在下面列举的四川方言“土成语”中任选两个，仿照示例解说其含义和趣味。注意语言简明生动。方言“土成语”：焦眉烂眼 鬼画桃符 毛焦火辣 磨皮擦痒 猴跳舞跳皮搭嘴歪示例：四川方言里，有一种精彩叫“有盐有味”用生活饮食比喻“引人入胜”之趣；有一种八卦叫“牙尖舌怪”以口舌之状描摹“搬弄是非”之俗； ； 。