2020-2021学年四川省成都市龙泉驿区八年级（上）期中语文试卷.docx

1、2020-2021学年四川省成都市龙泉驿区八年级（上）期中语文试卷一、基础知识（每小题3分，共12分） 1（3分）下列加点字注音全对的一项是（）A干涸（h）黄晕（yn）遗嘱（zh） 锐不可当（dng）B殷红（yn）匿笑（n）翘首（qio）殚精竭虑（dn）C亘古（gng）倜傥（t）滞留（zh）惨绝人寰（hun）D告磬（qng）骤雨（chu） 不辍（chu）杳无音信（yo） 2（3分）下列语句中书写无误的一项是（）A国家公祭日之长鸣警钟振聋发馈，那些装睡梦游的罪恶灵魂无处遁形。B我一次炼制20公斤材料，棚屋里放满了装着沉淀物和溶液的大瓶子。C母亲没有灰心，她对穷苦农民的同情和对为富不忍者的反感更强

2、烈了。D我恍然大悟，一种神奇的感觉在我脑中激荡，我理解了语言的奥密了。 3（3分）下列语句中加点的成语使用不正确的一项是（）A广大人民群众对社会上各行各业特别是政府部门的不正之风和腐败现象无不深恶痛绝。B这些矛盾处理好了，笔画和偏旁就能各得其所，整个汉字就会成为和谐完整的统一体。C姚明是首位入选奈史密斯篮球名人纪念堂的中国人，在我国可谓是家喻户晓的人物。D李维一在这次年级检测中成绩上升到全班第二十名，班主任表扬了他，可谓鹤立鸡群。 4（3分）下列语句中没有语病的一项是（）A秋天可以变成红色的叶子除了枫树之外，还有爬山虎、火炬树、栎树和黄栌等上百种左右植物。B通过这次语文学科单元检测，使自以为是

3、的张无忌明白了平时日积月累和养成勤思好问好习惯的重要性。C八百多年前的那场惨烈战争给小商桥抹上了浓重的悲剧色彩，但也成就了杨再兴长达千年的英雄形象。D谁也不能否认家长将孩子的课余时间大多花在培训班上的这种做法不能说是对孩子的关爱，但结果也许适得其反。二、文言文阅读（每小题12分，共12分） 5（12分）阅读下面两篇文章，完成下列各题。（甲文）诫子书诸葛亮 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及!（乙文）答谢中书书陶弘景 山川之美，

4、古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。（1）下列语句中加点词的解释有误的一项是 A.晓雾将歇歇：消散B.险躁则不能治性治性：修养性情C.沉鳞竞跃沉鳞：水中鱼鳞D.遂成枯落枯落：凋落，衰残（2）下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是 A.山川之美何陋之有B.四时俱备风烟俱净C.静以修身可以为师矣D.将复何及白雪纷纷何所似（3）对文中画线句子翻译正确的一项是 自康乐以来，未复有能与其奇者。A.自从康乐年间以来，就再也没有什么人能够欣赏这种奇丽景色了。B.自从南朝的谢灵运以来，就再

5、也没有人能够与他一起成为奇特的了。C.自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇怪景色了。D.自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。（4）下列对选文理解和分析错误的一项是 A.甲乙两篇文章都是书信体，但写信人与收信人的关系不一样。甲文一般认为是诸葛亮写给儿子诸葛瞻的一封家书，乙文是陶弘景写给曾任中书舍人的朋友谢征的书信的一部分。B.甲乙两文主要表达方式不同。甲文以议论为主，主要论述修身治学，强调淡泊宁静的价值；乙文以描写为主，具体描绘秀美的山川景色，有总体风貌，四时朝夕之不同景物。C.甲乙两文写作目的不同。甲文是父亲告诫儿子要修身养性，生活节俭，以此来培养自己的品德；

6、乙文向朋友表达了沉醉山水的愉悦和与古今知音共赏美景的闲适自得之情。D.甲乙两文语言整散结合，多用对偶，如“遂成枯落，多不接世”，句式整齐。节奏感较强；间用散句，参差错落，于整齐中有变化。乙文以四字句为主，而甲文不明显。三、默写（共6分） 6（6分）默写古诗文中的名篇名句。（1）补写出下列各句中的上句或下句。 ，壮心不已。（曹操龟虽寿） ，应傍战场开。（岑参行军九日思长安故园） ，晴川历历汉阳树。（崔颢黄鹤楼）（2）请在王维的竹里馆和白居易的钱塘湖春行的首联和颔联中任选一首，写出题目并默写。四、现代文阅读（共10分） 7（10分）阅读下面文章，完成下列各题。 9月27日上午9时15分，成都地铁1

7、8号线首趟列车准时从火车南站驶出!备受期盼的18号线终于来了，虽然仅仅是首开段，但由于其速度达到了140km/h，作为成都“最快”地铁线，它的到来不仅仅缩短了南北距离，而且年底18号线二期正式开通后，市民到天府国际机场的时间也将缩短至半小时左右。 成都地铁18号线作为一条市域快线，其最高时速可达140km/h，运行时采取“快慢车混跑”模式，“快车”从火车南站出发后，在孵化园、世纪城、海昌路等大站停靠，而“慢车”则站站停。首开段列车均为站站停列车，也就是说，想要体验地铁列车以140km/h飞驰的速度，可能市民还需要等4个月。 另一方面，18号线首开段将采用大小交路1：1模式套跑运营，可以理解为，

8、大交路跑得更远，小交路中间就停了。从列车车厢内的显示屏上可以看到，有“普线1”“普线2”两种交路停站方案，其中“普线1”大交路是从火车南站运行到三岔站。“普线2”小交路是从火车南站到西博城站，乘客可根据两种交路显示识别列车终点站。 据了解，目前火车南站早上8时-9时换乘1号线的客流平均为2.4万人，拥挤、排队、长时间等18线的开通，能有效分担1号线大客流。采用8A编组的列车，载容量大，全长187m，宽3m，最大载容量达2958人。其一定程度上可有效缓解1号线早晚高峰。然而，需提醒市民的是，乘坐1号线还是18号线，千万要看清车站。 18号线首开段，自北向南的站点依次为火车南站、孵化园、锦城广场、

9、世纪城、海昌路、西博城、兴隆、天府新站、三岔站。 从停靠站点不难看出。火车南站至西博城站之间，18号线与1号线平行。但这个区段间，市民仅可在火车南站、孵化园、世纪城、海昌路、西博城5座车站实现两条线的无缝换乘。其中，1号线的锦城广场站，18号线则在另外一例的锦城广场东站。此外，在世纪城以南至海昌路中间，18号线并未设站点，所以乘坐地铁向南去的市民，记得看清楚再坐车。（1）请给这则报道拟一个恰当的题目。（2）请归纳概括这则报道的主要内容。（3）第段加点的“平均”一词能否删去？请概述理由。 据了解，目前火车南站早上8时-9时换乘1号线的客流平均为2.4万人，拥挤、排队、长时间等待五、作文（60分）

10、 8（60分）阅读下面的材料，根据要求写作。 在成都，出行离不开地铁。目前，成都地铁已开通10余条线。我想，你一定乘坐过地铁，在地铁上你一定观察过不少的人，经历过许多许多的事情，也产生过些许的想法甚至感慨。请你以“地铁上的风景”为题目，写一篇作文。 要求：要有真情实感；自定立意，自选文体（诗歌除外）；不少于600字；不得抄袭、套作；不得出现真实的人名、校名和地名。六、诗歌鉴赏（共4分） 9（4分）阅读下面诗歌，按要求回答问题。积雨辋川庄作王维积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。野老与人争席罢，海鸥何事更相疑。注释辋川庄：在今陕西蓝田终

11、南山中，是王维隐居之地。朝槿：即木槿，落叶灌木，夏秋之际开花，朝开暮谢，古人以为人生无常的象征。露葵：即绿葵，一种绿色蔬菜，可以煮来佐餐。野老：自称。争席：表示和人相处很随便，无隔阂。庄子杂篇寓言载：杨朱去从老子学道，路上旅社主人欢迎他，客人都给他让座；学成归来，旅客们却不再让座，而与他“争席”，说明杨朱已得自然之道，与人们没有隔膜了。海鸥何事更相疑：列子黄帝篇载：海上有人与鸥鸟相亲近，互不猜疑。一天，父亲要他把海鸥捉回家来，他又到海滨时，海鸥便飞得远远的，心术不正破坏了他和海鸥的亲密关系。（1）本诗抒发了作者怎样的情感？请概括作答。（2）颔联运用了动静结合的手法，请结合诗句作简要分析。七、文

12、言文阅读（共12分） 10（12分）阅读下面的文言文，完成下列各题。与顾章书吴均 仆去月谢病，还觅薜萝。梅溪之西，有石门山者，森壁争霞，孤峰限日；幽岫含云，深溪蓄翠；蝉吟鹤唳，水响猿啼，英英相杂，绵绵成韵。既素重幽居，遂葺宇其上。幸富菊花，偏饶竹实。山谷所资，于斯已办。仁智之乐，岂徒语哉!（选自欧阳询艺文类聚卷八）注1仆：自己的简称。去月：上月。谢病：因病而自请退职。薜萝：一种山中生长的藤本植物。屈原楚辞九歌山鬼：“若有人兮山之阿，被（p）薜荔兮带女萝。”后以此代指隐士的服饰。还觅薛萝，意思是正准备隐居。梅溪：山名，在今浙江安吉境内。森壁争霞：众多峭壁和云霞比高低。幽岫：幽深的山穴。翠：绿水。

13、唳：（鹤）啼叫。啼：（猿）鸣叫。岂徒语：怎么能随便说。（1）下列语句中加点词解释有误的一项是 A.孤峰限日限：阻，这里指遮断B.深溪蓄翠蓄：含蓄C.偏饶竹实饶：丰富D.仁智之乐乐：喜爱（2）将文中画线句子翻译成现代汉语。既素重幽居，遂葺宇其上。山谷所资，于斯已办。（3）本文描绘了石门山壮丽秀美的自然景色，表达了作者辞官归隐的志趣。请从文中选出具体内容加以说明。八、名著及现代文阅读（22分） 11（2分）斯诺在红星照耀中国里介绍了许多红军将领，请根据材料内容将对应人物前面的序号填在题后面的横线上。 A.他是个大个子，虽然性格很急躁，但很谦虚。他对有钱人的仇恨，在中国是到处流传的。他用一把菜刀在湖

14、南建立了一个苏区。口才很好，说起话来能“叫死人活过来打仗”。 B.他从来没有受过伤，据说他没有吃过一次败仗。二十八岁就成为红军大学的校长，他们的首级被敌人悬赏两百万元。他是一个工场主的儿子，二十岁就成为上尉。从未出过国。 C.他二十八岁任旅长，动作说话都很敏捷，开门见山，不转弯抹角，很有才智，善于驰骋，又能吃苦耐劳。迟睡早起，很喜欢孩子。脾气暴躁。他认为红军是人民打击压迫者的拳头。 D.他是所遇到的共产党领袖中“阶级意识”最强的一个人，世世代代都是做窑工的，常常称自己是一个“苦力”。国民党军官一共杀死他们家六十六人。打仗十年，负伤八次。林彪 彭德怀 徐海东 贺龙A B C D 12（2分）鲁迅

15、先生的朝花夕拾，既有“温馨的回忆”，更有“理性的批判”。作者在狗猫鼠中，借“猫”这个典型，有什么深刻的用意？请概括作答。 13（18分）阅读下面的文章，完成下列各题。海外邂逅颜鲁公 讲一讲我在海外两次邂逅争座位帖的故事吧! 我第一次读到颜真卿的争座位帖，竟然是在一位瑞典同事的领带上。十余年前，在瑞典于默奥大学系里的聚餐会上，拉尔夫老先生骄傲地向我炫耀他漂亮的红色丝绸领带，告诉我这是他那新婚的中国儿媳送的礼物，并问我上面印的几行中国文字是什么意思。我凑近看，费力分辨出漂亮的行草书中的几个字：“挫思明跋扈之师。”在勉强告知拉尔夫此句的字面意思后，我就无可奉告了。因为我除了猜测这句话可能与唐代安史之

16、乱有关，其余一无所知。带着这个疑问，我一回家就打开电脑上网，去寻找那支“思明跋扈之师”。感谢拉尔夫这条红色领带，它让我读到了一个中国人本应该知道的故事。 唐广德二年（公元764年），唐代宗设宴款待从外地前来参拜的唐军副元帅郭子仪。按照礼仪，宴会上文武官员的座位顺序，应该按照官职的大小排列。但负责安排座次的右仆射郭英乂，为了讨好代宗皇帝宠信的大太监鱼朝恩，竟将尚书大臣们的座位，统统排在鱼朝恩的下面。这样做显然不合国家礼法，简直就是对满朝公卿士大夫的侮辱。此前朝廷在菩提寺召开佛教界会议时，郭英乂就把鱼朝恩排于尚书们之前。 看到会议宴席上鱼朝恩鼻孔朝天的得意样儿，刑部尚书颜真卿气得怒发冲冠，他对身边

17、的同僚说：“这有关国家的体面尊严。不是件小事。这个座次，我一定要争!” 回到家，颜真卿在怒气冲冲中奋笔疾书，争座位帖就此诞生了。在这封给郭英乂的信中，颜真卿痛骂了郭英乂身为大臣却无底线地巴结当宠太监的下流行为，指责他无异于做了一个白昼打劫的强盗! 至于争座位帖这封信，郭英乂收到后为何没有一怒而毁，却一度流传于世，有人猜测可能是他看到这帖书法至宝后，由嗔转爱，而至存墨。我却不敢苟同，从郭英乂一生的烂德行来看，他留下这封羞辱自己的信，多半是为了将来找机会报复颜真卿，只不过老天爷没给他这个机会。 六年后，鱼朝恩骄横跋扈到连皇帝也不放在眼里，终于在一次皇宫宴席后，被唐代宗下令以一根白绫赐死。 这个太监

18、在肃宗、代宗两朝长期走红，大大加强了宦官集团的实力，为唐朝中晚期宦官专权的局面乃至大唐王朝最后的崩溃埋下了伏笔。 由此，你就不难悟出颜鲁公的一腔忧愤在当时的巨大现实意义了。 该帖的真迹宋代犹在，大文豪苏东坡一见惊叹不已，认为此乃颜书中至为奇绝者，因当时颜真卿为盛怒所驱，下笔若狂，直如巨瀑夺崖而出，而绝无刻意布局之痕，却在不经意间，展现出书法家的绝世功力，可谓通神之作。难怪自身即为大书法家的苏学士，在评论书法领域的巅峰级人物，将第一人的王冠给了颜鲁公。读后的感觉是，颜真卿这穷得写过乞米帖的家伙，怎么就如此一副活得不耐烦了的样子？想想他呸呸狂吐唾沫的“两盘大菜”，都是皇上面前热得发烫的“当红炸子鸡

19、”啊!再看颜真卿的生平，越发令人咋舌，当朝之中谁是头号权奸，他就和谁玩儿命!最后终于将老命玩丢在连堂堂郭子仪元帅都躲着走的大奸臣卢杞的手上。这样看来，终究还是好人输，坏人赢了。但细看这个回合，却发现：那输了的才是大爷，赢了的却扮了回孙子!这是咋回事？且听我道来。这貌丑如鬼的坏蛋卢杞，因颜真卿不肯依附他，准备派他去地方上做官，颜真卿说出肺腑之言：“你爹当年为国家死守洛阳，被叛徒安禄山破城后砍下了头，派人送到我守卫的平城劝我投降，我亲手接过你爹的头你难道就不能容我!”卢杞一听扑通跪下，浑身哆嗦着对颜老爷子一通磕头，心里却对颜真卿更加痛恨。后来，卢杞找了个借口，请德宗皇帝派颜真卿去劝降一支如狼似虎的

20、叛军，其实就是送颜真卿去死。颜真卿还是遵旨上了路，最后死在叛军李希烈手中。我没有再回头告诉瑞典同事拉尔夫，关于他领带上文字背后的故事。因为一个西方人很难明白，在古代中国，争座位与一个人的品格会有如此重要的相关性。在受过儒家礼教精神濡染的东亚，一些人倒有可能对颜真卿多几分理解与尊崇。这一点，在我后来访问东邻日本时得到了印证。在北海道首府札幌，我一个人转来转去找到一家大书店，进去乱翻了一阵，看到一本日本教科书，想看看如何。只学了半年日文的我，只能连看插图带猜测读个大概。一本高中历史课辅教材，饶有兴趣地将每个时代的日本与世界做出图文对照，列出那时的外国和日本代表性历史人物。我在这本书里只找到三位中国

21、人，其中两位可能还会让我们很多人掩鼻而过：慈禧太后与洪秀全。唯一让中国人自豪、让邻居日本人尊敬的，就是我们民族古今忠臣烈士里的魁首-颜鲁公。在他的画像下面工工整整地印着如凛凛天神一般的争座位帖。（1）请分别用一句话概括作者在海外邂逅颜鲁公的主要内容。（2）结合文中事件概括分析颜鲁公是一个什么样的人。（3）请从修辞角度赏析文中第段画线句子的含义和作用。 看到会议宴席上鱼朝恩鼻孔朝天的得意样儿，刑部尚书颜真卿气得怒发冲冠，他对身边的同僚说：“这有关国家的体面尊严，不是件小事。这个座次，我一定要争!”（4）请结合前后情节补全第段颜真卿对卢杞话中的省略部分。九、语言运用（共12分） 14（4分）请你各

22、举出两句有关“信”的古代名言和两个概括性很强的古代故事。 15（4分）阅读下面节选文段，请根据上下文在横线处填上恰当的内容，使得前后连贯。 诚敬二字，宋明道学家讲得很多。这两个字的解释，可从两方面说。就一方面说，诚敬是一种立身处世的方法：A ，诚敬是一种超凡入圣的途径。我们于以下先就诚敬是一种立身处世的方法说。 就这一方面说，诚的一意义是不欺。不欺有两方面，一是不欺人，一是不自欺。我们常说：“自欺欺人。”自欺欺人，都是B 。 诚与信有密切的关系。我们常说诚信。信与诚都有实的性质，我们说信实，又说诚实。所谓实者，即是没有虚假，即是无妄。若对于信与诚作分别，说信则注重不欺人，说诚则C 。 不欺都是实，所以信曰信实，诚曰诚实。若对于信与诚不作分别，则诚可兼包不欺人、不自欺，信亦可兼包不欺人、不自欺。不过信的意思，终是对D 的成分多，而诚的意思，则是对己的成分多。 16（4分）某校老师在编排期末统一考试座位的时候，特意把好成绩的同学和差成绩的同学混合编排，以便考试的时候有个照应，目的是为了学生取得更好的成绩。对此，你怎么看？请先表明观点，再简述理由。