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类型分子动理论学习PPT课件讲义.ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:3455174
  • 上传时间:2022-09-01
  • 格式:PPT
  • 页数:18
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    关 键  词:
    分子 理论学习 PPT 课件 讲义
    资源描述:

    1、第一课时第一课时 分子动理论分子动理论1、物质是由大量分子组成的、物质是由大量分子组成的(1)阿伏伽德罗常数)阿伏伽德罗常数 NA分子数N=nNA=NA=NA.MmmolVV对任何分子,分子质量AN摩尔质量;对固体和液体分子,分子体积AN摩尔体积对于气体:AN摩尔体积平均每个分子占据的空间体积平均每个分子占据的空间体积气体分子的体积气体分子的体积;(2)分子模型:)分子模型:球体模型球体模型(适用于固、液体适用于固、液体):d为分子的直径为分子的直径.一个分子的体积一个分子的体积为为 。立方体模型:立方体模型:d为分子的直径为分子的直径,一个分子的体积为一个分子的体积为 。3061dV30dV

    2、【练习1】只要知道下列哪一组物理量,就可以估算出气体中分子间的平均距离?()A阿伏加德罗常数、该气体的摩尔质量和质量 B阿伏加德罗常数、该气体的摩尔质量和密度C阿伏加德罗常数、该气体的质量和体积 D该气体的密度、体积和摩尔质量对于气体:AN摩尔体积平均每个分子占据的空间体积平均每个分子占据的空间体积气体分子的体积气体分子的体积(3)(3)用油膜法估测分子的大小用油膜法估测分子的大小将将1cm1cm3 3的油酸溶于酒精,制成的油酸溶于酒精,制成200cm200cm3 3的酒精油酸溶液的酒精油酸溶液。用滴管取配制好的酒精油酸溶液,然后一滴一滴滴入量。用滴管取配制好的酒精油酸溶液,然后一滴一滴滴入量

    3、筒中,记录量筒内增加筒中,记录量筒内增加1mL1mL溶液的滴数溶液的滴数n n。由此可算出每滴。由此可算出每滴酒精油酸溶液中纯油酸的体积为酒精油酸溶液中纯油酸的体积为_cm_cm3 3。在浅盘里。在浅盘里倒入约倒入约2cm2cm深的水,然后将痱子粉或石膏粉均匀地撒在水深的水,然后将痱子粉或石膏粉均匀地撒在水面上,用滴管将配制好的酒精油酸溶液在水面上滴入面上,用滴管将配制好的酒精油酸溶液在水面上滴入1 1滴滴,待油酸膜的形状稳定后,在水面上形成油酸的,待油酸膜的形状稳定后,在水面上形成油酸的_油膜。将玻璃板放在浅盘上,用彩笔将油膜。将玻璃板放在浅盘上,用彩笔将_画在玻璃板上。画在玻璃板上。将这块

    4、玻璃板放在画有边长为将这块玻璃板放在画有边长为1cm1cm的正方形方格的坐的正方形方格的坐标纸上,算出油酸膜的面积,如图所示,油酸膜的面积是标纸上,算出油酸膜的面积,如图所示,油酸膜的面积是_cm_cm2 2。酒精:稀释油酸溶液,使其能形成酒精:稀释油酸溶液,使其能形成单分子油膜单分子油膜痱子粉:描绘油膜的边界痱子粉:描绘油膜的边界若将若将1 1滴纯油酸的体积记为滴纯油酸的体积记为V(mV(m3 3),油酸膜的面积记为,油酸膜的面积记为S S(m m2 2),根据),根据L L_可计算出油酸膜的厚度可计算出油酸膜的厚度L L,L L即油酸分子的直径,一般分子直径的数量级是即油酸分子的直径,一般

    5、分子直径的数量级是_m m。SV1010【练习练习2 2】将将1 cm1 cm3 3的油酸溶于酒精,制成的油酸溶于酒精,制成300 cm300 cm3 3的油酸酒精溶液;的油酸酒精溶液;测得测得l cm3l cm3的油酸酒精溶液有的油酸酒精溶液有5050滴。现取一滴该油酸酒精溶液滴滴。现取一滴该油酸酒精溶液滴在水面上,测得所形成的油膜的面积是在水面上,测得所形成的油膜的面积是0.13 m0.13 m2 2。由此估算出油。由此估算出油酸分子的直径为酸分子的直径为_m_m。(结果保留结果保留l l位有效数字位有效数字)SVd 浓度VV3001浓度13.01030015016-SVdmlV501(纯

    6、油酸的体积)(纯油酸的体积)一滴溶液的体积一滴溶液的体积(纯油酸的体积)(纯油酸的体积)n163d【练习练习3 3】某种油酸密度为某种油酸密度为、摩尔质量为、摩尔质量为M M、油酸分子直径为油酸分子直径为d d,将该油酸稀释为体积浓度为将该油酸稀释为体积浓度为 的油酸酒精溶液,用滴管取一滴的油酸酒精溶液,用滴管取一滴油酸酒精溶液滴在水面上形成油膜,已知一滴油酸酒精溶液的体积油酸酒精溶液滴在水面上形成油膜,已知一滴油酸酒精溶液的体积为为V V若把油膜看成是单分子层,每个油分子看成球形,则油分子若把油膜看成是单分子层,每个油分子看成球形,则油分子的体积为的体积为 求:一滴油酸在水面上形成的面积;求

    7、:一滴油酸在水面上形成的面积;阿伏加德阿伏加德罗常数罗常数NANA的表达式的表达式,布朗运动:是_ _的运动,不是_的运动,但是布朗运动间接反映了_运动。布朗运动产生原因:各个方向液体分子对微粒冲力的 性和 引起的影响布朗运动的因素。悬浮颗粒_,温度_,布朗运动就越剧烈。扩散现象:是 ,越高,扩散现象就越剧烈扩散现象扩散现象2、分子永不停息地做无规则热运动、分子永不停息地做无规则热运动:是分子无规则运动:是分子无规则运动用显微镜来观察用显微镜来观察布朗运动布朗运动布朗运动是悬浮在液体或气体中的布朗运动是悬浮在液体或气体中的固体颗粒的无规固体颗粒的无规则运动则运动m6-10意义:不是分子的运动,

    8、是液体分子无规则运动意义:不是分子的运动,是液体分子无规则运动的反应的反应2、布朗运动、布朗运动产生原因:液体分子撞击的随机性和不平衡性产生原因:液体分子撞击的随机性和不平衡性【练习练习4 4】关于布朗运动,下列说法中正确的是(关于布朗运动,下列说法中正确的是()A A悬浮在液体或气体中的小颗粒的无规则运动就是分子悬浮在液体或气体中的小颗粒的无规则运动就是分子的无规则运动的无规则运动 B B布朗运动反映了液体分子的无规则运动布朗运动反映了液体分子的无规则运动C C温度越低时,布朗运动就越明显温度越低时,布朗运动就越明显 D D悬浮在液体或气体中的颗粒越小,布朗运动越明显悬浮在液体或气体中的颗粒

    9、越小,布朗运动越明显E E、在较暗的房间里看到透过窗户的阳光柱里粉尘的运动、在较暗的房间里看到透过窗户的阳光柱里粉尘的运动是布朗运动是布朗运动F F、布朗运动反应了颗粒中的分子的无规则运动、布朗运动反应了颗粒中的分子的无规则运动温度是分子无规则运动剧烈程度的标志温度是分子无规则运动剧烈程度的标志气体分子的运动特点气体分子的运动特点(1)气体分子之间距离比较大,分子间相互作用力很小可忽略,)气体分子之间距离比较大,分子间相互作用力很小可忽略,气体分子可自由移动,充满容器空间;(气体分子可自由移动,充满容器空间;(2)分子做无规则运动,)分子做无规则运动,速率呈正态分布;速率呈正态分布;1、任意温

    10、度,速率分布都是、任意温度,速率分布都是中间多两头少中间多两头少2、温度升高,速率大的分子比例、温度升高,速率大的分子比例增加增加,速率小的分子比,速率小的分子比例例减小减小温度升高,温度升高,分子平均动能增大,温度是分子平均动能增大,温度是分子平均动能的标志分子平均动能的标志3、温度升高,比例最大的速率区间向、温度升高,比例最大的速率区间向速度大速度大的一侧移动的一侧移动3 3、分子间存在着相互的作用力、分子间存在着相互的作用力分子之间同时存在着分子之间同时存在着_和和_,我们说的分子力即为两者的我们说的分子力即为两者的_ 根据右侧图像比较引力和根据右侧图像比较引力和斥力的异同斥力的异同分子

    11、距离增大,分子间作用力一定减小分子距离增大,分子间作用力一定减小 (判断正误)(判断正误)分子距离减小,分子间作用力可能减小分子距离减小,分子间作用力可能减小 (判断正误)(判断正误)d c b a分子间距离变化,分子力做功,分子动能发生变分子间距离变化,分子力做功,分子动能发生变化,是什么能在和分子动能相互转化呢?化,是什么能在和分子动能相互转化呢?分子势能:分子势能:()分子势能:()分子势能:_叫分子势能。叫分子势能。()判断分子势能增加减小的方法()判断分子势能增加减小的方法 ()分子势能变化曲线如图所示。()分子势能变化曲线如图所示。推导分子势能与分子间距离变化的图像推导分子势能与分

    12、子间距离变化的图像【练习练习】用用r r表示两分子之间的距离,表示两分子之间的距离,E Ep p表示两个分子间的相互表示两个分子间的相互作用势能,当作用势能,当r rr r0 0时,两个分子之间引力等于斥力,设两个分子时,两个分子之间引力等于斥力,设两个分子相距较远时,相距较远时,E Ep p0 0,则,则()A A当分子间距当分子间距r r变小时,引力减小,斥力增大变小时,引力减小,斥力增大B B当当r r r r0 0时,引力大于斥力,时,引力大于斥力,r r增大时分子力做负功,增大时分子力做负功,E Ep p增加增加C C当当r r r r0 0时,引力大于斥力,时,引力大于斥力,r r

    13、减小时分子力做负功,减小时分子力做负功,E Ep p减小减小D D当当r rr r0 0时,时,E Ep p0 05 5、下列四幅图中、下列四幅图中,能正确反映分子间作用力能正确反映分子间作用力f f和分子势和分子势能能EpEp随分子间距离随分子间距离r r变化关系的图线是变化关系的图线是()分子动能分子动能()分子平均动能:()分子平均动能:_ _.。_ _是物体分子热运动平均动能的标志。是物体分子热运动平均动能的标志。(2)温度:)温度:温度是大量分子无规则热运动的宏观表现,含有统计的意义,温度是大量分子无规则热运动的宏观表现,含有统计的意义,对于个别分子,温度是没有意义的。对于个别分子,

    14、温度是没有意义的。温度升高,分子的温度升高,分子的_增大,但不是每一个分子的动能都增增大,但不是每一个分子的动能都增大,可能有个别的分子动能反而减小。大,可能有个别的分子动能反而减小。分子的平均动能大小只由分子的平均动能大小只由_决定,与物质的种类无关决定,与物质的种类无关 如如00C的氧气和氢气,分子平均动能的氧气和氢气,分子平均动能 ,分子平均,分子平均速率速率 ,氧气分子的平均速率较,氧气分子的平均速率较 。热力学温度热力学温度(T)(T)与摄氏温度与摄氏温度(t)(t)的关系为:的关系为:T Tt+273.15 t+273.15(K K)100C和和10K一样吗?一样吗?增加增加100

    15、C和增加和增加10K一样吗?一样吗?内能:物体内所有分子的动能和分子势能的总和。内能:物体内所有分子的动能和分子势能的总和。()任何物体都具有内能()任何物体都具有内能()内能的决定因素()内能的决定因素:物体的内能跟物体的物体的内能跟物体的_和和_有关。还有关。还要注意,物体的内能还与物体所含的要注意,物体的内能还与物体所含的_有关,因为有关,因为【练习练习】下列说法正确的是下列说法正确的是_。A A温度低的物体内能小温度低的物体内能小B B外界对物体做功时,物体的内能一定增加外界对物体做功时,物体的内能一定增加C C温度低的物体分子运动的平均动能小温度低的物体分子运动的平均动能小D D一定质量的一定质量的100100的水吸收热量后变成的水吸收热量后变成100100的水的水蒸气,则吸收的热量大于增加的内能蒸气,则吸收的热量大于增加的内能E E物体吸收热量后,内能不一定增加物体吸收热量后,内能不一定增加(3 3)改变内能的两种方式:)改变内能的两种方式:做功和热传递做功和热传递

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