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类型写信作文指导优秀课件PPT.ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:3455135
  • 上传时间:2022-09-01
  • 格式:PPT
  • 页数:17
  • 大小:463KB
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    关 键  词:
    写信 作文 指导 优秀 课件 PPT
    资源描述:

    1、写信作文指导写信作文指导信的规范格式信的规范格式 称呼:顶格,称呼:顶格,后加后加“:”,冒号后不,冒号后不再写字。有的还可以加上一定的限定、再写字。有的还可以加上一定的限定、修饰词,如亲爱的、尊敬的等。修饰词,如亲爱的、尊敬的等。l称呼也称称呼也称“起首语起首语”,是对,是对收信人收信人的称呼。的称呼。1称呼要在信纸第一行顶格写起。称呼要在信纸第一行顶格写起。2称呼和署名要对应,明确自己和收信人的关称呼和署名要对应,明确自己和收信人的关系。系。3称呼可用姓名、称谓,还可加修饰语或直接称呼可用姓名、称谓,还可加修饰语或直接用修饰语作称呼。用修饰语作称呼。l说明几条细则:说明几条细则:l 1 1

    2、给长辈的信。给长辈的信。若是近亲,就只写称谓,不若是近亲,就只写称谓,不写名字,如写名字,如“爸爸”、“妈妈”、“哥哥”、“嫂嫂”等;亲戚关系的,就写关系的称谓,等;亲戚关系的,就写关系的称谓,如如“姨妈姨妈”、“姑妈姑妈”等。对非近亲的长等。对非近亲的长辈,可在称谓前加名或姓,如辈,可在称谓前加名或姓,如“赵阿姨赵阿姨”、“黄叔叔黄叔叔”等。等。l2 2给平辈的信。给平辈的信。同学、同乡、同事、朋友的同学、同乡、同事、朋友的信,可直接用名字、昵称或加上信,可直接用名字、昵称或加上“同学同学”、“同志同志”,如,如“小明小明”、“老张老张”、“三三毛毛”等。等。l3 3给师长的信。给师长的信。

    3、通常只写其姓或其名,再加通常只写其姓或其名,再加“老师老师”二字,如二字,如“段老师段老师”、“大海老师大海老师”等。对于十分熟悉的师长,也可单称等。对于十分熟悉的师长,也可单称“老老师师”。假如连名带姓,在信首直称。假如连名带姓,在信首直称“孙一平孙一平老师老师”就显得不大自然且欠恭敬。就显得不大自然且欠恭敬。l4 4给单位的信。给单位的信。可直接写单位名称。如可直接写单位名称。如 “XXXX学学校校”、“XXXX公司公司”。致单位领导人的信,可直。致单位领导人的信,可直接在单位名称之后加上接在单位名称之后加上“领导同志领导同志”、“负责负责同志同志”等。等。l上述几种场合,可按特殊对象,视

    4、情况加上上述几种场合,可按特殊对象,视情况加上“尊敬的尊敬的”、“敬爱的敬爱的”、“亲爱的亲爱的”等修饰等修饰词,以表示敬重或亲密之情。当然,这要用得词,以表示敬重或亲密之情。当然,这要用得适宜,如对好友称适宜,如对好友称“尊敬的尊敬的”,反而显得见外,反而显得见外,对年轻女性贸然称呼对年轻女性贸然称呼“亲爱的亲爱的”,那就有失检,那就有失检点了。点了。信的规范格式信的规范格式l问候语:问候语:如写如写“你好你好”、“近来好近来好吗?吗?”等。表示礼貌的关心和问候。等。表示礼貌的关心和问候。l空两格,独立成段空两格,独立成段,不可直接接下文。,不可直接接下文。否则,就会违反构段意义单一的要求,

    5、否则,就会违反构段意义单一的要求,变成多义段了。变成多义段了。信的规范格式信的规范格式l正文。这是信的正文。这是信的主体主体,可以分为若干段,可以分为若干段来书写。每段第一行空两格。来书写。每段第一行空两格。l 祝福语。正文写完后,通常对于对方有祝福语。正文写完后,通常对于对方有一番祝福的话。以最一般的一番祝福的话。以最一般的“此致此致”、“敬礼敬礼”为例。为例。“此致此致”在正文之下另起在正文之下另起一行空两格书写。一行空两格书写。“敬礼敬礼”写在写在“此致此致”的下一行,的下一行,顶格顶格书写。书写。后应该加上一个后应该加上一个惊惊叹号叹号,以表示祝颂的诚意和强度。又如,以表示祝颂的诚意和

    6、强度。又如“祝您身体健康祝您身体健康”“”“祝您万事如意祝您万事如意”等,等,“祝您祝您”另起一行空两格,另起一行空两格,“身体健身体健康康”“”“万事如意万事如意”则另起一行顶格写。则另起一行顶格写。信的规范格式信的规范格式l称呼和祝福语后半部分的称呼和祝福语后半部分的顶格顶格,是对,是对收信人的一种收信人的一种尊重。尊重。是古代书信是古代书信“抬抬头头”传统的延续。古人书信为竖写,传统的延续。古人书信为竖写,行文涉及对方收信人姓名或称呼,为行文涉及对方收信人姓名或称呼,为了表示尊重,不论书写到何处,都要了表示尊重,不论书写到何处,都要把对方的把对方的姓名或称呼提到下一行的顶姓名或称呼提到下

    7、一行的顶头头书写。它的基本做法,为现代书信书写。它的基本做法,为现代书信所吸收所吸收。信的规范格式信的规范格式l 署名和日期。写信人的姓名或名字,署名和日期。写信人的姓名或名字,写在祝福语下方空写在祝福语下方空一至二行一至二行的的右侧。右侧。最好还要在写信人姓名之前写上最好还要在写信人姓名之前写上与收与收信人的关系,信人的关系,如儿如儿、父、父、你的朋友你的朋友等。等。l署名的下方写署名的下方写日期日期。信的规范格式信的规范格式l如果忘了写某事,则可以在日期下空如果忘了写某事,则可以在日期下空一行、再空两格写上一行、再空两格写上“又附又附”,再,再另另起行起行书写未尽事宜。书写未尽事宜。书信的

    8、格式书信的格式 敬爱的敬爱的:您好!您好!正文正文 .此致此致 敬礼敬礼!姓名姓名 年月年月 日日 又附:又附:(在写完以上内容后又想(在写完以上内容后又想起有内容要写时用)起有内容要写时用)(内容)(内容)(“_”表示空格)信封的格式信封的格式l 左上方左上方填写邮编及收信人地址。填写邮编及收信人地址。l信封中间信封中间居中居中写收信人姓名,加上称写收信人姓名,加上称呼。它是写信人对收信人的称呼,收呼。它是写信人对收信人的称呼,收信人后面没有称呼是不礼貌的。信人后面没有称呼是不礼貌的。l信封右下方为寄信人地址及邮编。信封右下方为寄信人地址及邮编。贴邮票寄出贴邮票寄出l在信封的邮票栏上贴上邮票

    9、,将信放在信封的邮票栏上贴上邮票,将信放入信封粘好,投入邮筒中。入信封粘好,投入邮筒中。l工作人员每天会按照邮编或地址按时工作人员每天会按照邮编或地址按时分送。分送。l这样一封信就圆满结束了它愉快的旅这样一封信就圆满结束了它愉快的旅行。行。写信的技巧写信的技巧l一、叙述事情要清楚明白。一、叙述事情要清楚明白。写信前必须要考虑写信前必须要考虑清楚要写哪几件事,先写什么,后写什么,哪清楚要写哪几件事,先写什么,后写什么,哪些详写,哪些略写,做到心中有数,不能想到些详写,哪些略写,做到心中有数,不能想到哪写到哪,杂乱无章,没有头绪。哪写到哪,杂乱无章,没有头绪。l二、信要饱含深情。二、信要饱含深情。

    10、书信作为人与人之间感情书信作为人与人之间感情的桥梁,就应该让收信人同喜同悲,产生情感的桥梁,就应该让收信人同喜同悲,产生情感的共鸣。的共鸣。l三、写信语言要简洁三、写信语言要简洁,有话则长,无话则短。,有话则长,无话则短。另外,还要另外,还要根据对象确定语气和用词根据对象确定语气和用词。如写给。如写给长辈,口气要谦虚尊敬;写给同学、朋友,语长辈,口气要谦虚尊敬;写给同学、朋友,语气应该亲切友爱。气应该亲切友爱。1、如果你生活在那个时代,你能想出什么好办法解决新中国工业化的问题呢?1.依据辐射方向确定“辐射源”,确定辐射名称和热量传播空间2、假如由你来主持制定“一五计划”,你将优先发展什么?3.材料二中“一个国家,两种制度”的含义是什么,邓小平提出它的根本目的是什么?4.根据材料二和所学的知识,说明香港问题能最终解决的主要原因(至少列出2点),并指出其历史意义。5.正面战场的抗战是中国抗日战争和世界反法西斯战争的重要组成部分;6.正面战场的抗战,粉碎了日本三个月灭亡中国的战略计划和“速战速决”的方针,消耗了日本的军事和经济实力;7.正面战场的抗战,有力地支援了中国共产党领导的敌后战场;8.大气对太阳辐射的削弱作用:主要包括吸收和反射.9、含义:荒漠化是一个动态发展过程,其实质是土地退化。

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