再塑生命培训课件.ppt

1、 十九世纪出现了两个了不十九世纪出现了两个了不起的人物：一个是拿破仑，一起的人物：一个是拿破仑，一个就是个就是海伦海伦凯勒凯勒。美国：马克美国：马克吐温吐温请说一说你所了解的请说一说你所了解的海伦海伦凯勒凯勒。目标 1、认识两个伟大的人物 2、学习两种伟大的精神 3、感受一次灵魂的洗礼 海伦海伦凯勒凯勒，一个在无光、无声的黑暗世界里摸索，一个在无光、无声的黑暗世界里摸索的弱女子，以惊人的毅力和不屈不挠的精神，创造了奇的弱女子，以惊人的毅力和不屈不挠的精神，创造了奇迹。让她人生出现转机，引领她走向光明的人，就是文迹。让她人生出现转机，引领她走向光明的人，就是文中这位为她中这位为她“再塑生命再塑生

2、命”的的莎莉文莎莉文老师。老师。1 1、有感情、有感情地朗读全文，地朗读全文，把握文意。把握文意。2、思考：为、思考：为什么海伦称莎什么海伦称莎莉 文 老 师 为莉 文 老 师 为“再塑生命再塑生命”的人？的人？研读赏析研读赏析 1、莎莉文老师是怎样做到这些的？、莎莉文老师是怎样做到这些的？你对她的教学方式有何评价和感受？你对她的教学方式有何评价和感受？试举一例进行交流。试举一例进行交流。总之，莎莉文老师热爱海伦，对海伦总之，莎莉文老师热爱海伦，对海伦的教育讲究方法艺术，做到因势利导，的教育讲究方法艺术，做到因势利导，循循善诱，而且善于抓住教育时机，开循循善诱，而且善于抓住教育时机，开启海伦的

3、思维、智慧和情感。可以说，启海伦的思维、智慧和情感。可以说，莎莉文是出色的教育艺术家。莎莉文是出色的教育艺术家。试着分角色有感情地朗读试着分角色有感情地朗读25392539自然段。自然段。研读赏析研读赏析 2、海伦、海伦凯勒的成功因素不仅和莎凯勒的成功因素不仅和莎莉文老师有关，还和她自身的精神莉文老师有关，还和她自身的精神品质相关。是怎样的一种精神品质品质相关。是怎样的一种精神品质呢？请结合文中的具体语句谈一谈呢？请结合文中的具体语句谈一谈你的看法。你的看法。好学、坚毅、敏察、极高的悟性以及好学、坚毅、敏察、极高的悟性以及丰富的情感是海伦的突出特点。可以说，丰富的情感是海伦的突出特点。可以说，

4、她虽是一位盲人，但她的心灵比常人敏感她虽是一位盲人，但她的心灵比常人敏感而丰富。而丰富。她在心灵深处大睁着一双好她在心灵深处大睁着一双好奇的眼睛。奇的眼睛。有感情地朗读有感情地朗读12141214、20232023自然段。自然段。体验拓展体验拓展 海伦与莎莉文老师相辅相成，是本文的一体海伦与莎莉文老师相辅相成，是本文的一体两面。海伦成为不平凡的人，与莎莉文老师的教两面。海伦成为不平凡的人，与莎莉文老师的教育密不可分，但也是她的主观努力的结果。育密不可分，但也是她的主观努力的结果。v在人类历史长河中，像作者这样凭借坚强在人类历史长河中，像作者这样凭借坚强意志与命运进行抗争的杰出人士，你还知意志与

5、命运进行抗争的杰出人士，你还知道哪些？道哪些？以顽强的意志创作了长篇小说以顽强的意志创作了长篇小说钢铁是钢铁是怎样炼成的怎样炼成的奥斯特洛夫斯基奥斯特洛夫斯基 （1904-19361904-1936）苏联作家苏联作家 2525岁全身瘫痪岁全身瘫痪 双目失明双目失明天生跛足天生跛足 拜伦拜伦 （1788-18241788-1824）英国英国1919世纪著名浪漫世纪著名浪漫主义诗人主义诗人被称为被称为“诗坛的拿诗坛的拿破仑破仑”路德维希路德维希范范贝多贝多芬芬（1770-18271770-1827）德国伟大的作曲家德国伟大的作曲家 2626岁时听觉衰退岁时听觉衰退 3535岁时完全耳聋岁时完全耳聋

6、 世界不给他欢乐世界不给他欢乐 他却创造了欢乐给世界他却创造了欢乐给世界 美国政治家美国政治家 4141岁时因患脊髓灰质炎岁时因患脊髓灰质炎 下肢瘫痪下肢瘫痪 是美国历史上唯一蝉联是美国历史上唯一蝉联四届的总统。四届的总统。富兰克林富兰克林罗斯福罗斯福 （1882-19451882-1945）二十多岁时患眼疾，双眼二十多岁时患眼疾，双眼相继失明相继失明 二胡作品二胡作品二泉映月二泉映月获获二十世纪华人经典音乐作二十世纪华人经典音乐作品奖。品奖。阿炳阿炳 （1893-19501893-1950）原名华彦钧原名华彦钧自学掌握英语自学掌握英语 日语日语 德语等德语等 当代知名作家当代知名作家 翻翻译家译家5 5岁时胸部以下完全岁时胸部以下完全失去知觉失去知觉 高位截高位截瘫瘫张海迪张海迪 “孔雀仙子孔雀仙子”邰丽华邰丽华海伦海伦凯勒的一生给凯勒的一生给了你怎样的启示？了你怎样的启示？