写景作文-PPT课件.ppt

1、写作指导写作指导写景写景说一说：说一说：观察图片，说说所见内容。观察图片，说说所见内容。如何写景？如何写景？景物描写描写景物，首先抓住描写景物，首先抓住景物的特征景物的特征1.景物的特征，常常表现在景物的特征，常常表现在形状、色彩、声音形状、色彩、声音等方等方面。面。2.描写景物的特征，既可以描述人的描写景物的特征，既可以描述人的视觉视觉感受，还感受，还可以描述可以描述听觉、嗅觉、触觉听觉、嗅觉、触觉等多种感受。等多种感受。3.为了使景物描写更加丰满，对某一个景物，可以为了使景物描写更加丰满，对某一个景物，可以俯视、仰视，近观、远望俯视、仰视，近观、远望，还可以写，还可以写静态、动态静态、动态

2、，还可以还可以不同时段不同时段中的不同形态中的不同形态 “小草偷偷地从土里小草偷偷地从土里钻钻出来，出来，嫩嫩嫩嫩的，的，绿绿绿绿的的”。“嫩嫩”、“绿绿”“有旺盛的生命力有旺盛的生命力”就是春草的特点。就是春草的特点。抓特点抓特点写景作文技巧：写景作文技巧：1 1、认真观察，抓住景物特点细致描写。、认真观察，抓住景物特点细致描写。要认真的观察景物，具体描写，才可写出要认真的观察景物，具体描写，才可写出生动有趣的内容来。生动有趣的内容来。比如我们观察水的特点，可从水面的颜色、比如我们观察水的特点，可从水面的颜色、流动、水浪、倒影、水中的船舶等方面来进行。流动、水浪、倒影、水中的船舶等方面来进行

3、。“吹面不寒杨柳风吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手，不错的，像母亲的手抚摸着你。抚摸着你。作者作者引用引用“吹面不寒杨柳风吹面不寒杨柳风”这句诗，又运这句诗，又运用用比喻比喻的修辞手法，把春风比作母亲的手，写的修辞手法，把春风比作母亲的手，写出了春风的出了春风的温暖温暖与与柔和柔和。写景作文技巧：写景作文技巧：2 2、恰当、恰当运用修辞方法运用修辞方法。在描写景物时，在描写景物时，运用运用比喻、拟人、排比等修比喻、拟人、排比等修辞手法，会使景物更加生动形象，更具感染力。辞手法，会使景物更加生动形象，更具感染力。“吹面不寒杨柳风吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的，不错的，像母亲的手抚摸着你。

4、风里带着些新翻的泥土的气息，手抚摸着你。风里带着些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮的响。牧童的短笛，这时候也成天嘹亮的响。触觉触觉嗅觉嗅觉听觉、视觉听觉、视觉写景作文技巧：写景作文技巧：3 3、调动各种感官。、调动各种感官。抓住景物的形、色、势、态、音、味等方面

5、抓住景物的形、色、势、态、音、味等方面的特点，的特点，充分调动视觉、触觉、听觉和嗅觉这充分调动视觉、触觉、听觉和嗅觉这些感官，些感官，全方位的进行生动具体的描写。全方位的进行生动具体的描写。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。写动态的蜜蜂蝴蝶，写动

6、态的蜜蜂蝴蝶，着意刻画了一派喧闹着意刻画了一派喧闹沸腾的景象，跟沸腾的景象，跟“树树上上”的静态画面形成的静态画面形成强烈的对照。强烈的对照。写景作文技巧：写景作文技巧：4 4、静态动态结合。、静态动态结合。抓住景物的静态和动态的特点，动静结合，抓住景物的静态和动态的特点，动静结合，进行细腻传神的描写，才能写出景物的情趣。进行细腻传神的描写，才能写出景物的情趣。最妙的是下点小雪呀。看吧，最妙的是下点小雪呀。看吧，山上山上的矮松的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，像日本越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，像日本看护妇。看护妇。山尖山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡

7、山坡上有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露上有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着，这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿着，这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气。那些小山太秀气。自上而下

8、，层次清晰，比喻贴切。自上而下，层次清晰，比喻贴切。写景作文技巧：写景作文技巧：5 5、注意顺序，条理清楚，写出变化。、注意顺序，条理清楚，写出变化。描写景物，要注意时间和空间的变化顺序，描写景物，要注意时间和空间的变化顺序，通过描述时空的变化，来描写景物的变化。通过描述时空的变化，来描写景物的变化。比如，写雨，就可按照雨前、雨中、雨后的比如，写雨，就可按照雨前、雨中、雨后的变化来描述，这样写出来的文章给人一种条理变化来描述，这样写出来的文章给人一种条理清楚，层次分明的感觉。清楚，层次分明的感觉。写景作文技巧：写景作文技巧：6 6、注意渗透情感，融情于景。、注意渗透情感，融情于景。在写景时要抒

9、发作者的真情实感。比如，对在写景时要抒发作者的真情实感。比如，对自然风光的赞美之情，对奇丽景观的陶醉之情，自然风光的赞美之情，对奇丽景观的陶醉之情，对故乡山水的热爱之情，只有把自己的情感渗对故乡山水的热爱之情，只有把自己的情感渗透到所描写的景物之中，文章才会更具感染力，透到所描写的景物之中，文章才会更具感染力，才能使读者随之动情。才能使读者随之动情。济南的冬天在描写济南的冬景时，处济南的冬天在描写济南的冬景时，处处流露出作者对冬天的济南深深的喜爱和赞美处流露出作者对冬天的济南深深的喜爱和赞美之情。之情。写一写：写一写：用上面学到的方法，再次走进图画，用一用上面学到的方法，再次走进图画，用一段话

10、描绘这幅画面。段话描绘这幅画面。秋天是火红的，红得暖暖烘烘，红得秋天是火红的，红得暖暖烘烘，红得热烈而浪漫。你看，那山上的一片片柞树，热烈而浪漫。你看，那山上的一片片柞树，那一片片红叶在风中飘飞，好像一位身着那一片片红叶在风中飘飞，好像一位身着红衣的少女在空中舞蹈。你看，那条小河红衣的少女在空中舞蹈。你看，那条小河在山中小道旁加快了脚步，愉快地向前奔在山中小道旁加快了脚步，愉快地向前奔跑，哗哗的流水声在山间回荡，河水那么跑，哗哗的流水声在山间回荡，河水那么清幽。看着她心里顿时觉得清亮了许多。清幽。看着她心里顿时觉得清亮了许多。10 10月份，由秋入冬，天气变冷，冬天不知不觉地月份，由秋入冬，天气变冷，冬天不知不觉地来到了我们身边，改变着我们的生活。请同学们到生来到了我们身边，改变着我们的生活。请同学们到生活中去细心观察、体验，感受，把你的所见所感写下活中去细心观察、体验，感受，把你的所见所感写下来。来。要求：要求：1 1、抓住景物的特点；、抓住景物的特点；2 2、按一定顺序写。、按一定顺序写。3 3、用上好词、好句，运用恰当的修辞手、用上好词、好句，运用恰当的修辞手 法。使你的作文更生动。法。使你的作文更生动。4 4、字数：不少于字数：不少于600600字。字。作业：作业：