分数乘整数-一等奖-完整公开课PPT课件.pptx

1、服务师生服务师生方便老师方便老师贴近教学贴近教学六年级 数学 上册人教版人教版学习目标学习目标2.掌握分数乘整数的计算法则,并能正确地进行计算。1.理解分数乘整数的意义。3.能解决简单的分数乘整数的实际问题，获得数学学习的成功体验。？个情景导入情景导入1 1小新、爸爸、妈妈一起吃一小新、爸爸、妈妈一起吃一 个蛋糕，个蛋糕，每人吃个，每人吃个，3 3 人一共吃多少个？人一共吃多少个？92用乘法计算：用乘法计算：用自己用自己的方法列的方法列式计算：式计算：39292229292923296932探索新知探索新知323923 923 1 分数乘整数的计算法则：分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作

2、为分子，分母不变。923 923962332探索新知探索新知分子与整数相乘分子与整数相乘分母不变分母不变 能先约分的可以先约分，再计算。1桶水有12 L。123想:求3个12L，就是求12L的（）是多少。3 3倍倍=36（L）想：求12 L的一半，就是求12 L 的（）是多少。情景导入情景导入2 2探索新知探索新知1桶水有12 L。一个数乘几分之几表示的是求这个数的几分之几是多少。典题精讲典题精讲典题精讲典题精讲解题思路：典题精讲典题精讲正确解答：易错提醒易错提醒错误解答1525错解分析：易错提醒易错提醒 错误解答错在计算时把分子和整数进行约分,导致计算结果错误。分数乘整数,应该将分数的分母和

3、整数约分,分子和约分后的整数相乘。易错提醒易错提醒正确解答错误解答计算。1525139口算。36125223108710101352325421561 10 0学以致用学以致用计算。211459127415215815424211297215142153432学以致用学以致用一个水杯装水千克。543杯水重？千克列出算式 354学以致用学以致用1米米103米103米103学以致用学以致用 爸爸和小红都感冒了，妈妈要给他们买3天的药。爸爸和小红一天分别要吃多少袋？妈妈买了一盒（一盒有6袋），够不够他们俩吃3天？成人成人1 1次次 袋，儿童一次袋，儿童一次 袋袋。一日两次一日两次2131学以致用学以致用3+2=5（袋）够课堂小结课堂小结 3.整数乘分数就是求整数的几分之几是多少,用乘法计算。你学会了哪些知识？计算过程中要注意约分的过程,结果要化为最简分数。1.分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,都是求几个相同加数的和的简便运算。2.分数乘整数的计算方法是用分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变。谢谢