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类型必修二《诗经两首》课件(PPT 26页).pptx

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:3454508
  • 上传时间:2022-09-01
  • 格式:PPTX
  • 页数:26
  • 大小:761.23KB
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    关 键  词:
    诗经两首 必修二诗经两首课件PPT 26页 必修 诗经 课件 PPT 26
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    1、 氓氓第1页,共26页。1.1.了解诗经的相关知识。了解诗经的相关知识。2.2.诵读课文,体会感情。诵读课文,体会感情。3.3.掌握赋比兴手法和对比手法的运用。掌握赋比兴手法和对比手法的运用。4.4.分析把握诗歌中妇女的形象,把握文章主旨。分析把握诗歌中妇女的形象,把握文章主旨。第2页,共26页。诗经诗经是是我国第一部诗歌总集我国第一部诗歌总集,共收入自,共收入自西西周初期周初期(前(前11世纪)至世纪)至春秋中叶春秋中叶(前(前6世纪)世纪)约五百年间的诗歌约五百年间的诗歌三百零五篇三百零五篇,汉代儒者奉,汉代儒者奉为经典乃称为经典乃称诗经诗经。诗经诗经分为分为风风雅雅颂颂三部分。三部分。风

    2、风又称又称“国风国风”,有十五国风,共,有十五国风,共160篇。篇。雅雅分为分为“大雅大雅”和和“小雅小雅”,大雅,大雅31篇,篇,小雅小雅74篇,篇,颂颂包括周颂包括周颂31篇、鲁颂篇、鲁颂4篇、篇、商颂商颂5篇。篇。第3页,共26页。诗经诗经的编排分类的编排分类诗经诗经的的“风风”,为各国当地的土风民谣,为各国当地的土风民谣,风格清新质朴,民歌情调浓厚,多出自下层人风格清新质朴,民歌情调浓厚,多出自下层人民之手。民之手。“雅雅”是宫廷乐曲歌词。它是一是宫廷乐曲歌词。它是一种正统音乐。主要用于统治者的朝会宴享,种正统音乐。主要用于统治者的朝会宴享,以歌功颂德为主;多为贵族所作,表现当以歌功颂

    3、德为主;多为贵族所作,表现当时知识分子的生活和思想。时知识分子的生活和思想。颂颂”是统治是统治者用于宗庙祭祀的乐歌,内容以颂扬为主。者用于宗庙祭祀的乐歌,内容以颂扬为主。第4页,共26页。诗经诗经的表现手法的表现手法诗经诗经的艺术特点的艺术特点以写实为主以写实为主,大多数,大多数作品是作者以自己的生活为素材,进行作品是作者以自己的生活为素材,进行具体逼真的表现,很少有幻想、夸张的具体逼真的表现,很少有幻想、夸张的内容,即所谓内容,即所谓“饥者歌其食,劳者歌其饥者歌其食,劳者歌其事事”。其基本表现手法为其基本表现手法为“赋、比、赋、比、兴兴”。“赋赋”即直接铺陈叙述,详加描即直接铺陈叙述,详加描

    4、述述;“比比”即比喻即比喻;“兴兴”指的是一种先写指的是一种先写某一事物并以此发端引出所要表现对象某一事物并以此发端引出所要表现对象的手法。的手法。第5页,共26页。朗读指导朗读指导诵读的节奏:诵读的节奏:“二、二二、二”节拍。节拍。第6页,共26页。1 1、简要概述氓讲了一个什么样简要概述氓讲了一个什么样的故事?的故事?篇中自叙了一个女子从恋爱、结婚、受篇中自叙了一个女子从恋爱、结婚、受虐到被弃的过程,感情悲愤,态度决绝。虐到被弃的过程,感情悲愤,态度决绝。整体感知第7页,共26页。1 1、用两个字概括这个婚恋故事可以分为用两个字概括这个婚恋故事可以分为几个阶段?每个阶段女主人公性格和情感几

    5、个阶段?每个阶段女主人公性格和情感发生哪些变化?发生哪些变化?第8页,共26页。氓氓恋爱恋爱婚变婚变决裂决裂情感情感变化变化快乐快乐幸福幸福痛苦痛苦悲伤悲伤 决绝、怨决绝、怨恨恨 情节情节第9页,共26页。总括诗中女子的形象。总括诗中女子的形象。第10页,共26页。温柔、善解人意、理性、任劳任怨、温柔、善解人意、理性、任劳任怨、坚决果断、对爱情与幸福有诚挚的坚决果断、对爱情与幸福有诚挚的追求,无辜被弃的女子。追求,无辜被弃的女子。总括诗中女子的形象总括诗中女子的形象第11页,共26页。3 3、氓是一个怎样的人,你如何看待其婚姻悲剧?氓是一个怎样的人,你如何看待其婚姻悲剧?第12页,共26页。第

    6、13页,共26页。分析悲剧女子形象的典型意义分析悲剧女子形象的典型意义第14页,共26页。男权社会,女子无经济地位,男权社会,女子无经济地位,所以男子三心二意,对家庭不所以男子三心二意,对家庭不忠是普遍现象。女子能顶住社忠是普遍现象。女子能顶住社会压力,选择放弃婚姻,与命会压力,选择放弃婚姻,与命运抗争、捍卫尊严的精神值得运抗争、捍卫尊严的精神值得我们学习。我们学习。第15页,共26页。1 1、第一章和第二章主要运用了什么艺术、第一章和第二章主要运用了什么艺术手法?手法?第16页,共26页。提示:提示:赋的手法赋的手法具体描写男子向女子求婚以致结婚过具体描写男子向女子求婚以致结婚过程,把女子纯

    7、情少女的形象刻画得栩程,把女子纯情少女的形象刻画得栩栩如生。栩如生。第17页,共26页。2 2、第三章和第四章在总结自己的生活经验和概说自己的、第三章和第四章在总结自己的生活经验和概说自己的婚后生活前,先用了婚后生活前,先用了“桑之未落,其叶沃若。于嗟鸠兮,桑之未落,其叶沃若。于嗟鸠兮,无食桑葚无食桑葚”、“桑之落矣,其黄而陨桑之落矣,其黄而陨”等诗句,这属于一等诗句,这属于一种什么样的艺术手法?请简要分析一下这种表现手法。种什么样的艺术手法?请简要分析一下这种表现手法。第18页,共26页。第19页,共26页。第20页,共26页。3.3.氓氓是女主人公在回忆中叙事、抒情的。在回忆中是女主人公在

    8、回忆中叙事、抒情的。在回忆中运用了对比的手法,请找出几组对比进行分析。运用了对比的手法,请找出几组对比进行分析。第21页,共26页。3.3.氓氓是女主人公在回忆中叙事、抒情的。在回忆中运是女主人公在回忆中叙事、抒情的。在回忆中运用了对比的手法,请找出几组对比进行分析。用了对比的手法,请找出几组对比进行分析。第22页,共26页。第23页,共26页。4.4.氓氓是女主人公在回忆中叙事、抒情的。在回忆中运用是女主人公在回忆中叙事、抒情的。在回忆中运用了对比的手法,请找出几组对比进行分析。了对比的手法,请找出几组对比进行分析。第24页,共26页。第25页,共26页。主题与艺术手法归纳填空主题与艺术手法归纳填空氓这首叙事诗表现了女主人公从恋爱、氓这首叙事诗表现了女主人公从恋爱、_到到_的生活经历和怨恨感情的生活经历和怨恨感情,鲜鲜明地塑造了一个明地塑造了一个_、_和和_的的妇女形象。揭露批判了当时社会妇女形象。揭露批判了当时社会_现象。现象。全诗六章全诗六章,写法上除了赋比兴手法外写法上除了赋比兴手法外,_手法十分明显。手法十分明显。结婚结婚被遗弃被遗弃勤劳勤劳温柔温柔坚强坚强男女不平等男女不平等对比对比第26页,共26页。

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