图文转换--表文转换之徽标类课件(PPT 36页).pptx

1、专题七专题七 图文转换图文转换 表文转换表文转换“图图”联现实，联现实，“表表”观变化观变化 第1页，共36页。1、“图表文转换图表文转换“考点说明考点说明图文转换和表文转换是高考图表题的两大类型，是一种综合性、图文转换和表文转换是高考图表题的两大类型，是一种综合性、技术性较强，具有创新特色的新题型。表面上是技术性较强，具有创新特色的新题型。表面上是“看图说话看图说话”，实际上综合了句式变换，仿写、续写，压缩语段，准确、鲜明、实际上综合了句式变换，仿写、续写，压缩语段，准确、鲜明、生动、连贯等多个考点，其实是对语言运用的综合考查，而这生动、连贯等多个考点，其实是对语言运用的综合考查，而这两个类

2、型又包括多种考查形式。两个类型又包括多种考查形式。图文转换：图文转换：漫画文字转换、徽标文字转换、图片文字转换、漫画文字转换、徽标文字转换、图片文字转换、流流程图转换。程图转换。表文转换：表文转换：表格文字转换、柱形图表文字转换、曲线图表文字表格文字转换、柱形图表文字转换、曲线图表文字转换、饼式图表文字转换、结构图表文字转换。转换、饼式图表文字转换、结构图表文字转换。第2页，共36页。2013年年全国卷全国卷1徽标类（徽标类（5分），分），全国全国卷卷徽标类（徽标类（5分）分）天津卷漫画类（天津卷漫画类（4分）分）湖北卷丰子恺漫画（湖北卷丰子恺漫画（4分）分）重庆卷漫画类（重庆卷漫画类（4分）

3、分）广东卷表文转换（广东卷表文转换（6分）分）江苏卷表文转换（江苏卷表文转换（5分）分）2014年年全国卷全国卷1（6分），分），全国全国卷卷（6分）全国大纲卷表文转换（分）全国大纲卷表文转换（6分）分）山东卷图片（摄影作品）类（山东卷图片（摄影作品）类（4分）江苏卷漫画（分）江苏卷漫画（3分）分）安徽卷图片（摄影作品）类（安徽卷图片（摄影作品）类（6分）（综合类）分）（综合类）辽宁卷表文转换（辽宁卷表文转换（6分）湖北卷图片类（分）湖北卷图片类（4分）分）广东卷图片类（广东卷图片类（6分）（合计分）（合计9套）套）2015年年全国卷全国卷1（6分），分），全国全国卷卷（6分）分）天津卷图片类

4、（天津卷图片类（5分）重庆卷表文转换（分）重庆卷表文转换（5分）分）浙江卷表文转换（浙江卷表文转换（5分）分）江苏卷徽标类（江苏卷徽标类（3分）（选择题）分）（选择题）湖北卷图片类两道题南水北调中线干渠（湖北卷图片类两道题南水北调中线干渠（4分）早春图片（分）早春图片（4分）分）广东卷图片类（广东卷图片类（6分）（与天津卷相似）分）（与天津卷相似）2、“图表文转换图表文转换”这一考点近这一考点近3年在高考中考查的情况年在高考中考查的情况第3页，共36页。3、图文、图文(表文表文)转换题考查频率上有何特点？转换题考查频率上有何特点？从从2013年开始趋热，考查频率较高。年开始趋热，考查频率较高。

5、2015、2014年和年和2013年的新课标全国卷年的新课标全国卷、卷、卷都考查了图文转换。都考查了图文转换。4、考查的特点是什么？、考查的特点是什么？图文、表文转换题看似只是两种表达形式的相互转换，其图文、表文转换题看似只是两种表达形式的相互转换，其实涉及准确、生动、简明、连贯、得体、修辞等诸多考点，综实涉及准确、生动、简明、连贯、得体、修辞等诸多考点，综合考查考生描述、压缩、概括等各方面的能力，更涉及考生观合考查考生描述、压缩、概括等各方面的能力，更涉及考生观察社会、分析问题的能力和语言综合表达能力。察社会、分析问题的能力和语言综合表达能力。5、考题选材生活化突出在哪些方面？、考题选材生活

6、化突出在哪些方面？近几年图文、表文转换题的选材非常生活化，内容涉及奥运、近几年图文、表文转换题的选材非常生活化，内容涉及奥运、节约水资源、网络语言等生活中的热点和焦点。节约水资源、网络语言等生活中的热点和焦点。第4页，共36页。图文转换图文转换(第5页，共36页。1、徽标的含义、徽标的含义 徽标：徽标：即徽记、标志。即徽记、标志。徽标徽标就是用图案、符号、文字等组成的就是用图案、符号、文字等组成的具有象征性的标志，它通常代表某组织，集具有象征性的标志，它通常代表某组织，集体或某项活动。包括会，校徽，商标，企事体或某项活动。包括会，校徽，商标，企事业标志，活动标志，招贴画等业标志，活动标志，招贴

7、画等.2、徽标的特点、徽标的特点 构图简单构图简单：由简单的线条、图案、文字、：由简单的线条、图案、文字、字母、数字组成。字母、数字组成。寓意丰富寓意丰富：能体现行业特色或体现主题内：能体现行业特色或体现主题内涵。涵。有创意有创意 第6页，共36页。1.1.描述画面描述画面 2.2.挖掘寓意、内涵挖掘寓意、内涵 3.3.拟广告语拟广告语 4.4.挖掘徽标的创意挖掘徽标的创意近年高考涉及近年高考涉及8 8套：套：20072007安徽卷奥运项目标识安徽卷奥运项目标识20072007湖北卷第八届中国艺术节节徽湖北卷第八届中国艺术节节徽20092009全国全国卷沈阳读书月标识卷沈阳读书月标识20112

8、011天津卷第九届大学生运动会吉祥物天津卷第九届大学生运动会吉祥物“津津津津”20132013课标课标1 1卷卷“中国环境标志中国环境标志”，课标，课标2 2卷我国的卷我国的“国家节水标志国家节水标志”。2012015 5年年全国卷全国卷1（保护地球水环境（保护地球水环境），），全国卷全国卷（联合我们的力（联合我们的力量量”邮票）邮票）第7页，共36页。（一）细观察（一）细观察 （二）巧想象（二）巧想象 （三）善表达（三）善表达第8页，共36页。例题指导：例题指导：例例1 1、中国青年志愿者行动，体现了中、中国青年志愿者行动，体现了中华民族华民族助人为乐助人为乐和和扶贫济困扶贫济困的传统美德，

9、下图是的传统美德，下图是“中中国青年志愿者国青年志愿者”的标志，的标志，试根据这一标志，完成下列试根据这一标志，完成下列题目：题目：请用简洁的语言描述标志请用简洁的语言描述标志 请描述该标志所象征的寓意。请描述该标志所象征的寓意。第9页，共36页。“心心”中间中间有一个既似有一个既似手手、又似、又似鸽子鸽子的图案，（的图案，（1 1分）大拇指像分）大拇指像鸽头鸽头，其余四指像其余四指像鸽翅鸽翅（1 1分）分）“中国青年志愿者中国青年志愿者”标志的构图，标志的构图，总体总体上是一个上是一个“心心”的图形。（的图形。（1 1分）分）一、描述画面内容一、描述画面内容画面由什么要素构成画面由什么要素构

10、成注意形态特征。像什么注意形态特征。像什么注意顺序注意顺序 由总到分由总到分(细观察）细观察）第10页，共36页。标志的寓意深刻：标志的寓意深刻：“心心”象征着象征着爱心，爱心，“手手”象征着援助，象征着援助，“鸽子鸽子”象征着美好。（象征着美好。（2 2分）分）整个图案整个图案寓意为：伸出援助之手，寓意为：伸出援助之手，把爱心献给世界，将美好撒满人间。把爱心献给世界，将美好撒满人间。（1 1分）分）二、揭示寓意二、揭示寓意（巧联想）（巧联想）助助人人为为乐乐扶扶贫贫济济困困1 1、注意与标志的象征意义相联系、注意与标志的象征意义相联系2 2、顺序：由分到总、顺序：由分到总 （善表达）（善表达

11、）第11页，共36页。基本方法 一、描述标志内容一、描述标志内容:图形组合图形组合 二、揭示标志意义二、揭示标志意义:象征意义象征意义 三、答题注意顺序三、答题注意顺序:总分、上下、左右总分、上下、左右第12页，共36页。例例2第13页，共36页。第14页，共36页。同舟共济，希同舟共济，希望大家帮助望大家帮助人民共渡难人民共渡难关关第15页，共36页。绿色家园1 1、仔细观察下面这幅招贴画，按要求答题；、仔细观察下面这幅招贴画，按要求答题；（1 1）、请简要说明）、请简要说明画面内容画面内容；（不超过；（不超过3030个字）个字）（2 2）、说说这幅画给我们的）、说说这幅画给我们的启示启示。

12、（不超过。（不超过3030字）字）随堂演练随堂演练第16页，共36页。参考答案：参考答案：（1 1）、这是一幅题为）、这是一幅题为“绿色家园绿色家园”的招的招贴画，在一片树叶的中间有一个地球，（贴画，在一片树叶的中间有一个地球，（1 1分）整个分）整个图似只眼睛。（图似只眼睛。（1 1分）分）绿色家园（2 2）、像保护眼睛一样保护地球，爱护绿色家园）、像保护眼睛一样保护地球，爱护绿色家园（人类的生存环境）。或（人类的生存环境）。或“关注环境保护，建设绿色关注环境保护，建设绿色家园。家园。”（2 2分）（言之成理即可）分）（言之成理即可）第17页，共36页。2 2.右边是我国的右边是我国的“中国

13、国家节水标中国国家节水标”，请写出该，请写出该标志的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子标志的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过通顺，不超过7070个字个字。参考答案：由水滴、人手和地球变形而参考答案：由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球，成。绿色的圆形代表地球，象征象征节约节约用水是保护地球生态的重要措施；标用水是保护地球生态的重要措施；标志留白部分像一只手托起一滴水，志留白部分像一只手托起一滴水，寓寓意意节水，节水，表示表示节水需要公众参与，鼓励节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水；人们从我做起，人人动手节约每一滴水；手又像一条蜿蜒的河流，手又像

14、一条蜿蜒的河流，象征象征滴水汇滴水汇成江河；最下方文字为图标的名称。成江河；最下方文字为图标的名称。第18页，共36页。3、下面是我国颁布的、下面是我国颁布的“中国环境标志中国环境标志”，请写出该标，请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句志中除文字以外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过子通顺，不超过70个字。个字。（1）构图要素：）构图要素：“中国环境中国环境标志标志”的图形由中心的青的图形由中心的青山、绿水、太阳及周围的山、绿水、太阳及周围的十个环组成。十个环组成。（2）寓意：图形中心的组合象）寓意：图形中心的组合象征人类赖以生存的环境，周征人类赖以生存

15、的环境，周围的十个环紧密结合，环环围的十个环紧密结合，环环紧扣，象征公众参与，共同紧扣，象征公众参与，共同保护环境；同时十个环的保护环境；同时十个环的“环环”字与环境的字与环境的“环环”同同字，其寓意为字，其寓意为“全民联起手全民联起手来，共同保护人类赖以生存来，共同保护人类赖以生存的环境的环境”。第19页，共36页。方法指津方法指津1.1.观察观察分析徽标构图分析徽标构图元素元素：外形、色彩：外形、色彩2.2.解说画面依一定的解说画面依一定的顺序顺序：空间、逻辑：空间、逻辑3.3.由表及里由表及里揭示象征意义：联想（行业特点）揭示象征意义：联想（行业特点）象征义、寓意象征义、寓意(要有关联性

16、要有关联性)4.4.语言表述准确语言表述准确规范得体规范得体：准确、准确、简明、平实、清晰简明、平实、清晰 （说明性语言）（说明性语言）规范答题：规范答题：构图元素构图元素(外形外形)象征义象征义(寓意寓意)第20页，共36页。台标设计者为香港设计师邓昭莹台标设计者为香港设计师邓昭莹一、椭圆形轮廓，左下方自然形成一个缺口，形状像一只一、椭圆形轮廓，左下方自然形成一个缺口，形状像一只鱼，中间的梭形像一粒米，象征着有鱼，中间的梭形像一粒米，象征着有“鱼米之乡鱼米之乡”美誉美誉的湖南。的湖南。二、金灿灿的台标恰似一条纽带，代表着电视媒体的特二、金灿灿的台标恰似一条纽带，代表着电视媒体的特定内涵，意味

17、着湖南卫视是让世界了解湖南，让湖南定内涵，意味着湖南卫视是让世界了解湖南，让湖南走向世界的纽带。走向世界的纽带。三、颜色采用象征活力、年轻的橙黄色，表示湖南卫视追三、颜色采用象征活力、年轻的橙黄色，表示湖南卫视追求求“打造中国最具活力电视品牌打造中国最具活力电视品牌”。第21页，共36页。小结小结：细观察细观察 巧联想巧联想 善表达善表达 抓住图标的特点联想；在联想的基础上，抓住图标的特点联想；在联想的基础上，扣住行业特点来分析，清晰地表达其内涵、寓意。扣住行业特点来分析，清晰地表达其内涵、寓意。第22页，共36页。1 1、下面是、下面是“中国电信（中国电信（China Telecom）”的图

18、标，仔细观察的图标，仔细观察后，根据要求答题后，根据要求答题。根据你的理解，请用简明的语言说说中国电信图标的创意；根据你的理解，请用简明的语言说说中国电信图标的创意；第23页，共36页。点拨：点拨：第一、抓住图标的特征联想。抓住图标的特征联想。第二第二、在联想的础上，分析内涵、寓意。在联想的础上，分析内涵、寓意。A A、“C C”“C C”形象化的电话，推测其意是中国电信沟通人与人形象化的电话，推测其意是中国电信沟通人与人 之之间的关系；间的关系；B B、“C C”“C C”两副牛角两副牛角 ，联想到股市的牛，可代表中国电信上市，联想到股市的牛，可代表中国电信上市的美好前景；的美好前景；C C

19、、“C C”“C C”地球的图形或经纬线，可推测其意是中国电信走向地球的图形或经纬线，可推测其意是中国电信走向世界；世界；D D、鸟的翅膀，可推测其意是中国电信蒸蒸日上。、鸟的翅膀，可推测其意是中国电信蒸蒸日上。第24页，共36页。上海世博会会徽上海世博会会徽 第25页，共36页。3 3上面是上面是20102010年上海世博会会徽，试根年上海世博会会徽，试根据这一会徽，完成下列题目：据这一会徽，完成下列题目：（1 1）请用简洁的语言概括说明画面。）请用简洁的语言概括说明画面。（2 2）请描述该会徽所表达的含义。）请描述该会徽所表达的含义。（指出其中一点即可）（指出其中一点即可）参考答案：（参考

20、答案：（1 1）上海世博会会徽由三部分组成：三个人形图案组）上海世博会会徽由三部分组成：三个人形图案组成的汉字成的汉字“世世”；阿拉伯数字；阿拉伯数字“2010”“2010”的字样以及英文书写的字样以及英文书写“EXPO”“EXPO”、“SHANGHAI CHINA”“SHANGHAI CHINA”。（2 2）会徽图案形似汉字）会徽图案形似汉字“世世”,”,并与数字并与数字“2010”“2010”巧妙组合巧妙组合,表达了中国举办一表达了中国举办一届属于世界的、多元文化融合的博览盛会的强烈愿望；图案形象上犹如一个届属于世界的、多元文化融合的博览盛会的强烈愿望；图案形象上犹如一个三口之家相拥而乐三

21、口之家相拥而乐,表现了家庭的和睦表现了家庭的和睦,它又可代表包含它又可代表包含“你、我、他你、我、他”的全的全人类，表达了世博会人类，表达了世博会“理解、沟通、欢聚、合作理解、沟通、欢聚、合作”的理念；会徽以绿色为主的理念；会徽以绿色为主色调，富有生命活力色调，富有生命活力,抒发了中国人民面向未来抒发了中国人民面向未来,追求可持续发展的创造激情；追求可持续发展的创造激情；中英文字母交待名称和举办地。中英文字母交待名称和举办地。第26页，共36页。4 4、下面是、下面是20122012年伦敦奥运会会徽年伦敦奥运会会徽,请仔细观察请仔细观察,理解会理解会徽的含意徽的含意,然后写一段说明性的介绍文字

22、。然后写一段说明性的介绍文字。(4(4分分)第27页，共36页。【答案答案】会徽以表示举办年份的会徽以表示举办年份的“2012”2012”数字数字通过变体形式成为主体，表示举办地点通过变体形式成为主体，表示举办地点的的“London”London”和奥运会五环标志分别被和奥运会五环标志分别被嵌在第一个嵌在第一个“2”2”和和“0”0”中。整个会徽包中。整个会徽包含了含了“2012”2012”、奥林匹克五环及英文单词、奥林匹克五环及英文单词伦敦伦敦(London)(London)。整个会徽象征着富有活力。整个会徽象征着富有活力的奥林匹克精神及其能感染全世界人民的能力，伦敦的奥林匹克精神及其能感染

23、全世界人民的能力，伦敦20122012年奥运年奥运会将是所有人的奥运会、所有人的会将是所有人的奥运会、所有人的20122012。【增分提示增分提示】这个题目重点考查考生的观察能力以及联想想象能力。做这样这个题目重点考查考生的观察能力以及联想想象能力。做这样的题目一定要注意审读文字，千万不可只注意图片的题目一定要注意审读文字，千万不可只注意图片,而忽略文字。而忽略文字。第28页，共36页。5 下图是戴姆勒下图是戴姆勒奔驰轿车的商标，此商标是戴姆勒公司和奔驰轿车的商标，此商标是戴姆勒公司和奔驰公司合并后产生的。试根据这一商标，回答下列问题：奔驰公司合并后产生的。试根据这一商标，回答下列问题：（1

24、1）根据你的理解，请用简明）根据你的理解，请用简明 的语言说说这一商标的创意。的语言说说这一商标的创意。（2 2）结合这一商标，为奔驰）结合这一商标，为奔驰 轿车写一则广告语，不超过轿车写一则广告语，不超过2020字。字。（1 1）示例：）示例：戴姆勒戴姆勒奔驰的三叉星通向不同的方向，代表奔驰的三叉星通向不同的方向，代表着征服陆海空的愿望。着征服陆海空的愿望。圆形的图案中间镶嵌着一颗星星，象圆形的图案中间镶嵌着一颗星星，象征着奔驰轿车誉满全球，光辉灿烂。征着奔驰轿车誉满全球，光辉灿烂。（2 2）示例：）示例：有路的地方，就有奔驰。有路的地方，就有奔驰。奔驰，名车星空奔驰，名车星空中最亮的一颗。

25、中最亮的一颗。拥有奔驰，你就能征服世界。拥有奔驰，你就能征服世界。行业标志图与文的转换行业标志图与文的转换第29页，共36页。6 6、广州，又名、广州，又名“羊城羊城”。下面的图形是将于。下面的图形是将于20102010年在广年在广州举行的第州举行的第1616届亚运会的会徽。请紧扣图形特征，展开联想和想届亚运会的会徽。请紧扣图形特征，展开联想和想象，写一段话象，写一段话解说会徽的意蕴解说会徽的意蕴（不需要对字母和数字进行解不需要对字母和数字进行解说说）。要求语言通顺、生动，不得少于）。要求语言通顺、生动，不得少于6060字字(含标点符号含标点符号)。第30页，共36页。【示例示例】柔美上升的线

26、条，构成了柔美上升的线条，构成了酷似火炬酷似火炬的的五羊外形五羊外形轮廓轮廓，构图象征着亚运会的，构图象征着亚运会的圣火熊熊燃烧、永不圣火熊熊燃烧、永不熄灭熄灭。既体现了广州的城市象征，也表达了广州人。既体现了广州的城市象征，也表达了广州人民的美好愿望，还表现了运动会应有的动感民的美好愿望，还表现了运动会应有的动感第31页，共36页。6下面是新疆卫视的台标，请仔细观察画面，用简下面是新疆卫视的台标，请仔细观察画面，用简明的语言介绍这一台标的创意。明的语言介绍这一台标的创意。答案：台标形似一位答案：台标形似一位翩翩起舞的维族少女，翩翩起舞的维族少女，具有浓郁的民族风情；具有浓郁的民族风情；同时整

27、个图案又是新疆同时整个图案又是新疆的汉语拼音的汉语拼音“XJ”的组的组合体；丝带代表着丝合体；丝带代表着丝绸之路，也代表了新绸之路，也代表了新疆人民渴望与内地沟疆人民渴望与内地沟通与交流的愿望。通与交流的愿望。第32页，共36页。小结小结：徽标在我们的生活中无处不在，需要你徽标在我们的生活中无处不在，需要你的一双慧眼去观察，更需要你的心灵插上放飞的一双慧眼去观察，更需要你的心灵插上放飞的翅膀去联想。生活处处皆语文，语文时时现的翅膀去联想。生活处处皆语文，语文时时现生活生活,让生活走进语文让生活走进语文,让语文更贴近生活让语文更贴近生活,请热爱请热爱我们的语文我们的语文。第33页，共36页。(2

28、015新课标新课标I)下面是中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中下面是中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主题图标，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简的主题图标，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过明，句子通顺，不超过80个字。个字。(6分分)第34页，共36页。答案：画面中心是答案：画面中心是椭圆形的地球，画椭圆形的地球，画面右侧是一直手正面右侧是一直手正在拒绝和防止来自在拒绝和防止来自外部的污染，保护外部的污染，保护着画面左边的三条着画面左边的三条鱼，整幅图寓意保鱼，整幅图寓意保护水环境，表达了护水环境，表达了人类保护地球水环人类保护地球水环境的坚定决心

29、。境的坚定决心。解析：首先要对解析：首先要对图片进行客观描述，图片进行客观描述，即按照一定的方位即按照一定的方位顺序说说构图要素；顺序说说构图要素；然后结合图形说每然后结合图形说每一部分的寓意；最一部分的寓意；最后结合题目和图片后结合题目和图片的主题对整幅图的的主题对整幅图的寓意进行一个说明寓意进行一个说明解释。解释。第35页，共36页。强化训练强化训练(2015新课标新课标II)下面是联合国发行的下面是联合国发行的“联合我们的力量联合我们的力量”邮票中的主体邮票中的主体图形，请写出构图要素，并说明图图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过不超过85个字。个字。(6分分)图像由橄榄枝和多面旗帜组成，这些图像由橄榄枝和多面旗帜组成，这些旗帜又巧妙地构成一只飞翔的鸽子，旗帜又巧妙地构成一只飞翔的鸽子，旗帜代表不同国家，鸽子代表和平，旗帜代表不同国家，鸽子代表和平，飞鸽衔着橄榄枝，强化了和平寓意，飞鸽衔着橄榄枝，强化了和平寓意，整个图形表示各国应齐心协力，维护整个图形表示各国应齐心协力，维护和平。和平。分析：解答此题，需要看懂图标，分析：解答此题，需要看懂图标，明白图表中各种元素所代表的的意明白图表中各种元素所代表的的意思。思。第36页，共36页。