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类型统编版语文三年级上册 第二单元习作写日记 教学课件(11页)(PPT 11页).ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:3453408
  • 上传时间:2022-09-01
  • 格式:PPT
  • 页数:11
  • 大小:7.59MB
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    1、第1页,共11页。5月8日蜣螂也许真的是我的亲戚,他说出了一个消息,关于我父亲的消息。他说我父亲早就去世了。不过,我才不信呢!6月23日一连三天都在下雨,我讨厌下雨天,因为下雨就不能出去和伙伴们玩。3月29日我来到了大草原。这里很辽阔,绿草丰美,牛羊成群。这里正在开运动会,我参加了推球比赛,还得了冠军。5月16日今天,妈妈总算同意我飞出蜂巢了。外面的世界真大啊!我跟着工蜂姐姐们学低空飞翔.小昆虫的日记写了什么内容?带给你怎样的感受?小昆虫的日记写了什么内容?带给你怎样的感受?第2页,共11页。5月8日蜣螂也许真的是我的亲戚,他说出了一个消息,关于我父亲的消息。他说我父亲早就去世了。不过,我才不

    2、信呢!6月23日一连三天都在下雨,我讨厌下雨天,因为下雨就不能出去和伙伴们玩。3月29日我来到了大草原。这里很辽阔,绿草丰美,牛羊成群。这里正在开运动会,我参加了推球比赛,还得了冠军。5月16日今天,妈妈总算同意我飞出蜂巢了。外面的世界真大啊!我跟着工蜂姐姐们学低空飞翔.比较四篇日记,在小组里说说你的发现(请关注格式、人称和内容)比较四篇日记,在小组里说说你的发现(请关注格式、人称和内容)第3页,共11页。日记可以写什么?日记可以写什么?写自己写自己 听到的听到的 写自己写自己 做过的做过的 .写自己写自己 看到的看到的 写自己写自己 想到的想到的 写自己写自己 读到的读到的 写自己写自己 梦

    3、到的梦到的 日记里可以写什么内容?小组交流,填写图表。日记里可以写什么内容?小组交流,填写图表。第4页,共11页。玲玲不会选材料,她把自己一天的事情列了一个清单,玲玲不会选材料,她把自己一天的事情列了一个清单,请你帮他选一选,并说说你选择的理由。请你帮他选一选,并说说你选择的理由。第5页,共11页。7 7月月2727日星期六日星期六 晴晴今天,我捉了一只小蚂蚁。回到家,今天,我捉了一只小蚂蚁。回到家,我把蚂蚁放在摊开的中国地图上。那只蚂蚁我把蚂蚁放在摊开的中国地图上。那只蚂蚁一会儿爬到成都,一会儿爬到海南,一会儿一会儿爬到成都,一会儿爬到海南,一会儿又爬到北京又爬到北京我想:我要能像那只蚂蚁四

    4、我想:我要能像那只蚂蚁四处去旅游该多好呀,一定很幸福处去旅游该多好呀,一定很幸福!我可以一我可以一会儿去南方,一会儿又回到北方,游遍祖国会儿去南方,一会儿又回到北方,游遍祖国美丽的大好河山。美丽的大好河山。读一读,再说一说:读一读,再说一说:你喜欢这两篇日记吗?为什么喜欢?你喜欢这两篇日记吗?为什么喜欢?第6页,共11页。2.我为什么我为什么 那么想妈妈那么想妈妈1.妈妈要回来了,妈妈要回来了,我很高兴我很高兴3.想妈妈的想妈妈的 感觉感觉这篇日记写了什么内容?哪里最打动你?这篇日记写了什么内容?哪里最打动你?第7页,共11页。星期几星期几几月几日几月几日天气天气每段的开始每段的开始要空两个格要空两个格不会写的字不会写的字可以先用拼音代替可以先用拼音代替标点符号标点符号要占一个格要占一个格日记格式要统一规范。日记格式要统一规范。仔细观察日记例文,用自己的话表述日记的规范要求。仔细观察日记例文,用自己的话表述日记的规范要求。第8页,共11页。第9页,共11页。用用日记日记记录生活的美好!记录生活的美好!第10页,共11页。谢谢第11页,共11页。

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