统编版语文三年级上册 第六单元学业水平检测卷 课件（18页）(PPT 18页).ppt

1、第六单元学业水平检测卷(时间:60分钟满分:100分)第1页，共18页。一、积累与运用(47分)1.下列加点字的读音完全正确的一项是(C)。(2分)第2页，共18页。2.看拼音,写词语。(10分)在海岛旅游时,茂密的枝叶dngzh(挡住)了小明的shxin(视线)。他歪着nodai(脑袋)看着林中小鸟的表演,低头时发现树下还堆积着huhu(厚厚)的bogu(宝贵)的鸟粪。第3页，共18页。3.选择下列加点词语正确的解释,把序号填在括号内。(4分)热闹:使活跃起来,(使)愉快起来;有趣的人(或事物);纷繁盛大、气氛活跃;景象繁盛。(1)凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。()

2、(2)河边聚集了许多人,大家都来看热闹。()(3)春节晚会很热闹。()(4)你说个笑话让大伙儿热闹热闹吧!()第4页，共18页。4.读句子,用“”标出括号里恰当的词语。(5分)(1)海南岛风景(优美优秀),物产丰富,令人向往。(2)小时候不爱学习的方明,如今变成了一个成绩(优美优秀)的大学生,这使我对他刮目相看。(3)国家(富饶富裕富强),人民才能安居乐业。(4)随着新农村建设步伐的加快,农民的生活也(富饶富裕富强)多了。(5)小溪就像一条缀满闪光宝石的飘带,深深扎在(富饶富裕富强)而美丽的土地上。第5页，共18页。5.按要求完成句子练习。(8分)(1)照样子,写句子。(3分)例:太阳光像千万

3、缕利剑。星星像宝石般晶莹。例:西沙群岛的海里鱼很多。西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。今天很热。今天天气十分炎热,一出门就觉得置身于火炉中。(2)用拟人的修辞手法把下面句子补充完整。(3分)微风轻声呼唤着小草,细雨轻轻抚摸着小草,小草伸个懒腰,从地里探出头来。第6页，共18页。(3)改为感叹句。(2分)海滨小城又美丽又整洁。海滨小城真是又美丽又整洁啊!第7页，共18页。6.下面的句子是比喻句的画“”,不是比喻句的画“”。(8分)(1)一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。()(2)除了沥青的大路,都是用细沙铺成的,踩上去咯吱咯吱地响,好像踩在沙滩上一样。()(3

4、)海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。()(4)我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树几百里连成一片,就像绿色的海洋。()第8页，共18页。7.课文回顾。(10分)(1)根据课文内容选择填空。(6分)在街道的尽头可以看见大海绿色的海洋风景优美、物产丰富一年四季树的变化大花园、宝库美丽、整洁富饶的西沙群岛的内容:美丽的小兴安岭的内容:海滨小城的内容:第9页，共18页。(2)默写望天门山。(4分)天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。第10页，共18页。二、阅读与理解(20分)(一)课内阅读(9分)富饶的西沙群岛(节选)西沙群岛一带

5、海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。一块块,一条条,相互交错着。因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。1.文中画线的部分,用一个四字词语概括:五彩缤纷(或“五光十色”等)。(2分)第11页，共18页。2.根据短文内容,选出正确的说法写在横线上。(4分)(1)海底高低不平,有山崖的地方是高的(高的低的),有峡谷的地方是 低的(高的低的)。(2)海水有深有浅,有山崖的地方是浅的(深的浅的),有峡谷的地方是深的(深的浅的)。3.“西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比”的原因是(B)(3分)A.因为海底的沙石是彩色的,所以从海面看,色彩就不同。B.

6、海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同。第12页，共18页。(二)课外阅读(11分)杭州西湖西湖位于杭州市区西面,南北长3.2千米,东西宽2.8千米,环湖一周约15千米。苏堤与白堤把全湖隔为外湖、里湖、岳湖、西里湖和小南湖五个部分。站在苏堤放眼望去,西湖就如越女西施,在浣溪沙纺线,淡妆天成。苏轼有诗饮湖上初晴后雨写西湖“,”。西湖有如西子,淡妆浓抹,神采不同;阴晴雨雪,风韵万千。西湖的美,在于晴中见潋滟,雨中显空蒙。无论雨雪晴阴,在落霞、烟雾下都能成景;在春花、秋月、夏荷、冬雪中各具美态。第13页，共18页。西湖风景区内主要景点多达40余个,并有重点文物古迹30多处。

7、三潭印月之巧,柳浪闻莺之艳,花港观鱼之趣,西泠印社之雅,更兼虎跑泉内水清、龙井茶碧,均令游人流连忘返。千百年来,不知有多少中外人士被西湖那秀丽的湖光山色所陶醉,萌生无限眷恋的情怀。第14页，共18页。1.在短文空白处填上合适的诗句。(2分)欲把西湖比西子淡妆浓抹总相宜2.西湖被苏堤与白堤分成五个部分。站在苏堤看,西湖犹如美女西施,淡妆天成。(2分)3.用“”在文中画出西湖的美表现在哪里。(2分)西湖的美,在于晴中见潋滟,雨中显空蒙。无论雨雪晴阴,在落霞、烟雾下都能成景;在春花、秋月、夏荷、冬雪中各具美态。第15页，共18页。4.短文列举出的西湖的景点有三潭印月、柳浪闻莺、花港观鱼等。(3分)西泠印社虎跑泉(任选三个)5.我国其他著名景点还有哪些?请你写出两个。(2分)东岳泰山、苏州园林。第16页，共18页。三、表达与习作(33分)1.表达。(3分)假如你新到一个班级或者班级新来一名同学,你会如何介绍自己?大家好!我叫王小强,是三年级十班的学生。我的爱好非常广泛,而且每项爱好都很强,最强项就是读书,希望今后和同学们有机会多交流读书的乐趣。第17页，共18页。2.习作。(30分)让我们把身边的美景介绍给别人吧!以美丽的为题。要仔细观察,抓住特点,围绕一个意思写。300字左右。略第18页，共18页。