统编版语文三年级上册语文园地六 课件(28页)(PPT 28页).ppt
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1、语文园地六语文园地六第1页,共28页。同学们同学们,美丽的祖国,成长的摇篮,梦,美丽的祖国,成长的摇篮,梦想启航的地方。这组课文里想启航的地方。这组课文里哪篇哪篇让你有所感让你有所感悟?下面请同学们以课文为例,畅谈自己的收获,悟?下面请同学们以课文为例,畅谈自己的收获,交流自己的体会和感受。交流自己的体会和感受。交流探索交流探索第2页,共28页。17 古 诗 三 首古 诗 三 首望天门山描绘的是天门山夹江对望天门山描绘的是天门山夹江对峙,长江峙,长江_的景色,表的景色,表达了诗人达了诗人_。波澜壮阔、秀丽雄奇波澜壮阔、秀丽雄奇对祖国山河的热爱之情对祖国山河的热爱之情第3页,共28页。饮湖上初晴
2、后雨描绘的是西湖在饮湖上初晴后雨描绘的是西湖在不同天气下呈现的不同风姿,表达了诗不同天气下呈现的不同风姿,表达了诗人人_的思想感情。的思想感情。热爱大自然热爱大自然第4页,共28页。望洞庭望洞庭通过丰富的想象,巧妙的通过丰富的想象,巧妙的比喻,独比喻,独具匠心地把洞庭湖美景再现于纸具匠心地把洞庭湖美景再现于纸上,表达了诗人对上,表达了诗人对_和和_。大自然的热爱大自然的热爱宽广豁达的胸怀宽广豁达的胸怀第5页,共28页。18 富饶的西沙群岛富饶的西沙群岛 本文通过对我国南海的西沙群岛的介绍,本文通过对我国南海的西沙群岛的介绍,赞扬了西沙群岛的赞扬了西沙群岛的_,表达了作者,表达了作者对对_。美丽
3、和富饶美丽和富饶祖国山河的热爱祖国山河的热爱第6页,共28页。19 海滨小城海滨小城 本文通过对海滨小城里大海的景色以本文通过对海滨小城里大海的景色以及庭院、公园、街道的描写,突出了海滨及庭院、公园、街道的描写,突出了海滨小城小城_的特点,表达了作者对的特点,表达了作者对_。美丽、整洁美丽、整洁家乡的热爱之情家乡的热爱之情第7页,共28页。这是一篇写景散文,展示了小兴安岭一这是一篇写景散文,展示了小兴安岭一幅幅精美的画面,描绘出了小兴安岭的幅幅精美的画面,描绘出了小兴安岭的 _和和_,抒发了作者对,抒发了作者对_。美丽景色美丽景色丰富物产丰富物产祖国山河的热爱之情祖国山河的热爱之情20 美丽的
4、小兴安岭美丽的小兴安岭第8页,共28页。交流平台交流平台有的时候,有的时候,一段话的开头就表达一段话的开头就表达了这段话的主要意思了这段话的主要意思,后面的内容都,后面的内容都是围绕开头这句话来写的。是围绕开头这句话来写的。第9页,共28页。西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片茂密西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟的树林,树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这一层厚厚的鸟粪,这是非常宝贵的肥料。是非常宝贵的肥料。西沙群岛也是鸟的天下。西沙群岛也是鸟的天下。第10页,共28页。找到这样的句子,可以帮助我们找到这样的句子
5、,可以帮助我们更好地理解一段话的意思更好地理解一段话的意思。我们习作的时候也可以学着这样写。我们习作的时候也可以学着这样写。这样的句子也有可能在一段话的这样的句子也有可能在一段话的末尾或中间末尾或中间。第11页,共28页。本次交流内容是本次交流内容是围绕中心句写作围绕中心句写作。“中心句中心句”就是就是“中心思想中心思想”,能,能够概括文章主要内容的句子就是够概括文章主要内容的句子就是“中心句中心句”。中心句一般放在开头中心句一般放在开头或结尾,有时也放在中间。或结尾,有时也放在中间。第12页,共28页。中心句的特点:中心句的特点:(1 1)一般在段的开头的中心句起概括和总述作用。)一般在段的
6、开头的中心句起概括和总述作用。(2 2)一般在段的中间的中心句起承上启下作用。)一般在段的中间的中心句起承上启下作用。(3 3)一般在段的末尾的中心句起归纳和总结作用。)一般在段的末尾的中心句起归纳和总结作用。(4 4)起强调和增强印象作用的中心句一般在段的)起强调和增强印象作用的中心句一般在段的 开头和结尾。开头和结尾。第13页,共28页。识字加油站识字加油站读一读,认一认,想想每行加点的字有什读一读,认一认,想想每行加点的字有什么特点。么特点。蝌蚪蝌蚪飞蛾飞蛾螃蟹螃蟹鲤鱼鲤鱼鲫鱼鲫鱼鲨鱼鲨鱼 第14页,共28页。我发现:我发现:第一行加点的字都是虫字旁,第一行加点的字都是虫字旁,所表示的含
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