统编版语文三年级上册习作第五单元习作《我眼中的缤纷世界》课件（共38页）(PPT 38页).ppt

1、这三幅图所展示的场景，你在什么时间、什么地点看到过？第1页，共38页。我们眼中的缤纷世界我们眼中的缤纷世界留心观察有序描绘留心观察有序描绘第五单元习作第五单元习作第2页，共38页。同学们，我们一起读一读图片下方的内容，看看这次的习作要求，你可以提起笔划一划，圈一圈关键词句。一定题目明要求第3页，共38页。一定题目明要求第4页，共38页。本次习作目标：本次习作目标：1.选择印象最深的一种事物、一个人物、或一处场景，多角度观察。2.和同学分享观察心得。一定题目明要求第5页，共38页。同学们，明确了习作要求，我们再来想一想，这段时间的观察中，你印象最深刻的是什么？二列提纲启思路第6页，共38页。动物

2、：小狗、猫咪、泥鳅、蚂蚁.植物：向日葵、月季花、狗尾草、荷花.人物：老师、家人、朋友、陌生人.场景：街边、电影院、校门口、公交车上.二列提纲启思路第7页，共38页。确定了观察对象，怎样才能把观察对象写清楚？我们可以从哪些角度写写事物的典型特征？画一画思维导图可是好办法呢。二列提纲启思路第8页，共38页。二列提纲启思路第9页，共38页。天下着大雨，雨点打在船篷上，沙啦、沙啦地响。它的羽毛是翠绿色的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。它一下子冲进水里.不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，

3、草地也金色的；花朵合拢了，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的人。我们会听大自然里不同的声音，还把看到的颜色、动作以及事物的变化，都写下来，观察就变得特别有趣。三学写法练片段本单元课内有画面感的片段本单元课内有画面感的片段第10页，共38页。荔枝的壳硬硬的，上面长满了许多小疙瘩，就像穿上了盔甲的将军。摸上去还有些扎手呢！山西老陈醋，闻着酸溜溜，喝了更是酸味十足。可当你回味时，却香香的，有清凉之感。天上逶迤着几条白丝绦般的白云，晚霞见它太单调，赶忙帮它披上一件鲜红的外衣。刹那间，整个天空仿佛着了火。大胆地用手摸一摸，用嘴巴尝一尝。而且多观察几天，可有收获了。三学写法练片段第11页，共38页。我仔

4、细观察了草丛里的蜗牛，发现它背着一个大大的壳，头上有触角。我用手指一碰触角，它可吓坏了。蜗牛爬行有什么特点呢？我发现它肚子底只有一对脚，叫腹足。它爬得很慢，要是参加赛跑的话，准输定了。它有很多牙齿，最喜欢吃菜叶子，每次都吃得津津有味。自然界里藏着无穷奥秘，我还要多多观察呢。壳的形状一定特别，颜色肯定也特别漂亮。观察要细致，蜗牛有两对触角。吓坏了，我们要写出它的反应和变化哦。另起一段先写他爬得很慢的特点，再写是因为它肚子底下只有一对脚，叫腹足。进食与牙齿的特点写在一块儿，另起一段。据说有25600颗，就像天上星星，数也数不清。吃菜叶子时，写出它的声音，会更真实。三学写法练片段片段修改前：片段修改

5、前：第12页，共38页。我仔细观察草丛里的蜗牛，发现它背着一个大大的壳，壳是螺旋状的，壳上的棕色花纹向左旋转。非常惹人注意！它还长着两对触角，一长一短。我用手指轻轻一碰，它立马整个都身子都缩进蜗壳里，半天都不敢伸出头来，看样子是吓坏了。蜗牛爬行有什么特点？它爬得非常慢，要是参加赛跑的话，准输定了。这一切，都是因为它肚子底下只有一对脚，叫腹足。脚这么少，身体又这么软，难怪爬不快呀。不过蜗牛有一样东西，很难被超越。那就是牙齿！据说有25600颗，就像天上的星星，数也数不清。它最喜欢吃菜叶子，每次都吃得津津有味。咀嚼时发出“嘎吱嘎吱”的声音，别提有多欢乐啦！自然界藏着无穷奥秘，我还要多多观察呢。三学

6、写法练片段片段修改后：片段修改后：第13页，共38页。【看看】（颜色）珊瑚红 樱桃红 枣红色 月光蓝 冰雪蓝 孔雀蓝 森林绿 墨玉绿 丁香紫 珍珠白 象牙白 黄澄澄 灰蒙蒙 粉扑扑 葡萄紫 鲜紫色 （形状）球形 椭圆形 直挺挺 胖乎乎 圆溜溜 胖乎乎 胖嘟嘟 奇形怪状 千形万状 圆润柔和 棱角分明 娇小柔美 方方正正 （动作）昂首阔步 挤眉弄眼 蹑手蹑脚 欢呼雀跃 鬼鬼祟祟 大步流星 摩拳擦掌 手疾眼快 落荒而逃 伏案疾书 翩翩起舞 张牙舞爪 慢条斯理 四选素材写初稿第14页，共38页。【听听】哧 唰 哗 轰 嘭 砰 嘘 嗖嗖 咻咻 嗷嗷 簌簌 哧溜 扑哧 叮铃当啷 淅沥淅沥 吱嗒吱嗒 【闻闻

7、】甜丝丝 酸溜溜 香气扑鼻 沁人心脾 香气四溢 臭气熏天【尝尝】辣酥酥 美滋滋 香喷喷 辣乎乎 苦涩涩 臭烘烘 咸津津 麻辣辣 津津有味 回味无穷 百味交集 淡而无味 甘甜可口四选素材写初稿第15页，共38页。【摸摸】光滑 扎手 硬邦邦 滑嫩嫩 疙疙瘩瘩【变化变化】爬山虎的叶子刚长出来是嫩红的，过了几天叶子长大了，就变成 嫩绿的。晚霞一会儿变成火凤凰；一会儿变成火巨龙；一会儿变成大红狗，真是千变万化。四选素材写初稿第16页，共38页。【佳句锦囊佳句锦囊】擦亮我们的小眼睛，倾听周围一切美妙的声音，触摸所有的不可能。我被蚂蚁的精神震撼了，人生总不会一帆风顺。我们一定要学会坚持，像蚂蚁那样锲而不舍！

8、无论世界上多么有名的老师都不及大自然这个“老师”厉害，它教会我们许多珍贵的道理。四选素材写初稿第17页，共38页。还等什么？赶快选择印象最深的一种事物、一个人物、或一处场景，尝试用上这些好词佳句，动笔把观察所得写一写吧！四选素材写初稿第18页，共38页。对照习作“多元评价表”，完成自评 自评 字迹端正，书写规范吗？达到得一颗（）能调动多感官细致地观察，并把自己的观察所得清楚地写下来吗？达到得一颗（）能正确使用修改符号，修改有明确错误的词句吗？达到得一颗（）同学评 主动展示观察所得，积极分享他的观察感受？达到得一颗（）习作中有特别体现细致观察的句子吗？达到得一颗（）教师评语五赏佳作改定稿 第19

9、页，共38页。五赏佳作改定稿 鉴赏作文四步法评改习作顶苹果大战（见学而墨随堂作文第 47 页)一看选材（选了件什么事）二赏结构（怎么写清楚的）三品语言（哪些词句最能体现“我”观察细致）四探写作手法（这次习作的妙招，你用上了吗）第20页，共38页。尝试尝试利用鉴赏作文四步利用鉴赏作文四步法，自主评改法，自主评改“佳作大本营佳作大本营”里的里的其他其他习作习作。五赏佳作改定稿 鉴赏作文四步法题目：一看选材（选了件什么事）二赏结构（怎么写清楚的）三品语言（哪些词句最能体现“我”观察细致）四探写作手法（这次习作的妙招，你用上了吗）第21页，共38页。我爱故乡的杨梅我的故乡在江南，我爱故乡的杨梅。细雨如

10、丝，一棵棵杨梅树贪婪（ln）地吮(shn)吸着春天的甘露。它们伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。端午节过后，杨梅树上挂满了杨梅。杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。摘一个放进嘴里,舌尖触到杨梅那平滑的刺，使人感到细腻(n)而且柔软。杨梅树吮吸、伸展、欢笑，多像可爱的小孩子，我们感受到它的生机勃勃。作者不仅观察到杨梅的外形、颜色，更是体会到它成长地变化，这都是了不起的新发现。习作例文：习作例文：五赏佳作改定稿 第22页，共38页。杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后几乎变成黑的了。它不是真的变黑，因为太红了，所以像黑的。你轻轻咬开它，就

11、可以看见那新鲜红嫩的果肉，嘴唇（chn）上舌头上同时染满了鲜红的汁（zh）水。没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。我小时候，有一次吃杨梅吃得太多，发觉牙齿又酸又软，连豆腐（f）也咬不动了。我才知道杨梅虽然熟透了，酸味还是有的，因为它太甜，吃起来就不觉得酸了。吃饱了杨梅再吃别的东西，才感觉到牙齿被它酸倒了。对杨梅果肉的持久观察，令读者垂涎欲滴呀。只有亲身经历过，并准确记录下来，才能让独特体会使人信服。五赏佳作改定稿 第23页，共38页。秋天的枫叶 浙江省丽水经济开发区一小 叶筱敏 指导老师：叶婷秋天最美的自然景观，莫过于枫树林了。秋初，枫树的叶子半红半黄，稀稀疏疏。调皮的枫

12、叶娃娃们赖在枝头上，摇摇摆摆。清晨，蒙蒙的薄雾笼罩着整个枫树林，枫叶娃娃们发出“沙沙”的声音，闹着说：“快来玩捉迷藏的游戏吧！”小作者观察枫叶的形态，还把枫叶当做娃娃来写，多么可爱呀。五赏佳作改定稿 第24页，共38页。秋意正浓，枫叶一簇堆在另一簇上面，挨挨挤挤。从远处看，就像一团团燃烧的火焰。几个可爱的朋友也来凑热闹，小蚂蚁把枫叶抬到河面上，撑着小红舟去旅行；小熊把枫叶贴在树洞里，房子立刻焕然一新。秋末，枫叶都掉落了，给大地铺上了一层黄地毯。我漫步枫树林，脚下传来“咔擦咔擦”的响声，不禁想起一首杜甫的诗：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”我爱这美丽的秋天枫叶！与枫树叶有关的一切，小作者都看

13、在眼里，记在心里。五赏佳作改定稿 第25页，共38页。我的新伙伴浙江省丽水市实验学校 蓝图 指导老师 吴湘红 最近，我们家来了新伙伴两只可爱的小鹦鹉。它们个子小小的，长得很秀气。身上的羽毛蓝白相间，是水墨画般淡淡的蓝，只有尾部的毛特别鲜艳。背上和张开的翅膀上的纹理清晰，像极了天上的鱼鳞云。我给它们起名“云云”、“朵朵”。云云、朵朵是十足的小吃货。它们用弯曲坚硬的嘴，一会儿啄米，一会儿喝水。有一次，我隔了好久才给它们喂食，小家伙们竟然相互用嘴啄对方抢食。小作者笔下的小鹦鹉可真漂亮，不同部位羽毛的颜色还各有特点呢。具体的事例，最能证明观察的持久性。五赏佳作改定稿 第26页，共38页。两只小鹦鹉还很

14、臭美。只要你仔细观察，就会发现它们立在横杠上，用嘴梳理自己的羽毛，从上到下，一次又一次在梳妆打扮呢！都说鹦鹉会学舌，我也好想教它们学会说话呀！可是，每次它们只顾着来回跳跃，用爪子勾住笼子或吊环玩耍，一点都不认真。要想让它们学会说我的话太难啦！小鹦鹉活泼又可爱，也有自己的小脾气。我会好好照顾它们，一齐快乐成长。小作者语言幽默生动，富有童趣。臭美的小鹦鹉，调皮的小鹦鹉，多么惹人喜爱呀。五赏佳作改定稿 第27页，共38页。吃货大赛浙江省丽水经济开发区一小 叶子豪 指导老师：潘玉婷“今天我们举行吃瓜大赛，每组推荐一位代表上台参加。”潘老师环抱着一个大西瓜，满脸笑容地大叫。“噢耶！”“太好了，这次赢定了

15、！”大家欢呼雀跃，各自吹牛。我作为小组代表，早已蠢蠢欲动。小作者留心周围倾听声音，同学们的语言多么有意思啊。五赏佳作改定稿 第28页，共38页。“准备，开始！”老师一声令下，我捧着瓜就往嘴边送，牙齿瞬间变成碎瓜机，将西瓜通红的果肉绞得粉碎。还不忘用余光瞄瞄左边的阳阳。哇！他的嘴边汁水如雨下，只听得“咔擦咔擦”几声，一大块果肉就没了，真是一只疯兔子呀。右边的衡衡也不甘落后，整张脸埋进果肉里，完全无法估计他的速度，他简直用生命在战斗。吃瓜比赛激烈的场景，通过小作者生动又细致地描写，真实展现在我们面前。简直太精彩了！五赏佳作改定稿 第29页，共38页。不行，这样下去我可要输了。组员们一个个眼巴巴地望

16、着我，绝不能让他们失望。我一股作气，开始暴风吸入。顾不上细细咀嚼，果肉便顺势而下溜进肚子。我越吃越起劲，越吃越快。西瓜终于皮露出了白白的脸蛋。转头向两边一看，其他参赛者竟然都还没用完成。哈哈！我是第一名！无论什么情况下，我们都要相信自己，自信带我们攀登成功的高峰。小作者捕捉到自己内心的观察感受，并且记录下来。细心观察，用心生活，实乃“大作家”也。五赏佳作改定稿 第30页，共38页。欣赏了这么多篇优秀的习作，让我们走进“名家阅读馆”去看看法布尔笔下缤纷的世界吧！五赏佳作改定稿 第31页，共38页。五赏佳作改定稿 第32页，共38页。五赏佳作改定稿 第33页，共38页。五赏佳作改定稿 第34页，共38页。自评 字迹端正，书写规范吗？达到得一颗（）能调动多感官细致地观察，并把自己的观察所得清楚地写下来吗？达到得一颗（）能正确使用修改符号，修改有明确错误的词句吗？达到得一颗（）同学评 主动展示观察所得，积极分享他的观察感受？达到得一颗（）习作中有特别体现细致观察的句子吗？达到得一颗（）教师评语五赏佳作改定稿 小组一起评一评自己写的习作第35页，共38页。五赏佳作改定稿 现在，请你再次改一改自己的作文吧！第36页，共38页。五赏佳作改定稿 第37页，共38页。感谢聆听感谢聆听第38页，共38页。