疟疾防治健康教育培训课件(PPT 30页).pptx
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1、 疟疾的防治刘寨镇初级中学2011.6.第1页,共30页。河南省疟疾疫情n2010年全省共发生疟疾896例,较2009年同期的1616例下降了44.55%。n18个市中济源市无病例报告;n郑州、开封、洛阳、安阳、鹤壁、焦作、新乡、濮阳、许昌9个市的疫情较上年同期有不同程度的上升;n其余8个市的疫情较上年同期有不同程度的下降。n在896例病人中:n本地发生间日疟为790例(88.17%)。第2页,共30页。健康教育策略与措施n加强中小学生健康教育。教育部门应当对中小学健康教育进行部署和安排,疾病预防控制机构应当加强对中小学健康教育的指导。一、二类县的中、小学校应当在疾病预防控制机构的指导下,结合
2、健康教育课或主题班会活动,开展疟疾防治健康教育,并通过“小手牵大手”的方式向家庭渗透相关知识。第3页,共30页。什么是疟疾n老百姓又叫做“打脾寒”、“打摆子”,在云南俗称“瘴气”、“打摆子”。n疟疾是由疟原虫寄生于人体引起的一种传染病。在我国,主要有间日疟和恶性疟两种。疟疾的主要症状包括发冷、发热、出汗、全身酸痛等,有时还伴有呕吐、腹泻、咳嗽。病情严重的患者还会出现谵妄、昏迷和休克,以及肝、肾功能衰竭,如不及时救治,有可能因病情延误而危及生命。n寄生于人体的疟原虫有四种,即间日疟原虫、三日疟原虫、恶性疟原虫、卵形疟原虫。在我国,间日疟原虫较常见。第4页,共30页。疟疾是一种可以预防、可以治愈、
3、治疗及时不会留下后遗症,是一种很常见的寄生虫病。但在延误治疗或医疗条件所限时,恶性疟可危急生命。第5页,共30页。一、一、病原体和传播途径病原体和传播途径 n疟原虫是疟疾的病原体。疟原虫是疟疾的病原体。n寄生于人体的疟原虫有:寄生于人体的疟原虫有:n间日疟原虫间日疟原虫(Plasmodium vivax p.v)n恶性疟原虫(恶性疟原虫(Plasmodium falciparum p.f)n三日疟原虫(三日疟原虫(Plasmodium malariae p.m)n卵形疟原虫(卵形疟原虫(Plasmodium ovale p.o)n以上四种疟原虫分别引起间日疟、恶性疟、以上四种疟原虫分别引起间日
4、疟、恶性疟、三日疟和卵三日疟和卵形疟。形疟。n中国中国90%以上为间日疟。非洲以上为间日疟。非洲90%以上为恶性疟。以上为恶性疟。第6页,共30页。传播媒介传播媒介 蚊虫种类:蚊虫种类:库蚊:库蚊:伊蚊:伊蚊:按蚊:只有雌性按蚊才能传播疟疾按蚊:只有雌性按蚊才能传播疟疾。第7页,共30页。库蚊库蚊伊蚊伊蚊第8页,共30页。第9页,共30页。姿势姿势第10页,共30页。第11页,共30页。雌性按蚊雌性按蚊-终宿主终宿主-虫媒虫媒n蚊唾液腺内含有疟原虫孢子蚊唾液腺内含有疟原虫孢子n当雌蚊刺吸人血时,可随唾液进入人体当雌蚊刺吸人血时,可随唾液进入人体n雌性按蚊饱餐人血雌性按蚊饱餐人血第12页,共30
5、页。传播途径传播途径疟疾的传播途径:疟疾的传播途径:1.1.蚊虫叮咬蚊虫叮咬 2.2.输血输血 3.3.母婴传播母婴传播第13页,共30页。传播媒介传播媒介非洲主要传播疟疾的按蚊:非洲主要传播疟疾的按蚊:冈比亚按蚊冈比亚按蚊 阿拉伯按蚊阿拉伯按蚊 催命按蚊催命按蚊 全黑按蚊全黑按蚊 中国主要传播疟疾的按蚊:中国主要传播疟疾的按蚊:中华按蚊中华按蚊 微小按蚊微小按蚊 大劣按蚊大劣按蚊 嗜人按蚊嗜人按蚊。第14页,共30页。交配:交配:群舞群舞 吸血:吸血:雌性成蚊雌性成蚊 嗜人血,嗜动物血嗜人血,嗜动物血 内食性,外食性内食性,外食性 成虫栖息地:成虫栖息地:黑暗,避风,潮湿黑暗,避风,潮湿 家
6、栖性,野栖性家栖性,野栖性生态习性生态习性第15页,共30页。按蚊按蚊 按蚊幼虫孳生在多种水按蚊幼虫孳生在多种水体中,多数在阳光曝晒的体中,多数在阳光曝晒的浅水坑里。浅水坑里。雌蚊易进入室内,并在雌蚊易进入室内,并在室内外均能叮咬人类,一室内外均能叮咬人类,一般日落时分开始出现,拂般日落时分开始出现,拂晓时数量达到最大。晓时数量达到最大。传疟媒介传疟媒介第16页,共30页。按蚊按蚊 幼虫大多孳生在清水,幼虫大多孳生在清水,永久永久或暂时性积水中,如或暂时性积水中,如:沼泽(或沼泽(或较深沼泽的边缘地区),溪河较深沼泽的边缘地区),溪河沟渠等多草的岸边,湖及池塘沟渠等多草的岸边,湖及池塘边等,尤
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