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类型部编版 三年级上册 第八单元 第25课《灰雀》课件(共24页)(PPT 24页).ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:3452061
  • 上传时间:2022-09-01
  • 格式:PPT
  • 页数:24
  • 大小:8.70MB
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    灰雀 部编版 三年级上册 第八单元 第25课灰雀 课件共24页PPT 24页 三年级 上册 第八 单元 25 课件 24 PPT
    资源描述:

    1、第八单元第1页,共24页。1趣味导入2字词乐园3课文解读4技法运用目录CONTENTS5课后小任务第2页,共24页。1第3页,共24页。1趣味导入:一个小故事 有一次母亲带着列宁到姑妈家中做客。小列宁把姑妈家的一只花瓶打碎了。于是,姑妈问孩子们:“是谁打碎了花瓶?”小列宁因为害怕受姑妈批评。便跟着其他孩子一起说:“不是我!“然而,母亲猜到花瓶是淘气的小列宁打碎的,因为这孩子特别淘气,在家里经常发生类似的事情。但是,小列宁向来是主动承认错误,从未撒过谎。她装出相信儿子的样子,一直没有提起这件事,而是给儿子讲诚实守信的美德故事,等待着儿子能主动承认。有一天,小列宁突然在妈妈讲故事时失声大哭起来,痛

    2、苦地告诉妈妈:“我欺骗了姑妈,我说不是我打碎了花瓶,其实是我干的。”听说孩子羞愧难受的述说,妈妈耐心地安慰他,告诉他只要向姑妈写信承认错误,姑妈就会原谅他。于是,小列宁马上起床。在妈妈的帮助下,向姑妈写信承认了错误。同学们,你们觉得小列宁身上有什么值得我们同学们,你们觉得小列宁身上有什么值得我们学习的品质呢?学习的品质呢?第4页,共24页。资料袋:列宁列宁(1870-1924)俄国伟大的马克思主义者,无产阶级革命家、政治家、理论家、思想家。列宁被全世界的共产主义者普遍认同为“国际无产阶级革命的伟大导师和精神领袖”,是20世纪最有影响力的人物之一。第5页,共24页。字词乐园2第6页,共24页。2

    3、字词乐园之我会读 我会写 qu qu jio jio yng yng fn fnl l nn nn hu hu zh zh dng dng x x kn kn chng chng第7页,共24页。字词乐园之快乐组词雀:灰雀、家雀郊:郊外、郊区养:养病、养育粉:粉红、米粉粒:谷粒、颗粒男:男孩、男子或:或者、或是者:记者、患者冻:冰冻、冷冻惜:可惜、珍惜肯:肯定、不肯诚:诚实、诚恳欢蹦乱跳惹人喜爱白桦树面包渣第8页,共24页。课文解读3第9页,共24页。3结构分析默读课文,思考以下问题:1.课文从哪些方面写了灰雀很惹人喜爱?2.课文讲述一个怎样的故事?3.你从哪些句子中看出列宁对灰雀的喜爱?第1

    4、0页,共24页。1.课文从哪些方面写了灰雀很惹人喜爱?公园里有一颗高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红色的,一只胸脯是深红色的。(从灰雀的外形)它们在树枝间来回跳动,婉转地唱歌,非常惹人喜爱。(从灰雀的动作行为)第11页,共24页。2.课文讲述一个怎样的故事?起因经过结果灰雀不见了列宁找灰雀男孩放灰雀第12页,共24页。3.你从哪些句子中看出列宁对灰雀的喜爱?列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。第13页,共24页。3内容点睛1.体会列宁对灰雀的情感变化:他在周围的树林中找遍了,也没有找到。“孩子,你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗?”焦急焦

    5、急“一定是飞走了或者是冻死了。天气寒冷,它怕冷。”担心担心“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。”惋惜惋惜第14页,共24页。2.男孩的语言变化:男孩说:“没.我没看见。”男孩看看列宁,说:“会飞回来的,一定会飞回来的。它还活着。”“一定会飞回来!”男孩肯定地说。吞吞吐吐吞吞吐吐肯定肯定男孩也是爱灰雀的!男孩也是爱灰雀的!第15页,共24页。3.体会人物形象:第二天,列宁来到白桦树下,果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁,低着头。男孩是个天真、诚实、知错就改的男孩。想一想,男孩是个怎样的人?第16页,共24页。列宁看看男孩,又看看灰雀,微笑着说:“你好!灰雀,昨天你到哪儿

    6、去了?”想一想,列宁是个怎样的人?列宁是个善解人意、尊重、呵护男孩第17页,共24页。融汇贯通第18页,共24页。3课后闯关想一想,列宁和小男孩在对话的时候,他们各自心理想的是什么?列宁看见一个小男孩,就问:“孩子,你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗?”(男孩想:他是不是知道我把灰雀抓走了)男孩说:“没.我没看见。”(列宁想:说话吞吞吐吐,难道是他抓的)列宁自言自语地说:“多好的灰雀呀,可惜再也不会飞回来了。”(男孩想:他一定很喜欢灰雀,我应该放了它们)男孩看看列宁,说:“会飞回来的,一定会飞回来的。它还活着。”(列宁想:真的是他抓的)“一定会飞回来!”男孩肯定地说。(列宁想:他已经意识到自己的错误了,真是个好孩子)第19页,共24页。技法运用4第20页,共24页。4技法运用课文写了第一天列宁和男孩关于那只失踪灰雀的对话,紧接着写了第二天看到失踪灰雀的故事,这中间发生了什么?想一想,说一说,再写一写。尝试运用语言描写、心理描写和动作描写进行事件的描述。第21页,共24页。课后小任务5第22页,共24页。5课后小任务1.1.填一填填一填列宁,我想对你说列宁,我想对你说_小男孩,我想对你说小男孩,我想对你说_我更赞同我更赞同_,_,因为因为_2.2.抄写生字词。抄写生字词。第23页,共24页。谢谢!再见!谢谢!再见!第24页,共24页。

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