踏莎行·郴州旅舍诗词鉴赏ppt课件(PPT 19页).pptx

1、Page 1第1页，共19页。秦观（秦观（1049104911001100）：）：字少游字少游，一字太虚一字太虚，号淮海居士号淮海居士，北宋婉约派词人北宋婉约派词人。扬州高邮（今扬州高邮（今属江苏）人。宋神宗元丰八年进属江苏）人。宋神宗元丰八年进士。曾任太学博士、秘书省正字、士。曾任太学博士、秘书省正字、国史院编修官。生性豪爽，洒脱国史院编修官。生性豪爽，洒脱不拘，溢于文词，颇得苏轼赏识，不拘，溢于文词，颇得苏轼赏识，与与黄庭坚、张耒、晁补黄庭坚、张耒、晁补之共称为之共称为“苏门四学士苏门四学士”。诗、词、文皆工，。诗、词、文皆工，尤以词著称，其词淡雅清丽，含尤以词著称，其词淡雅清丽，含蓄温婉

2、。有蓄温婉。有淮海词淮海词，或称，或称淮淮海居士长短句海居士长短句。2第2页，共19页。Page 3第3页，共19页。Page 4踏莎行踏莎行郴州旅舍郴州旅舍 秦观秦观 雾失楼台，月迷津渡，桃源望断无寻雾失楼台，月迷津渡，桃源望断无寻处。可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。处。可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。驿寄梅花，鱼传尺素，砌成此恨无重驿寄梅花，鱼传尺素，砌成此恨无重数。郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去？数。郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去？第4页，共19页。此词为作者绍圣四年（此词为作者绍圣四年（10971097）作者因坐党籍连遭）作者因坐党籍连遭贬谪于郴州旅店所写。表达了失意人的凄苦和哀怨的心

3、情，贬谪于郴州旅店所写。表达了失意人的凄苦和哀怨的心情，流露了对现实政治的不满。流露了对现实政治的不满。绍圣四年，作者因新旧党争先贬杭州通判，再贬监绍圣四年，作者因新旧党争先贬杭州通判，再贬监州酒税，后又被罗织罪名贬谪郴州，削去所有官爵和俸州酒税，后又被罗织罪名贬谪郴州，削去所有官爵和俸禄；又贬横州，此词作于离郴前，写客次旅舍的感慨。禄；又贬横州，此词作于离郴前，写客次旅舍的感慨。元祐六年七月，苏轼受到贾易的弹劾。秦观从苏轼处得元祐六年七月，苏轼受到贾易的弹劾。秦观从苏轼处得知自己亦附带被劾，便立刻去找有关台谏官员疏通。秦知自己亦附带被劾，便立刻去找有关台谏官员疏通。秦观的失态使得苏轼兄弟的政

4、治操行遭到政敌的攻讦，而观的失态使得苏轼兄弟的政治操行遭到政敌的攻讦，而苏轼与秦观的关系也因此发生了微妙的变化。有人认为，苏轼与秦观的关系也因此发生了微妙的变化。有人认为，这首这首踏莎行踏莎行的下阕，很可能是秦观在流放岁月中，的下阕，很可能是秦观在流放岁月中，通过同为苏门友人的黄庭坚，向苏轼所作的曲折表白。通过同为苏门友人的黄庭坚，向苏轼所作的曲折表白。5第5页，共19页。雾失楼台，雾失楼台，月迷津渡，月迷津渡，桃源望断无寻处。桃源望断无寻处。楼台在茫茫大雾中楼台在茫茫大雾中消失消失，渡口在朦朦月色中渡口在朦朦月色中隐没隐没。我我极目远望极目远望，桃源仙境你在哪里？，桃源仙境你在哪里？6第6页

5、，共19页。可堪孤馆闭春寒，可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。杜鹃声里斜阳暮。怎忍受，怎忍受，孤寂的客馆在春日寒风中紧闭，孤寂的客馆在春日寒风中紧闭，还有，杜鹃的哀啼，还有，杜鹃的哀啼，斜阳无声地落去斜阳无声地落去 7第7页，共19页。驿寄梅花，驿寄梅花，鱼传尺素，鱼传尺素，砌成此恨无重数。砌成此恨无重数。驿站转给我友人馈赠的梅花，驿站转给我友人馈赠的梅花，驿使捎来的是亲人的信息驿使捎来的是亲人的信息 如今却堆砌成无法数得清的离愁别绪。如今却堆砌成无法数得清的离愁别绪。8第8页，共19页。郴江幸自绕郴山，郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去？为谁流下潇湘去？郴江啊，你生来就围绕着郴山，郴江啊，你生来就

6、围绕着郴山，为什么，竟向潇湘水流去？为什么，竟向潇湘水流去？9第9页，共19页。Page 10内容理解：上片以上片以写景写景为主，描写了词人贬为主，描写了词人贬谪郴州所望茫茫和居所环境的寂寞凄冷，谪郴州所望茫茫和居所环境的寂寞凄冷，景中含情，景中含情，表现了他表现了他苦闷迷惘、孤独寂苦闷迷惘、孤独寂寞寞的情怀。的情怀。下片以下片以抒情抒情为主，化用为主，化用典故，情中带典故，情中带景景，写少游谪居生活中的无限哀愁。词人，写少游谪居生活中的无限哀愁。词人最终无法穿越最终无法穿越“雾失雾失”“”“月迷月迷”第10页，共19页。Page 11n 下片由叙实开始，写远方友人殷勤致意、安慰。“驿寄梅花，

7、鱼传尺素。”连用两则有关友人投寄书信的典故，分见于荆州记和古诗饮马长城窟行。寄梅传素，远方的亲友送来安慰的信息，按理应该欣喜为是，但身为贬谪之词人，北归无望，却“别是一般滋味在心头”，每一封裹寄着亲友慰安的书信，触动的总是词人那根敏感的心弦，奏响的是对往昔生活的追忆和痛省今时困苦处境的一曲曲凄伤哀婉的歌。每一封信来，词人就历经一次这个心灵挣扎的历程，添其此恨绵绵。故于第三句急转，“砌成此恨无重数。”一切安慰均无济于事。离恨犹如“恨”墙高砌，使人不胜负担。一个“砌”字，将那无形的伤感形象化，好像还可以重重累积，终如砖石垒墙般筑起一道高无重数、沉重坚实的“恨”墙。恨谁？恨什么？身处逆境的词人没有明

8、说。第11页，共19页。Page 12 综上所述，这首词最佳处在于综上所述，这首词最佳处在于虚实相间，互为生发。上片以虚带虚实相间，互为生发。上片以虚带实，下片化实为虚，以上下两结饮实，下片化实为虚，以上下两结饮誉词坛。激赏誉词坛。激赏“可堪孤馆闭春寒，可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮杜鹃声里斜阳暮”的王国维，以的王国维，以东坡赏其后二语为东坡赏其后二语为“皮相皮相”。持论。持论未免偏颇。深味末二句未免偏颇。深味末二句“郴江郴江”之问，之问，其气格、意蕴，毫不愧色于其气格、意蕴，毫不愧色于“可堪可堪”二句。所谓东坡二句。所谓东坡“皮相皮相”之赏，亦之赏，亦可谓可谓“解人正不易得解人正不易得”。第

9、12页，共19页。关键关键动词动词和和形容词：形容词：失、迷、望、寻、闭、失、迷、望、寻、闭、寄、传、砌寄、传、砌表达情感的词语：表达情感的词语：孤、此恨孤、此恨13第13页，共19页。“雾雾”、“月月”是指什么？是指什么？本身的虚无缥缈本身的虚无缥缈，喻不可克服的，喻不可克服的现实阻碍现实阻碍。“楼台楼台”“”“津渡津渡”喻指什么？喻指什么？心中的心中的理想理想与与希望，希望，胸中的胸中的抱负抱负与与出路。出路。桃源（注释）桃源（注释）比喻比喻心中乐土心中乐土和和理想追求。理想追求。千古关情，异代同千古关情，异代同心，心，“桃源桃源”是秦观是秦观苦苦追寻、久久探望的苦苦追寻、久久探望的理想理

10、想。14第14页，共19页。“失失”、“迷迷”二字：二字：使动用法，使使动用法，使失（迷），失（迷），准确地勾勒出月下准确地勾勒出月下雾中楼台、津渡的雾中楼台、津渡的模糊，模糊，又烘托了作者又烘托了作者凄迷、失凄迷、失落落的情绪，同时为下句的情绪，同时为下句“桃源望断无寻处桃源望断无寻处”作作铺垫。铺垫。“断断”字作用：字作用：描摹词人久伫苦寻幻想境界的描摹词人久伫苦寻幻想境界的怅惘目光怅惘目光及对前途及对前途渺茫的渺茫的失望痛苦失望痛苦的心情。的心情。15第15页，共19页。“孤孤”字字既写出了旅馆的地处偏僻，更突出了既写出了旅馆的地处偏僻，更突出了词人贬谪客居他乡的孤独愁苦之状。词人贬谪客

11、居他乡的孤独愁苦之状。“闭闭”字字含义丰富，含义丰富，门虽设但长关，词人门虽设但长关，词人身处身处“孤馆孤馆”不与人来往，想要把引起他无不与人来往，想要把引起他无限愁思的限愁思的“春寒春寒”“”“杜鹃声杜鹃声”“”“斜阳暮斜阳暮”阻阻挡在外。挡在外。锁住了孤寂的心灵锁住了孤寂的心灵，却，却锁不住外界的侵锁不住外界的侵扰扰，“闭闭”写出了孤馆内凝聚的冷寂气氛，衬托写出了孤馆内凝聚的冷寂气氛，衬托了作者郁闷的心境了作者郁闷的心境。16第16页，共19页。“楼台楼台”、“津渡津渡”、“桃源桃源”前后分别缀以前后分别缀以“失失”、“迷迷”、“无无”，包涵了一种，包涵了一种迷惘惆怅之情。迷惘惆怅之情。孤

12、馆、春寒、杜鹃声、斜阳暮，孤馆、春寒、杜鹃声、斜阳暮，作者作者以四种景物所构成的环境，带有很鲜明以四种景物所构成的环境，带有很鲜明的的孤寂、凄清、迟暮孤寂、凄清、迟暮的感情色彩，形象的的感情色彩，形象的再现了作者遭贬后的孤寂凄清的心境。再现了作者遭贬后的孤寂凄清的心境。“可堪可堪”二字更写出了作者那种难以忍二字更写出了作者那种难以忍受的受的孤寂凄清孤寂凄清的心理感受。的心理感受。17第17页，共19页。Page 18 郴水一名郴江，源出湖南省郴县之黄岑山，北流入耒水，会郴水一名郴江，源出湖南省郴县之黄岑山，北流入耒水，会白豹水至衡阳而入于湘江，所说郴江绕山，就是黄岑山。意思是白豹水至衡阳而入于

13、湘江，所说郴江绕山，就是黄岑山。意思是说说“郴江的水最好是绕着郴山转，为什么要远去流入潇湘呢？郴江的水最好是绕着郴山转，为什么要远去流入潇湘呢？”言外之意也就很清楚了：言外之意也就很清楚了：“我最好是应该留在你的身边，为什么我最好是应该留在你的身边，为什么把我远远地流放江南呢？把我远远地流放江南呢？”深深地表达了对情人的怀恋之情，说深深地表达了对情人的怀恋之情，说得委婉含蓄，藏而不露而又不失身份。得委婉含蓄，藏而不露而又不失身份。用郴江、郴山的相依傍，表示二人情意的密切，比喻新鲜、形用郴江、郴山的相依傍，表示二人情意的密切，比喻新鲜、形象而又贴切。作者在这里借题发挥，借写艳情来表达自己遭遇象而

14、又贴切。作者在这里借题发挥，借写艳情来表达自己遭遇的不幸，是内心不平的呼叫，也就是借以抒发自己的政治牢骚。的不幸，是内心不平的呼叫，也就是借以抒发自己的政治牢骚。苏轼参加王叔文为首的政治革新失败后，被贬，作为秦观的知苏轼参加王叔文为首的政治革新失败后，被贬，作为秦观的知己，苏轼坚深知秦观此词有他的寄托，知道他是借此词以发迁谪之己，苏轼坚深知秦观此词有他的寄托，知道他是借此词以发迁谪之幽怨，而且他在文中所用的连类对比的办法，也能既生动形象又婉幽怨，而且他在文中所用的连类对比的办法，也能既生动形象又婉转含蓄表达了他们内心共同的不满。所以苏轼十分赞赏转含蓄表达了他们内心共同的不满。所以苏轼十分赞赏“郴江幸自郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去。绕郴山，为谁流下潇湘去。”两句，并将它写在自己的扇子上。两句，并将它写在自己的扇子上。第18页，共19页。Page 19文本翻译：黄霞文本翻译：黄霞PPT制作：徐黄金制作：徐黄金作者简介：作者简介：倪亦倪亦wei内容理解：黄轶劼内容理解：黄轶劼字词理解：施媛媛字词理解：施媛媛诗词鉴赏：唐笑天诗词鉴赏：唐笑天第19页，共19页。