部编版三年级上册语文 16.金色的草地11-12 副本公开课课件(PPT 25页).ppt

上传人（卖家）：三亚风情

文档编号：3451647

上传时间：2022-09-01

格式：PPT

页数：25

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资源描述：: 1、第1页，共25页。同学们，你们见过蒲公英吗？同学们，你们见过蒲公英吗？第2页，共25页。第3页，共25页。第4页，共25页。蒲公英：多年生草本植物，叶子倒披针形，羽状分裂，花黄色，头状花序，结瘦果，褐色，有白色软毛。根茎都可入药。第5页，共25页。我会读：蒲公英盛开玩耍观察一本正经使劲绒毛喊叫引人注目钓鱼花瓣合拢手掌有趣喜欢睡觉第6页，共25页。我会写：第7页，共25页。第8页，共25页。比一比，辨一辨:耍要拢扰钓钩第9页，共25页。假装：故意做出某种动作或姿态来掩饰真相。观察：仔细察看（事物或现象）。合拢：合到一起，闭合。一本正经：形容很规矩，很庄重。引人注
2、目：引起人的注意，使人把视线集中在一点上。词语解释：第10页，共25页。初读感知：1.这篇课文讲了什么？2.为什么“草地是金色的”？第11页，共25页。本文记叙了生活在乡下的两个小朋友在窗前草地上玩耍的情景，展现了大自然给人们生活带来的快乐，抒发了作者对大自然的热爱之情。第12页，共25页。我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。（多）第13页，共25页。第14页，共25页。思考：1.金色的草地给“我们”带来了什么？第15页，共25页。我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊：“谢廖沙！”他回过头来，我就
3、使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。就这样，这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了欢乐。表现了“我”和“弟弟”的调皮，同时也体现出蒲公英给“我们”带来的乐趣。动作描写第16页，共25页。美丽的蒲公英不仅把草地变成了金色，还给“我们”带来了欢乐。读读第三自然段，说说你还有什么发现？会变色的草地第17页，共25页。有一天，我起的很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的
4、花瓣被包住，草地就变成绿色的了。我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。比喻句时间顺序第18页，共25页。形象比喻蒲公英的花像我们的手掌第19页，共25页。草地的变化第20页，共25页。草地的颜色颜色的变化颜色变化和花朵张开合拢的关系观察细致（早中晚的不同）（金色、绿色）（张开：金色）（合拢：绿色）第21页，共25页。多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。表达“我”对草地和蒲公英的喜爱，赞美之情第22页，共25页。这个世界不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。罗丹第23页，共25页。只要我们稍加留意，就会发现事物是变化着的。如，向日葵会随着太阳转动，含羞草被触碰后会“害羞”地低下头你留意过哪些事物的变化？和同学交流。第24页，共25页。第25页，共25页。

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