部编版三年级上册语文 11 一块奶酪 课件(PPT 19页).pptx

1、个子不大，能量不小，个子不大，能量不小，团结互助，勇敢勤劳，团结互助，勇敢勤劳，能啃骨头，会挖地道，能啃骨头，会挖地道，行军作战，井井有条。行军作战，井井有条。第1页，共19页。一块奶酪一块奶酪*1111第2页，共19页。宣布宣布 诱人诱人 舔一下舔一下 强大强大 犯罪犯罪 禁令禁令 处罚处罚 稍息稍息犹豫犹豫 跺脚跺脚 聚集聚集u 找出不认识的生字词，多读几遍，弄清词语找出不认识的生字词，多读几遍，弄清词语的意思。的意思。宣宣布布 诱诱人人 舔舔一下一下 强强大大 犯犯罪罪 禁禁令令 处处罚罚 稍稍息息犹犹豫豫 跺跺脚脚 聚聚集集xunxuny yuutintinqiqinnf fnnj j

2、nnchchshshooy y dudu j j 第3页，共19页。宣宣诱诱舔舔强强犯犯禁禁处处稍稍豫豫跺跺蚂蚁搬食物蚂蚁搬食物聚聚第4页，共19页。_小声说，私下里说。小声说，私下里说。_争着向前，唯恐落后。争着向前，唯恐落后。_贪安逸、图省事或有意逃避应干的事。贪安逸、图省事或有意逃避应干的事。_形容心里慌乱不安。形容心里慌乱不安。_迟疑不决。迟疑不决。选一选选一选A.A.嘀咕嘀咕 B.B.犹豫犹豫 C.C.七上八下七上八下 D.D.偷懒偷懒 E.E.争先恐后争先恐后A AE ED DC CB B第5页，共19页。1.1.蚂蚁队长公布了什么纪律？蚂蚁队长公布了什么纪律？2.2.蚂蚁队长遇到

3、了什么难题？蚂蚁队长遇到了什么难题？3.3.蚂蚁队长是如何处理难题的？蚂蚁队长是如何处理难题的？4.4.最后的结果怎样？最后的结果怎样？有感情地朗读课文，思考：有感情地朗读课文，思考：第6页，共19页。1.1.蚂蚁队长公布了什么蚂蚁队长公布了什么纪律纪律？今天搬运粮食，只许出今天搬运粮食，只许出力，不许偷嘴。谁偷了嘴，力，不许偷嘴。谁偷了嘴，就要受到处罚。就要受到处罚。纪律严明纪律严明 今天搬运粮食，今天搬运粮食，只许出只许出力，不许偷嘴。谁偷了嘴，力，不许偷嘴。谁偷了嘴，就要受到处罚。就要受到处罚。第7页，共19页。照样要受处罚。照样要受处罚。今天搬运粮食，只许出力，不许今天搬运粮食，只许出

4、力，不许偷嘴。谁偷了嘴，就要受到处罚。偷嘴。谁偷了嘴，就要受到处罚。要是偷嘴的是您呢？要是偷嘴的是您呢？纪律面前人人平等纪律面前人人平等演一演演一演第8页，共19页。2.2.蚂蚁队长遇到了什么难题？蚂蚁队长遇到了什么难题？蚂蚁队长叼着奶酪的一角往前拽着，也许是蚂蚁队长叼着奶酪的一角往前拽着，也许是用力过猛，一下就把那个角拽掉了。盯着那一点用力过猛，一下就把那个角拽掉了。盯着那一点儿掉在地上的儿掉在地上的奶酪渣奶酪渣，蚂蚁队长想：丢掉，实在，蚂蚁队长想：丢掉，实在太可惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。太可惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。丢掉，实在太可惜；趁机吃掉它，又要犯不许丢掉，实在

5、太可惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令偷嘴的禁令怕浪费，又怕违反禁令。怕浪费，又怕违反禁令。第9页，共19页。如果你是蚂蚁队如果你是蚂蚁队长，此时你会怎长，此时你会怎么做？么做？第10页，共19页。蚂蚁队长的做法：蚂蚁队长的做法：他的心七上八下，只好下令：他的心七上八下，只好下令：“休息一会休息一会儿！儿！”听到命令，大家放下奶酪，却不走开。听到命令，大家放下奶酪，却不走开。“大家分散开，哪里凉快就到哪里休息。大家分散开，哪里凉快就到哪里休息。”都惦记着都惦记着“奶酪渣奶酪渣”第11页，共19页。他登上一块大石板，突然下令：他登上一块大石板，突然下令：“注意啦，注意啦，全体都有。稍息！立正！

6、向后全体都有。稍息！立正！向后转！转！齐步齐步走！走！”等小蚂蚁们消失在草丛中，他才大叫：等小蚂蚁们消失在草丛中，他才大叫：“立立定！原地休息！定！原地休息！”蚂蚁队长想为自己蚂蚁队长想为自己“偷嘴偷嘴”奶酪渣奶酪渣创造条件。创造条件。第12页，共19页。蚂蚁队长会如何处理蚂蚁队长会如何处理“奶酪渣奶酪渣”？猜一猜：猜一猜：第13页，共19页。3.3.蚂蚁队长是如何处理难题（奶酪渣）的？蚂蚁队长是如何处理难题（奶酪渣）的？他低下头，嗅嗅那点儿奶酪渣子，味道真他低下头，嗅嗅那点儿奶酪渣子，味道真香香!可是，他犹豫了一会儿，终于一跺脚：可是，他犹豫了一会儿，终于一跺脚：“注意啦，全体都有。稍息！立

7、正！向后注意啦，全体都有。稍息！立正！向后转！齐步转！齐步走！走！”犹豫犹豫一跺脚一跺脚“注意啦，全体都有。稍息！立正！向后注意啦，全体都有。稍息！立正！向后转转！齐步！齐步走！走！”队长放弃偷嘴队长放弃偷嘴第14页，共19页。当他们重新聚到奶酪旁边时，蚂蚁队长命当他们重新聚到奶酪旁边时，蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁：令年龄最小的一只蚂蚁：“这点儿奶酪渣是刚这点儿奶酪渣是刚才弄掉的，丢了可惜，你吃掉它吧！才弄掉的，丢了可惜，你吃掉它吧！”年龄年龄最小的最小的一只蚂蚁一只蚂蚁解决办法：解决办法：让最小的蚂蚁吃掉奶酪渣。让最小的蚂蚁吃掉奶酪渣。爱惜粮食爱惜粮食遵守纪律遵守纪律爱护幼小爱护幼小第1

8、5页，共19页。4.4.最后的结果怎样？最后的结果怎样？大家又干起活来了，劲头比刚才更足，大家又干起活来了，劲头比刚才更足，奶酪一会儿就被搬进洞里去了。奶酪一会儿就被搬进洞里去了。蚂蚁队长蚂蚁队长爱护幼小爱护幼小、遵守纪律遵守纪律的精神，让的精神，让小蚂蚁们受到鼓舞。小蚂蚁们受到鼓舞。第16页，共19页。板书设计板书设计一块奶酪一块奶酪宣布纪律宣布纪律搬运粮食搬运粮食 不许偷嘴不许偷嘴发现奶酪发现奶酪十分诱人十分诱人牵挂奶酪牵挂奶酪一令休息一令休息 二令分散二令分散三令齐步走三令齐步走 再令召回再令召回处理奶酪处理奶酪小蚂蚁吃奶酪小蚂蚁吃奶酪人人平等人人平等纪律面前纪律面前第17页，共19页。

9、这篇童话讲述的是蚂蚁队长在运粮之前宣这篇童话讲述的是蚂蚁队长在运粮之前宣布不许偷嘴的纪律之后，带领一群蚂蚁在运粮布不许偷嘴的纪律之后，带领一群蚂蚁在运粮中发现一块奶酪，凭着坚强的毅力，抵御奶酪中发现一块奶酪，凭着坚强的毅力，抵御奶酪的诱惑，自觉遵守纪律的故事。赞扬了蚂蚁队的诱惑，自觉遵守纪律的故事。赞扬了蚂蚁队长以身作则、自觉遵守纪律、抵制诱惑和爱护长以身作则、自觉遵守纪律、抵制诱惑和爱护幼小的美好品质。幼小的美好品质。主旨概括主旨概括第18页，共19页。1.1.你喜欢蚂蚁队长吗？说说你的理由。你喜欢蚂蚁队长吗？说说你的理由。2.2.和同学一起演一演这个故事。和同学一起演一演这个故事。课后作业课后作业第19页，共19页。