部编版三年级上册语文 15搭船的鸟 公开课课件(PPT 30页).ppt

1、15 15 搭船的鸟搭船的鸟部编版三年级上册第1页，共30页。“雨中船头来个伴儿，一只翠鸟来搭船。红嘴绿毛真好看，它的样子我喜欢。”你知道翠鸟搭船要做什么吗？我们一起去看看吧！第2页，共30页。郭风，原名郭嘉桂，福建莆田人。1944年毕业于福建师范大学中文系。中国作家协会理事、名誉委员。他把自己毕生的精力献给了散文、散文诗和儿童文学的创作事业，迄今已结集出版作品50多部。1991年首批获得国务院授予为我国文化艺术事业做出突出贡献专家。代表作：小小的履印灯火集。第3页，共30页。翠鸟:俗名鱼狗，背部为翠蓝色，腹部栗棕色；头顶有浅色横斑；嘴和脚均赤红色。从远处看很像啄木鸟。因背和面部的羽毛翠蓝发亮

2、，因而通称翠鸟。食物以鱼类为主，兼吃甲壳类和多种水生昆虫。第4页，共30页。l啦啦搭搭qn亲亲f父父sh沙沙xing响响y羽羽cu翠翠d第5页，共30页。嘴嘴qio悄悄tn吞吞哦哦b捕捕zu第6页，共30页。翠：上面是“羽”，不要写成“艹”。嘴：右下部分是“角”，不要写成“用”。第7页，共30页。组词：父亲 祖父 认贼作父f组词：沙啦l第8页，共30页。组词：鹦鹉 鹦鹉学舌w组词：鹦鹉 鹦鹉学舌yn组词：悄悄话 静悄悄qio第9页，共30页。一下子：指时间短暂或动作迅速。静悄悄：形容非常安静没有声响。搭船：“搭”指“乘”、“坐”。“搭船”就是顺便乘坐船的意思。衔：叼。第10页，共30页。四周（

3、）的，突然窗外传来一阵刺耳的狗叫声，我的心（）提到了嗓子眼儿，就在这时我看见一只小鸟（）着一根羽毛落在了我的窗前，它眼神慌张，肯定是受了惊吓吧！一下子衔静悄悄第11页，共30页。表示表示“时间短时间短”三字词语三字词语一下子一瞬间一眨眼一刹那一转眼一霎那第12页，共30页。美丽-漂亮用力-费力衔-叼一下子-一眨眼吐美丽-难看用力-省力吞-静悄悄-闹哄哄啦l（下雨啦）l（沙啦）下雨啦（l），沙啦(l)沙啦！第13页，共30页。小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起听。课文朗读课文朗读边听边想：课文主要写了什么？第14页，共30页。1.课文主要写了什么？课文记录了课文记录了“我我”乘船去乡下外祖父家途

4、中的一景，以及乘船去乡下外祖父家途中的一景，以及“我我”运用善于观察的眼睛捕捉到一只充满灵性的鸟儿捕鱼的过运用善于观察的眼睛捕捉到一只充满灵性的鸟儿捕鱼的过程。程。第15页，共30页。2.课文可以分成几部分？各部分大意是什么？第一部分（第第一部分（第1 1自然段）：交代去处。写自然段）：交代去处。写“我我”和母亲乘船和母亲乘船去外祖父家。去外祖父家。第二部分（第二部分（2-42-4自然段）自然段）：搭船捕鱼。详细描写了：搭船捕鱼。详细描写了小鸟小鸟的外形特点和捕鱼的动作特点的外形特点和捕鱼的动作特点。第三部分第三部分（第（第5 5自然段）自然段）揭示主题。揭示主题。写写“我我”从从妈妈妈妈那那

5、里得知这只小鸟是一只里得知这只小鸟是一只翠鸟，翠鸟，知道知道它搭了我们的船它搭了我们的船是为了是为了捕捕鱼吃。鱼吃。第16页，共30页。我和母亲坐着小船，到乡下外祖父家里去。我们坐在船舱里。天下着大雨，雨点打在船篷上，沙啦、沙啦地响。船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹 “沙啦、沙啦”是拟声词，说明雨声冲击着“我们”的听觉，谁也没有注意舱外的一切，为下文雨停后发现彩色的小鸟作了铺垫。第17页，共30页。搭船的鸟是一只什么样的鸟？仔细阅读2-4自然段，找出答案吧！这是一只比鹦鹉还漂亮，动作敏捷的鸟。第18页，共30页。后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！“彩色”从视觉角度写出了小鸟的

6、美。这是小鸟给“我”留下的第一印象。第19页，共30页。翠绿的羽毛红色的长嘴翅膀带有一些蓝色比鹦鹉还漂亮第20页，共30页。它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴里衔着一条小鱼。第21页，共30页。母亲告诉我，这是一只翠鸟。哦，这只翠鸟搭了我们的船，在捕鱼吃呢。从“搭”可以看出翠鸟的聪明和对人类的信赖，这样写，使翠鸟有了灵性，体现了“我”对翠鸟的喜爱之情。篇末点题第22页，共30页。感受翠鸟的美静止的翠鸟捕鱼的翠鸟飞翔的翠鸟第23页，共30页。外形描写对事物外在样子的描述。一般是静态描写，描写时要注意按一定顺序来写。好处是使事物形象具体，突出特征，表达作者的爱憎，加深

7、读者对事物的印象。含义：根据需要，抓住事物特征，绘形传神，显示灵魂。运用：第24页，共30页。搭船的鸟发现小鸟观察小鸟认识小鸟外形：颜色鲜艳，对比（比鹦鹉还漂亮）动作：冲、飞、衔、吞（捕鱼能手）和谐相处搭船捕鱼第25页，共30页。鸟鸟（唐）（唐）白居易白居易谁道群生性命微，谁道群生性命微，一般骨肉一般皮。一般骨肉一般皮。劝君莫打枝头鸟，劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。子在巢中望母归。第26页，共30页。2.2.按要求写句子。按要求写句子。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。（改为“被”字句）它站在船头，小鱼被它一口吞了下去。1.1.选词填空。选词填空。漂亮（1）夏天的衡水湖，真（）呀。（2）我的妹妹有一双弯弯的眼睛，可（）啦！美丽美丽漂亮第27页，共30页。3.3.用用“”“”画出鸟是怎样捕鱼的画出鸟是怎样捕鱼的？从中可以？从中可以看出什么？看出什么？它一下子冲进水里不见了，可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。从中可以看出这只翠鸟动作非常敏捷。第28页，共30页。2.留心观察一种自己熟悉并喜爱的鸟，抓住它的外形、觅食栖息、飞行中的一个方面，用一两段文字描述下来。1.请写一个有关翠鸟的谜语，表达你对翠鸟的喜爱。第29页，共30页。谢谢您的观看和支持谢谢您的观看和支持第30页，共30页。