人教部编版三年级上册语文课件习作六 这儿真美(PPT 18页)(PPT 18页).ppt
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1、习作导入习作导入 这是云南西双版纳,这儿真美啊!这是云南西双版纳,这儿真美啊!第1页,共18页。这是北京万里长城,这儿真美啊!这是北京万里长城,这儿真美啊!第2页,共18页。这是杭州西湖,这儿真美啊!这是杭州西湖,这儿真美啊!第3页,共18页。描写景物时,我们要从多个层次去表达,必要时描写景物时,我们要从多个层次去表达,必要时要使用一些修辞手法。比如从触觉、视觉、听觉的角要使用一些修辞手法。比如从触觉、视觉、听觉的角度来写,我们就要充分调动我们的感官,细致的观察,度来写,我们就要充分调动我们的感官,细致的观察,才能还原景物的美。才能还原景物的美。第4页,共18页。习作习作 这儿真美这儿真美第5
2、页,共18页。习作内容习作内容 本次习作的主题是本次习作的主题是“这儿真美这儿真美”。试着运用从课文中学到。试着运用从课文中学到的方法,围绕一个意思,把自己周围的某一处美景介绍给别人。的方法,围绕一个意思,把自己周围的某一处美景介绍给别人。写之前先仔细观察,看看这个地方有什么,是什么样子的。然后写之前先仔细观察,看看这个地方有什么,是什么样子的。然后写出来。写出来。第6页,共18页。审题指导审题指导1.1.选择身边的一处美丽的地方。选择身边的一处美丽的地方。最好是自己比较最好是自己比较熟悉熟悉的地方,写作时好入手。的地方,写作时好入手。2.2.按照一定顺序描写。按照一定顺序描写。如从上到下、从
3、远到近。如从上到下、从远到近。3.3.适当使用修辞手法,丰富语言。适当使用修辞手法,丰富语言。第7页,共18页。思路指导思路指导 生:生:我应该怎么来写,才能凸显主题?我应该怎么来写,才能凸显主题?师:师:试着运用课文中学到的方法,围绕一个意思写,比如:试着运用课文中学到的方法,围绕一个意思写,比如:操场后面的小花园真美操场后面的小花园真美,一到池塘边,我就被眼前的,一到池塘边,我就被眼前的景色吸引住了景色吸引住了 生:生:我可不可以写自己喜欢的地方的美景?我可不可以写自己喜欢的地方的美景?师:师:这样也可以的,但是你要查阅资料,了解这个地方的特这样也可以的,但是你要查阅资料,了解这个地方的特
4、点,这样才能全面的向别人介绍这个地方的美景。点,这样才能全面的向别人介绍这个地方的美景。第8页,共18页。技法点拨技法点拨1.1.选取比较熟悉的一处景色来描写。选取比较熟悉的一处景色来描写。学校操场后面的小花园真美 我家门前的池塘边第9页,共18页。2.2.讲清楚相应的具体事例。讲清楚相应的具体事例。3.3.抓住抓住景物景物的的特点特点 围绕要写的地方的样子,按一定顺序来写,多使用一些修辞手法,生动形象地展现这个地方的景物特点。第10页,共18页。星期天,我来到郊外的小河边游玩。星期天,我来到郊外的小河边游玩。湛蓝的天空一望无边,几朵白云一会儿飘到这里,一会儿飘到那湛蓝的天空一望无边,几朵白云
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