部编版四年级上册语文 3现代诗二首课件(20页).pptx
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1、统编版小学语文四年级上册秋晚的江上归巢的鸟儿,尽管是倦了,还驮着斜阳回去。双翅一翻,把斜阳掉在江上;头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了。刘大白本诗作者刘大白(1880年1932年)原名金庆棪,后改姓刘,名靖裔,字大白,别号白屋,浙 江 绍 兴 人。与 鲁 迅 先 生 是同 乡 好 友,中 国 现 代 著 名 诗人,文学史家。本诗背景创作于1923年,作者试着去写纯粹的白话诗,便创作了这首诗,后收录在开明书店1926年版邮吻诗集中。整体框架上采用了当时流行的小诗体,小幅的描写,简洁的勾勒,散文的句式,即兴的抒发,描绘出了一个江边秋天黄昏时的景象。本诗大意现代诗也叫白话诗,与古典诗歌相比,一般不拘格式
2、和韵律,形式自由,意涵丰富。我会认我会读巢苇罗眠霸占chowiluminbzhnzhn归巢芦苇剪秋萝睡眠霸占占(多音字)占卜词语拓展反义词斜阳旭日一瞬永恒霸占割让近义词斜阳夕阳一瞬刹那倦了累了表示时间短暂的词语霎时转瞬顷刻间弹指间眨眼间转眼间一刹那一瞬间整体感知归巢的/鸟儿,尽管/是/倦了,还驮着/斜阳/回去。双翅一翻,把斜阳/掉在江上;头白的/芦苇,也妆成/一瞬的/红颜了。认真朗读这首诗,注意生字词的读音,边读边想象:脑海中出现了哪些景物?飞鸟斜阳江面芦苇整体感知飞鸟、斜阳、江面、芦苇这些景物,勾勒出一幅秋天日暮时分的江景图。诗歌赏析鸟儿要干什么?是什么样的状态?鸟儿归巢倦了“驮”字突出了什
3、么?突出鸟倦的程度,也是景致的进一步渲染和绮丽的想象。鸟翻双翅,抖落斜阳是什么修辞手法?这样写有何好处?夸张,体现了鸟摆脱重负,追求自由的精神。“妆”“红颜”是什么修辞手法?有何好处?拟人,把芦苇人格化,给诗文平添一丝情趣、一丝生气。体会诗文的意蕴,找出情景相容的词句。倦鸟、驮着、翻翅、掉落、妆成。从景色中感受作者的心情是怎样的?流连景物、忘情山水,流露出高兴愉悦之感。结构梳理秋晚的江上鸟儿倦了驮着斜阳双翅一翻斜阳掉江头白芦苇妆成红颜想象夸张拟人秋在刘大白眼中是“妆成一瞬的红颜”,在诗人徐志摩的眼中又是什么样的呢?我们一起来看一看花牛在草地里坐,压扁了一穗剪秋罗。花牛在草地里眠,白云霸占了半个
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