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类型部编版二年级下册语文 10.沙滩上的童话课件.pptx

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:3451124
  • 上传时间:2022-09-01
  • 格式:PPTX
  • 页数:25
  • 大小:3.83MB
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    资源描述:

    1、10 沙滩上的童话人教部编版版小学语文二年级引入新课童年是一首动听的歌,每个音符里都有一个故事;童年是一串璀璨的珍珠,每一颗珍珠上都有我们童年的趣事;童年是一本绚丽的画册,里面记录着我们成长的点点滴滴。沙滩上的城堡,城堡里的公主 。引入新课引入新课引入新课引入新课我会读堡 bo商插凶狠补攻药 chshn xinhn n yo城堡堡垒商量商人吃药毒药凶恶凶手凶狠狠狠补充补课进攻攻打插入插上b 我会认合赞驳狠插堡驾攻充我会写围句充死药周补记合字词乐园近义词反义词凶狠凶恶 欢呼欢叫快乐悲伤 多音字 ling (商量)ling (数量)量课文讲解课文主要写“我们”在沙滩上修筑城堡,并编织了一个美丽的童

    2、话故事。自由读课文,要求读准字音,读通句子。想一想课文主要写了一件什么事?课文讲解 海边的沙滩是我们的快乐天地。总起部分,写沙滩是“我们”的快乐天地。课文讲解 说说为什么“海边的沙滩是我们的快乐天地”。想象编故事无忧无虑玩耍修筑城堡幸福快乐 课文讲解状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路

    3、状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路

    4、状元成才路 在沙滩上,我们垒起城堡,城堡周围筑起围墙,围墙外再插上干树枝,那就是我们的树。读第2-19自然段,看看“我们”是怎样修筑城堡、编织童话故事的。动作描写心灵手巧想象力丰富课文讲解 不知道谁说了一句:“这城堡里住着一个凶狠的魔王。”有人接着补充:“他抢去了美丽的公主!”第三个小伙伴说:“你们快听,公主在城堡里哭呢!”就这样,我们编织着童话。天真活泼善于幻想课文讲解状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成

    5、才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成

    6、才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 转眼间,我们亲手建造的城堡成了一座魔窟,我们也成了攻打魔窟的勇士。城堡里的魔王抢走了公主,城堡里的魔王抢走了公主,“我们我们”应该怎样应该怎样去营救呢?去营救呢?城堡魔窟我们勇士勇敢、善良课文讲解 我们一起商量怎样攻下那座城堡。一个小伙伴说:“我驾驶飞机去轰炸。”有人反驳:“那时候还没有飞机呢!”我说:“挖地道,在地下装上火药,把城堡炸平。”团结合作、天真聪明课文讲解 我们欢呼着胜利,欢呼着炸死了魔王,欢呼着救出了公主。排比 表现了孩子们炸死魔王,救出公主的喜悦心情,也可以看出孩子们都沉浸在自己编织的童话故事中。课文讲解 “我们”玩得太兴奋了,完全沉浸在“我们”自己编织的童话里。在我们编织的童话里,公主是谁呢?结构主旨沙滩上的童话 总写(1)沙滩是“我们”的快乐天地具体写(1 19)建造城堡编织童话攻打城堡找到公主美好童年无忧无虑幸福快乐拓展延伸 童年就像雨后的彩虹,抬头仰望,却遥不可及。拓展延伸 童年就像放声歌唱的小鸟,带着无限的希望展翅高飞。课后作业1.自己试着编织一个童话。2.以童年趣事为题写一篇习作。谢谢观看 人教部编版版小学语文二年级

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