人教部编版语文三年级下册 第23课 海底世界 课件(40页).ppt

1、教学目标教学目标1.掌握要求识读和会写的生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.学会围绕中心句写作的方法。4.了解海底是一个景色奇异、物产丰富的世界，激发学生探索大自然的兴趣。nng 宁宁静安宁宁谧我会写官器官官场五官我会写gunwng 汪汪洋我会写xin 险危险冒险险恶我会写shn 参人参海参我会写gng 攻攻击进攻攻略我会写tu 推推动推广推销我会写xn 迅迅速迅猛迅捷我会写 s 速速度时速光速我会写tu 退退休辞退退化我会写ti 铁我会写铁路钢铁磁铁多音字多音字差差（）（）差别差别chch 参差参差chi chi c c （）出差出差我会读窃 私 qis 我会读警 肌jng j 我会

2、读章 差zhng ch 我会读胞 藻bo zo 我会读达 储 d ch 我会读属 sh 你可知道，大海深处是怎样的吗？23 23 海底世界海底世界课文先提出了一个问题，找一找它的答案吧。海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。最大的风浪，也只能影响到海面以下几十米。最强烈的阳光也射不到海底，水越深光线越暗，五百米以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。海面上波涛澎湃。海底依然很宁静。水越深光线越暗，五百米以下就全黑了。却有许多光点像闪烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。海底是否一点儿声音没有呢？也不是。海底动物常常在窃窃私语，只是我们听不到

3、而已。这个词语的意思是：私下里小声交谈。如果你用上特制的水中听音器，就能听到各种各样的声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的像人在打呼噜它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险的时候还会发出警报。想一想还会有什么声音。海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。这段话是围绕哪句话写的？海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体

4、像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。这是本段的中心句。海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气，还有陆地上储量很少的稀有金属。海底有丰富的资源。海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。这是课文的中心句。1、背诵自己喜欢的段落，展示给同桌，可以说说为什么喜欢。2、把自己了解到的有关的海底的知识介绍给自己的伙伴。课后作业课后作业