部编版三年级下册语文 2.燕子课件.pptx

1、语文语文人教部编版三年级（下册）燕子情景引入郑振铎：祖籍福建长乐，1898年12月19日出生于浙江永嘉（今温州）。我国现代杰出的爱国主义者和社会活动家，又是著名的作家、文学评论家、文学史家、翻译家、艺术史家。作者简介我会认lnglngll y yyngyng我会认junjunxinxin sn snxinxin我会认gngn hn hn我会写凑cucu ff jj jj xngxng ll 拂 集 聚 形 掠中间的音节是“”是后鼻音。我会写偶 尔 沾 倦 纤 痕 uu rr zhnzhn jun jun xinxin hnhn是前鼻音词语解析吹拂吹拂形成形成聚拢聚拢横掠横掠痕迹痕迹词语解析【吹

2、拂吹拂】【聚拢聚拢】【形成形成】形容风的词语，风吹的样子。形容风的词语，风吹的样子。意思是会聚合拢起来。意思是会聚合拢起来。通过发展变化而成为某种事物或出现或发生通过发展变化而成为某种事物或出现或发生某种情况。某种情况。【横掠横掠】平行的轻轻擦过或拂过平行的轻轻擦过或拂过【痕迹痕迹】指事物经过后，可察觉的形影或印迹。指事物经过后，可察觉的形影或印迹。段落大意u 第一部分（第1自然段）：u 第二部分（第2自然段）：写燕子为春光增添生趣。简单勾勒燕子的外形特点。u 第三部分（第35自然段）：细致描述了燕子飞掠和憩息的特点，朗读课文正确、流利、正确、流利、有感情的朗读课文有感情的朗读课文。燕子是一篇

3、写景状物的散文燕子是一篇写景状物的散文,文质兼美文质兼美,主要描绘了春主要描绘了春天里燕子活泼机灵的外形体态天里燕子活泼机灵的外形体态,着力描绘飞掠和憩息的画着力描绘飞掠和憩息的画面面,写出了它写出了它“为春光平添了许多生趣为春光平添了许多生趣”，充分表现了小，充分表现了小燕子的可爱燕子的可爱,同时表达了作者对燕子以及春天大自然的喜同时表达了作者对燕子以及春天大自然的喜爱和赞美之情。爱和赞美之情。句段精析这段话是对小燕子可爱外形的生动描写这段话是对小燕子可爱外形的生动描写,既有色彩的呈现既有色彩的呈现,又有形态及感觉的又有形态及感觉的具体描摹具体描摹,将燕子轻快、活泼、可爱的样子描写得生动细致

4、。一个将燕子轻快、活泼、可爱的样子描写得生动细致。一个“凑凑”字更字更是恰到好处地体现了小燕子的完美外形是恰到好处地体现了小燕子的完美外形,给人带来无尽的美感。给人带来无尽的美感。1.1.一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀,加加_ _上剪刀似的尾巴上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。凑成了那样可爱的活泼的小燕子。句段精析2.2.另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着,小燕子的翼尖或剪尾，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去面。偶尔沾了一下水那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去面。赏析赏析:这段话是对小燕

5、子飞行时的动态描写，这段话是对小燕子飞行时的动态描写，“横掠横掠”准确写出了小准确写出了小燕子飞行时的优美姿态，燕子飞行时的优美姿态，“偶尔沾了一下水面偶尔沾了一下水面”写出了它飞行时动写出了它飞行时动作的轻盈，而作的轻盈，而“小圆晕便小圆晕便-圈圈-圈地荡漾开去圈地荡漾开去”则更进一则更进一-步写出了步写出了小燕子飞行时速度快、动作灵活的特点。小燕子飞行时速度快、动作灵活的特点。课后思考春天为什么会烂漫无比春天为什么会烂漫无比?因为春天到了，鹅黄色的嫩叶、青的草、绿的叶、各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来,迫不及待地装点着春天。课堂小结外形美：活泼机灵外形美：活泼机灵春天美：燕子增添生趣春天美：燕子增添生趣燕子燕子飞行美：轻快飞行美：轻快歇息美：有趣的图画歇息美：有趣的图画春天迷人春天迷人燕子可爱燕子可爱