部编版语文三年级下册课件5守株待兔(18页).pptx
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1、 5 5 守守 株株 待待 兔兔人教部编版语文三年级下册人教部编版语文三年级下册1.1.会认会认4 4个生字,会写个生字,会写9 9个字。个字。2.2.把课文读通顺,注意读好把课文读通顺,注意读好“因释其耒而守株因释其耒而守株”背诵课背诵课文。文。(重点)(重点)3.3.借助注释,理解课文的基本意思。借助注释,理解课文的基本意思。(重点)(重点)4.4.明白这则寓言故事的寓意,懂得只有付出劳动,才会有明白这则寓言故事的寓意,懂得只有付出劳动,才会有收获的道理。收获的道理。(难点)(难点)学习目标学习目标 韩非子韩非子是法家学派的代表著作。作是法家学派的代表著作。作者是韩非(约前者是韩非(约前2
2、80280前前233233),战国末期),战国末期韩国人,法家思想的主要代表人物,曾师韩国人,法家思想的主要代表人物,曾师从荀子。他多次上书韩王,主张变法图强,从荀子。他多次上书韩王,主张变法图强,但都未被采纳。他作为韩国的使臣来到秦但都未被采纳。他作为韩国的使臣来到秦国,受到秦王的重视,却被李斯等人进谗国,受到秦王的重视,却被李斯等人进谗言加以陷害,致使他惨死于狱中。言加以陷害,致使他惨死于狱中。韩非韩非子子今存今存5555篇,重要的有篇,重要的有孤愤孤愤五蠹五蠹()内储说内储说外储说外储说说林说林说难说难等。等。韩非子韩非子中的文章说理精中的文章说理精密,文笔犀利,议论透辟,推证事理,切密
3、,文笔犀利,议论透辟,推证事理,切中要害。中要害。寓言寓言,文学作品的一种体裁,常带有讽刺或劝喻的性质,用假托的故事或拟人手法说明某个深刻的道理或教训。寓言早在我国春秋战国时代就已经盛行,大多是民间口头创作,如刻舟求剑守株待兔自相矛盾画蛇添足等。sng gng (宋)朝(宋)朝 (耕)田(耕)田 sh j (释)放(释)放 希(冀)希(冀)shu zh di t sng 耕(耕地)耕(耕地)gng守守 株株 待待 兔兔jngsh触(触动)触(触动)q其(其他)其(其他)释(释放)释(释放)宋(宋人)宋(宋人)颈(头颈)颈(头颈)ch 原文:原文:宋(sng)人有耕者。田中有株。兔走触株,折颈而
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