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类型部编版四年级语文上册口语交际一《我们与环境》名师课件(PPT12页).pptx

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:3450952
  • 上传时间:2022-09-01
  • 格式:PPTX
  • 页数:12
  • 大小:6.42MB
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    关 键  词:
    我们与环境 部编版 四年级 语文 上册 口语 交际 我们 环境 名师 课件 PPT12 下载 _四年级上册_部编版(统编版)_语文_小学
    资源描述:

    1、我们与环境我们与环境0导入新课导入新课 同学们,你可曾和大自然亲密接触?同学们,你可曾和大自然亲密接触?观山看海听雨赏花0导入新课导入新课 美妙的环境给了你怎样的感受?美妙的环境给了你怎样的感受?心旷神怡和谐美好鸟语花香自由欢乐五彩缤纷0导入新课导入新课 同学们,在日常生活中,你看到这样的现象了吗?同学们,在日常生活中,你看到这样的现象了吗?垃圾成山浓烟滚滚河流死鱼污水排放0小组交流小组交流同学们,你的身边存在哪些破坏环境的行为?同学们,你的身边存在哪些破坏环境的行为?0小组交流小组交流为了保护为了保护环境,我们环境,我们应该做些什么?应该做些什么?我们是地球环保卫士!0评选金点子评选金点子评

    2、一评,谁的点子最好,给他点个赞!你有一个金点子,真是环保小卫士!0班级展示班级展示 梳理小组同学的奇思妙想,选派一个代表上台梳理小组同学的奇思妙想,选派一个代表上台展示自己小组的好主意。展示自己小组的好主意。0班级展示班级展示 我们与环境我们与环境有条理地展示自己小组的交流成果。围绕话题来交流。认真倾听,判断同学说的话是否与主题有关。有礼貌。说听把自己听到的金点子记下来,为做环保宣传打好基础。记0班级展示班级展示围绕话题发表看法,不跑题。准备充分,有理有据。态度大方,声音洪亮。哪个小组的代表说得最好,请你夸一夸他!评0整理建议整理建议 围绕话题展开讨论,选出十项保护环境的简单围绕话题展开讨论,选出十项保护环境的简单易行的做法。易行的做法。小伙伴们一起小伙伴们一起整理整理保护保护环境小建议十环境小建议十条条,张贴到学张贴到学校、校、社区等地方的社区等地方的布告栏里。布告栏里。0课堂总结课堂总结 只要我们有爱护环境的意识,能尽自己所能去爱只要我们有爱护环境的意识,能尽自己所能去爱护环境,就能为我们生存的环境尽一份力,添一片绿,护环境,就能为我们生存的环境尽一份力,添一片绿,就能把地球建设成一个更加美好、和谐的家园。就能把地球建设成一个更加美好、和谐的家园。0

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