部编版语文四年级上册16.《麻雀》教学课件(39页).ppt
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- 麻雀 部编版 语文 四年级 上册 16. 教学 课件 39 下载 _四年级上册_部编版(统编版)_语文_小学
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1、同学们,你们认识哪些鸟儿?同学们,你们认识哪些鸟儿?新课导入大大雁雁鸽鸽子子海海鸥鸥燕燕子子 在生活中最普遍也最常见的是在生活中最普遍也最常见的是(生:麻雀)(生:麻雀)对,麻雀!和老师一起书写课题,让我们轻轻的靠对,麻雀!和老师一起书写课题,让我们轻轻的靠近它。(板书课题)近它。(板书课题)16 16 麻麻雀雀 麻雀是一种娇小、玲珑的麻雀是一种娇小、玲珑的鸟。头圆、尾短、嘴呈圆锥状,鸟。头圆、尾短、嘴呈圆锥状,头顶和颈部栗褐色,背面褐色,头顶和颈部栗褐色,背面褐色,杂有黑褐色斑点,尾羽暗褐色,杂有黑褐色斑点,尾羽暗褐色,翅膀短小,不能远飞,善于跳翅膀短小,不能远飞,善于跳跃,啄食谷粒和昆虫,
2、常栖息跃,啄食谷粒和昆虫,常栖息于树林或建筑物缝隙中。于树林或建筑物缝隙中。1.1.正确、流利、有感情地朗读课文,结合文本理正确、流利、有感情地朗读课文,结合文本理解解“拯救拯救”“”“搏斗搏斗”“”“扎煞扎煞”“”“嘶哑嘶哑”“”“庞大庞大”等词语。等词语。2.2.联系上下文,通过品读重点词句体会老麻雀的联系上下文,通过品读重点词句体会老麻雀的爱子之情,感受母爱的无私伟大。爱子之情,感受母爱的无私伟大。3.3.通过品读重点词句体会老麻雀的爱子之情,感通过品读重点词句体会老麻雀的爱子之情,感受母爱的无私伟大。受母爱的无私伟大。学习目标 伊凡伊凡谢尔盖耶维奇谢尔盖耶维奇屠格屠格涅夫(涅夫(181
3、8-18831818-1883),),1919世纪俄世纪俄国批判现实主义作家。国批判现实主义作家。成名作成名作猎人笔记猎人笔记,他的,他的作品极大俄国文学宝库,为俄国作品极大俄国文学宝库,为俄国文学的发展做出了巨大的贡献。文学的发展做出了巨大的贡献。走近作者 麻雀麻雀选自俄国著名作家屠格涅夫选自俄国著名作家屠格涅夫猎人笔记猎人笔记。此书主要描写俄国农奴制。此书主要描写俄国农奴制度下的农民生活,作者对农奴给予极大的度下的农民生活,作者对农奴给予极大的同情。此书对于俄国农奴制度的废除,起同情。此书对于俄国农奴制度的废除,起了很大的作用。了很大的作用。写作背景嗅嗅 奈奈 煞煞 拯拯 嘶嘶 哑哑 庞庞
4、xixi n n i sh zhng s y pi sh zhng s y p ngng我会认嗅呆奈巢齿躯()()()()()()didi发呆发呆鸟巢鸟巢身躯身躯嗅觉嗅觉奈何奈何牙齿牙齿chch o oqqxixi n n i ichch字词乐园护幼搏庞量量愣()掩()()()()()()ynyupnglnglingbh掩盖掩盖保护保护幼小幼小 搏斗搏斗力量力量庞大庞大发愣发愣打猎打猎 野物野物 猛烈猛烈 摇撼摇撼 拍打拍打嘴角嘴角 绝望绝望 尖叫尖叫 身躯身躯 掩护掩护拯救拯救 幼儿幼儿 嘶哑嘶哑 搏斗搏斗 庞大庞大怪物怪物 强大强大 力量力量 无可奈何无可奈何 没有办法,只能这样。没有办法
5、,只能这样。庞大庞大:无可奈何无可奈何:摇动摇动很大。本文是就猎狗的身躯同很大。本文是就猎狗的身躯同麻雀相比较而言。麻雀相比较而言。摇撼摇撼:2.2.思考:这小小的麻雀究竟发生了一个思考:这小小的麻雀究竟发生了一个怎样的故事?怎样的故事?(猎狗想吃掉小麻雀,老麻雀奋不顾(猎狗想吃掉小麻雀,老麻雀奋不顾身地保护小麻雀)身地保护小麻雀)整体感知 1.1.请同学们自读课文,读准字音,读通请同学们自读课文,读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍。句子,难读的地方多读几遍。3.3.这篇文章是按照什么顺序写的?这篇文章是按照什么顺序写的?这篇文章是按照什么顺序写的?这篇文章是按照什么顺序写的?事情发展顺序
6、事情发展顺序说说文章的起因、经过、结果。说说文章的起因、经过、结果。起因:起因:经过:经过:结果:结果:小麻雀从巢里掉下来,猎狗想要吃它。小麻雀从巢里掉下来,猎狗想要吃它。老麻雀奋不顾身地保护小麻雀。老麻雀奋不顾身地保护小麻雀。猎狗慢慢地向后退,猎狗慢慢地向后退,“我我”唤回猎狗。唤回猎狗。1.1.默读课文,把描写小麻雀的语句画出来。默读课文,把描写小麻雀的语句画出来。2.2.猎狗发现小麻雀后是怎样做的?小麻雀的猎狗发现小麻雀后是怎样做的?小麻雀的表情又是怎样的?表情又是怎样的?3.3.在危急关头,老麻雀是怎么做的?在危急关头,老麻雀是怎么做的?自主学习1.1.麻雀的样子:麻雀的样子:它嘴角嫩
7、黄,头上长着绒毛,分它嘴角嫩黄,头上长着绒毛,分明是刚出生不久,从巢里掉下来的。明是刚出生不久,从巢里掉下来的。明明,显然的意思。明明,显然的意思。2.2.猎狗发现小麻雀后是怎样做的?猎狗发现小麻雀后是怎样做的?猎狗慢慢地猎狗慢慢地走近走近小麻雀,小麻雀,嗅了嗅嗅了嗅,张开张开大嘴,大嘴,露露出出锋利的牙齿。锋利的牙齿。从画线的词语可以看出这句话是对猎狗的从画线的词语可以看出这句话是对猎狗的_描写,写出了小麻雀当时处境很描写,写出了小麻雀当时处境很_。仿写一个句子,描写某种动物的动作。仿写一个句子,描写某种动物的动作。小猫小心地走近小老鼠,闻了闻,抬起腿,露出小猫小心地走近小老鼠,闻了闻,抬起
8、腿,露出锋利的爪子。锋利的爪子。动作动作危险危险小麻雀的表情又是怎样的?小麻雀的表情又是怎样的?小麻雀小麻雀呆呆地呆呆地站在地上站在地上,无可奈何无可奈何地地拍打着小翅膀。拍打着小翅膀。没有办法没有办法发呆发呆 从对小麻雀两个动作的描写中,可以看出这是一从对小麻雀两个动作的描写中,可以看出这是一只刚刚出生,没有见过世面和风雨,从来没有离开过只刚刚出生,没有见过世面和风雨,从来没有离开过妈妈和巢穴的小麻雀。所以,从树上掉下来,站在地妈妈和巢穴的小麻雀。所以,从树上掉下来,站在地上是上是“呆呆地呆呆地”“”“无可奈何无可奈何”地拍打着小翅膀。地拍打着小翅膀。比喻,说明比喻,说明老麻雀救子心切,落地
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