书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 27
上传文档赚钱

类型部编版四年级上册语文 6.蝙蝠和雷达 习题课件.ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:3450807
  • 上传时间:2022-09-01
  • 格式:PPT
  • 页数:27
  • 大小:1.93MB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《部编版四年级上册语文 6.蝙蝠和雷达 习题课件.ppt》由用户(三亚风情)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    部编版四年级上册语文 6.蝙蝠和雷达 习题课件 部编版 四年级 上册 语文 蝙蝠 雷达 习题 课件 下载 _四年级上册_部编版(统编版)_语文_小学
    资源描述:

    1、提示提示:点击点击 进入习题。进入习题。123基础练习基础练习12主题探究主题探究12拓展提升拓展提升45343一、给下列加点字选择正确的读音,打一、给下列加点字选择正确的读音,打“”二、读拼音,写词语。二、读拼音,写词语。科科学学家家研研究究证证明明蚊蚊子子苍苍蝇蝇三、比一比,再组词。三、比一比,再组词。立即立即既然既然驾照驾照书架书架驾驶驾驶使用使用竖立竖立坚定坚定四、连一连。四、连一连。五、按要求完成句子练习。五、按要求完成句子练习。示例:示例:1.猫的胡须有什么作用呢?猫的胡须可以猫的胡须有什么作用呢?猫的胡须可以测量老鼠洞口的大小。测量老鼠洞口的大小。_即使明天下雨,我也要去外婆家。

    2、即使明天下雨,我也要去外婆家。一、实验后的结论一、实验后的结论 根据课文中三次实验内容,填写下面的表格。根据课文中三次实验内容,填写下面的表格。实验顺序实验顺序实验方式实验方式实验现象实验现象实验结论实验结论第一次第一次蒙上眼睛蒙上眼睛蝙蝠夜里飞行,蝙蝠夜里飞行,靠的不是靠的不是_,而是靠而是靠_和和_配合起配合起来探路的。来探路的。第二次第二次第三次第三次铃铛一个没铃铛一个没响,绳子一响,绳子一根也没碰着根也没碰着塞上耳朵塞上耳朵到处乱撞,铃到处乱撞,铃铛响个不停铛响个不停封住嘴巴封住嘴巴到处乱撞,铃到处乱撞,铃铛响个不停铛响个不停眼睛眼睛嘴嘴耳朵耳朵二、实验中的艰辛二、实验中的艰辛它一边飞

    3、,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时,遇到障碍物就反射回来,传见。超声波向前传播时,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。2根据文段内容将下面蝙蝠探路的示意图补充完整。根据文段内容将下面蝙蝠探路的示意图补充完整。嘴嘴超声波超声波耳朵耳朵3文段中加点的词语文段中加点的词语“反复反复”“终于终于”可以去掉吗?为什可以去掉吗?为什么?么?_ 不可以。因为不可以。因为“反复反复”

    4、“终于终于”表明科学家做了很多次表明科学家做了很多次研究,付出了艰辛的劳动,才揭开了蝙蝠能在夜里飞研究,付出了艰辛的劳动,才揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。这两个词语体现了科学家锲而不舍的精行的秘密。这两个词语体现了科学家锲而不舍的精神。神。三、实验后的应用三、实验后的应用 科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。雷达的天线像蝙蝠的达。雷达的天线像蝙蝠的_,能发出无线电,能发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。荧光屏就像蝙蝠的到,显示在荧光屏上。荧光屏就像蝙蝠的_,飞机驾驶

    5、员通过荧光屏就能够清楚地看到前方有没有飞机驾驶员通过荧光屏就能够清楚地看到前方有没有障碍物。障碍物。嘴嘴耳朵耳朵四、实验后的启示四、实验后的启示 从这篇文章中我知道,我们只有从这篇文章中我知道,我们只有_ _,才能有所发现或发明。,才能有所发现或发明。学会观察、动学会观察、动脑、反复实验脑、反复实验一一、主题积累主题积累(根据仿生学的知识连一连根据仿生学的知识连一连)二、延伸阅读二、延伸阅读飞行之王飞行之王蜻蜓蜻蜓 蜻蜓被誉为昆虫里的蜻蜓被誉为昆虫里的“飞行之王飞行之王”。在闷热的夏季里,暴雨将至或骤雨初歇时,蜻在闷热的夏季里,暴雨将至或骤雨初歇时,蜻蜓常常三五成群地在空中飞舞。它好似一架飞机

    6、,而蜓常常三五成群地在空中飞舞。它好似一架飞机,而飞行技巧却远高出于飞机。它能忽上忽下、忽快忽慢飞行技巧却远高出于飞机。它能忽上忽下、忽快忽慢地飞行,它能微微抖动翅膀来一个一百八十度的急转地飞行,它能微微抖动翅膀来一个一百八十度的急转弯,它能悬在空中不移动位置。这时它的翅膀每秒钟要弯,它能悬在空中不移动位置。这时它的翅膀每秒钟要扇动扇动3050次,作长次,作长“8”字运动。就这一手,大多数以飞字运动。就这一手,大多数以飞翔著称的鸟类也翔著称的鸟类也_。它可以长途飞行,。它可以长途飞行,一小时飞几十千米而不着陆;它也能突然降落,停在一一小时飞几十千米而不着陆;它也能突然降落,停在一个尖尖的枝梢上

    7、,瞬间又会飞得无影无踪。唐诗中个尖尖的枝梢上,瞬间又会飞得无影无踪。唐诗中“蜻蜓蜻蜓飞上玉搔头飞上玉搔头”,生动地描写了这种,生动地描写了这种“特技特技”表演。表演。蜻蜓飞得那么自由自在,是靠神经系统控制着翅蜻蜓飞得那么自由自在,是靠神经系统控制着翅膀的倾斜角度,微妙地与飞行速度和大气气压相适应。膀的倾斜角度,微妙地与飞行速度和大气气压相适应。蜻蜓这种蜻蜓这种“自动驾驶仪自动驾驶仪”比现代飞机灵巧得多。人们从比现代飞机灵巧得多。人们从仿生学的角度,不断研究昆虫的飞行与构造机能的特仿生学的角度,不断研究昆虫的飞行与构造机能的特点,点,“移植移植”到飞机设计上加以应用。如果飞机机翼不到飞机设计上加

    8、以应用。如果飞机机翼不能消除能消除“颤振颤振”,快速飞行时就会使机翼折断,招致机,快速飞行时就会使机翼折断,招致机毁人亡。蜻蜓则是消除毁人亡。蜻蜓则是消除“颤振颤振”现象的现象的“先驱者先驱者”,它,它的翅端前缘有一块色深加厚的部分,叫翅痣。这是保护的翅端前缘有一块色深加厚的部分,叫翅痣。这是保护薄而韧的蜻蜓翅膀不致折损的关键。人们仿照翅痣,在薄而韧的蜻蜓翅膀不致折损的关键。人们仿照翅痣,在飞机机翼上设计了加厚部分,于是战胜了飞机机翼上设计了加厚部分,于是战胜了“颤振颤振”,保,保证了快速型飞机的安全。证了快速型飞机的安全。(有删改有删改)1填入短文中横线处的词语,最恰当的一项是填入短文中横线

    9、处的词语,最恰当的一项是()A无可比拟无可比拟B望尘莫及望尘莫及C无可奈何无可奈何 D不可企及不可企及2蜻蜓能做的蜻蜓能做的“特技特技”表演有表演有_ _,B 忽上忽下、忽快忽慢地飞忽上忽下、忽快忽慢地飞行;一百八十度的急转弯;悬空却不移动位置,作长行;一百八十度的急转弯;悬空却不移动位置,作长“8”字运动;长途飞行;突然降落又瞬间飞走字运动;长途飞行;突然降落又瞬间飞走它能做那么多的它能做那么多的“特技特技”表演的根本原因是表演的根本原因是_ _。靠神经系统靠神经系统控制着翅膀的倾斜角度,微妙地与飞行速度和大气气压控制着翅膀的倾斜角度,微妙地与飞行速度和大气气压相适应相适应3人们从蜻蜓的身上

    10、得到了什么启示?人们从蜻蜓的身上得到了什么启示?_4阅读本文后,你还能提出什么问题?阅读本文后,你还能提出什么问题?_ 人们仿照翅痣,在飞机机翼上设计了加厚部分,战人们仿照翅痣,在飞机机翼上设计了加厚部分,战胜了飞机的胜了飞机的“颤振颤振”。示例:蜻蜓为什么被誉为昆虫里的示例:蜻蜓为什么被誉为昆虫里的“飞行之王飞行之王”?三、百字练笔三、百字练笔 爱观察、爱动脑的你在生活中也有自己的发现爱观察、爱动脑的你在生活中也有自己的发现吧!请把你的发现或你在观察中的美好设想写出来。吧!请把你的发现或你在观察中的美好设想写出来。例文:我喜欢燕子,今年我便对燕子进行了仔细观例文:我喜欢燕子,今年我便对燕子进

    11、行了仔细观察。我发现燕子正在垒窝,它们飞到水坑边用嘴叼起察。我发现燕子正在垒窝,它们飞到水坑边用嘴叼起一些泥,又飞回屋檐下,它们站在打底的窝前,小心一些泥,又飞回屋檐下,它们站在打底的窝前,小心翼翼地把泥放在缺口上,就这样,两只燕子一会儿飞过翼翼地把泥放在缺口上,就这样,两只燕子一会儿飞过来,一会儿飞过去,忙个不停。十几天后,燕子就把窝来,一会儿飞过去,忙个不停。十几天后,燕子就把窝垒好了。看着燕子辛辛苦苦垒好的窝,我惊呆了。燕子垒好了。看着燕子辛辛苦苦垒好的窝,我惊呆了。燕子之所以能够垒出这么美丽的窝,都是因为燕子积少成之所以能够垒出这么美丽的窝,都是因为燕子积少成多,每天都勤勤恳恳地付出着。多,每天都勤勤恳恳地付出着。

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:部编版四年级上册语文 6.蝙蝠和雷达 习题课件.ppt
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-3450807.html
    三亚风情
         内容提供者      个人认证 实名认证

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库