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类型公文写作与文书处理课件.ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:3448448
  • 上传时间:2022-09-01
  • 格式:PPT
  • 页数:63
  • 大小:2.62MB
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    关 键  词:
    公文 写作 文书 处理 课件
    资源描述:

    1、102年5月30日上午 總務處文書組 潘杰秀慈濟大學101學年度(下)公公 文文 定義定義 公文程式條例公文程式條例第第1 1條:條:稱公文者,謂處理公務之文書稱公文者,謂處理公務之文書處理公務依照一定程序和格式製作之文書即處理公務依照一定程序和格式製作之文書即為公文為公文公公 文文 要要 件件實質條件:實質條件:須為處理公務、表達公務意志所製作的文書。須為處理公務、表達公務意志所製作的文書。形式條件:形式條件:須具備公文程式條例所規定的程序與格式。須具備公文程式條例所規定的程序與格式。公文寫作重要公文寫作重要是機關學習基本工具是機關學習基本工具個人工作能力的表現個人工作能力的表現公文品質公文

    2、品質=學校機關品質學校機關品質要有高度責任心不敷衍的態度並要對學校負責要有高度責任心不敷衍的態度並要對學校負責公文種類公文種類令:公佈法律、任免、獎懲官員,總統、軍 事機關、部隊發布命令時用之。呈:對國家元首總統使用之。咨:總統與立法院、監察院公文往復時用之。函:各機關間公文往復,或人民與機關之申 請與答覆時用之。公告:各機關對公眾有所宣布時用之。其他公文:簽、開會通知、紀錄。公文常用種類公文常用種類令、公告、簽、函、報告聘書、證明書、通知法規、報表、清冊提案、會議文書、合約書公務電話紀錄公文怎麼寫公文怎麼寫行文前行文前行文立場行文立場行文原因行文原因行文依據行文依據行文目的行文目的公文的結構

    3、公文的結構視案情之簡易式複雜情形,可分為三種格式一段式主旨。二段式主旨、說明。三段式主旨、說明、擬辦。公文格式公文格式-函函 聘函聘函開會通知單開會通知單l內容必須詳載開會事由、開會時間、地點、會議主持人、出(列)席人員及有無會議資料,並應註明聯絡人及聯絡方式公文格式公文格式-簽簽公文公文-行文系統行文系統上行文-下級機關對直屬上級機關 平行文-同級機關或不相隸屬之機關 洽辦事務時用下行文-上級機關對所屬下級機關指 示、交辦、批覆時用 選擇要發文的種類聘函開會通知簽人事人事命令函公文書公文寫作要求公文寫作要求 簡:化繁為簡、用語簡練、明白。淺:文字通暢、易懂。明:敘事清晰、主題鮮明、適切。確:

    4、主旨明確、具體、肯定。公文程式條例公文程式條例第第8 8條:條:公文公文-主旨段主旨段u為全文精要,以說明行文目的 與期望,應力求具體扼要說明u不過於簡略但也不宜過於冗長。u不分項一段完成。u主旨段末要有期望語。主旨段寫法主旨段寫法主旨段要表明發文的重點.重點.重點例例主旨:提醒台灣乘客提早更換列車箱,請查照公文公文-主旨段期望語主旨段期望語請核示、請查照請照辦、請鑒核請准予公假出席、請辦理見復 期望語期望語不在說明段及辦法段使用公文公文-說明段說明段u 對案情之來源、經過以及處理方 法之分析等,作簡要之敘述u 視需要分項條列,檢附相關文件 作為附件,以供上級瞭解案情 時參酌。u 無法於主旨內

    5、容納時,用本 段說明。u 不要有期望語。不重複說明。一、(一)1、(1)二、三、.分項數字的用法分項數字的用法公文公文-說明段說明段一、(一)1、(1)二、三、.分項數字的用法分項數字的用法公文公文-說明段說明段說明說明段應注意事項段應注意事項1.若說明段內沒有項目可分,不必起另外一行,直接從段名冒號後開始敘述。說明段注意事項段注意事項2.說明段中,其分項內容過於繁雜如審查意見補充說明、或含有表格型態時,建議應編列為附件。說明段注意事項段注意事項將說明段過多之內容修改後說明段內注意事項段內注意事項3.函復來文時應將對方來文日期及字號列於說明一。公文公文-擬辦段擬辦段u 針對案情提出具體處理意見

    6、 ,或解決問題之方案供主管 裁核。u 視需要分項條列。u 不要有期望語。u 不重複說明。函函-正、副本受文者正、副本受文者(一)(一)l機關應寫全銜機關應寫全銜 財團法人臺灣基督長老教會馬偕紀念社會事業基金會馬偕紀念醫院 行政院國家科學委員會 行政院環境保護署 花蓮縣花蓮市忠孝國民小學14l校內單位列最後校內單位列最後,但應稱本校本校,第1個校內單位必定要寫本校二字,後接單位可不再寫本校。如:慈濟大學總務處、慈濟大學教務處 本校總務處、教務處l單位間使用頓號區隔單位間使用頓號區隔如:1出納組 2外文系 3語言中心 本校出納組、外文系、語言中心函函-正、副本受文者正、副本受文者(二)(二)l行文

    7、正本教育部、副本教育部高教司或教育部顧問室等,此種寫法會造成一案多文,將造成受文機關內部分文時間拖延與資源浪費。如:正本:教育部、教育部高教司 副本:教育部文教處 正本:教育部函函-正、副本受文者正、副本受文者(三)(三)公文函公文函-速別速別.密等密等.附件附件函函-附件發文如有附件附件發文如有附件l附件有附件有2 2種以上時,分別標示。種以上時,分別標示。l附件隨文附送,稿內用檢陳、附件隨文附送,稿內用檢陳、檢送、檢附。檢送、檢附。l附件隨文、如主旨段、附件隨文、如主旨段、如說明段如說明段開頭用語用語適用範圍查、關於、謹查、茲通用。制定、訂定、修正、廢止公布法律、發布命令用。特任、特派、任

    8、命、派、茲派、茲聘、僱任用人員用。n機關:自稱本n行文數機關或單位:於文內同時提及,通稱貴單位。用語適用範圍復(來文機關發文年月日字號及文號及文別)於復文時用。依(依據、根據)(來文機關發文年月日字號及文號及文別或機關法令)辦理於告知辦理之依據時用。敬悉回復平行機關公文,於引敘完畢時用。用語適用範圍業經、茲經、當經、即經、前經、並經、歷經、續經、復經、現經通用。處理案件之聯繫詞用語適用範圍應予照准、准予照辦、准予備查、未便照准、礙難照准、應從緩議、應予不准、應予駁回上級機關對下級機關用。敬表同意、同意照辦對平行機關表示同意時用。不能同意辦理、歉難同意、無法照辦、礙難同意對平行機關表示不同意時用

    9、。決定可否之衡量用詞用語適用範圍是否可行、是否有當、是否允當、可否之處、如何之處通用請問之衡量用詞用語適用範圍附陳、檢陳附、附送、檢附、檢送上行平行或下行亦可當起首語用語適用範圍請 鑒核、請 核示、請 鑒察、請 備查、請 核備。對上級機關或首長用。請 查照、請 察照、請 查照辦理、請 查核辦理、請查照辦理見復、請 查照轉告、請查照備案、請 查明見復、復請 查照。對平行或下級機關時用。用語適用範圍謹呈謹陳、敬陳、右陳此致對總統簽用。於簽未用。於便箋用。組長、主任:敬表同意、敬悉、擬同意見辦理核決主管:如擬、可注意自己角色及職級注意自己角色及職級簽與函常見之缺失簽與函常見之缺失l主旨過於冗長或語意

    10、不明。l未能把握公文製作之格式。l主旨、說明、擬辦中重複敘述過多。l函稿中稱謂用語不當或稱謂前後不一。l數目字錯誤或數目字之標點未能依照公文書橫式書寫使用原則。l注意錯別字和標點符號。l說明或具體要求之事項太多(應以附件方式處理)。l未能注意機密等級、速別、附件等管理資料之處理。1.請查照請 查照。2.請同意惠復請 同意惠復。3.請惠示卓見請 惠示卓見。4.請 鑑核請 鑒核。5.請查照辦理見復請 查照辦理見復。6.請查照會允請 查照惠允。7.請貴校協助請 貴校協助。函稿右上方已有連絡人,在說明段可免公文速別沒有急件速別使用未經考量文內稱貴校或貴院等的用法需與正、副本受文者一致注意上行、平行文、

    11、下行文之稱呼公文格式公文格式-其他注意事項其他注意事項公文數字書寫原則公文數字書寫原則1、數字用語具一般數字意義(如代碼、國民身分證統一編號、編號、發文字號、日期、時間、序號、電話、傳真等)統計意義(如計量單位、統計數據等),或以阿拉伯數字表示較為清楚者,使用阿拉伯數字。如:5 5萬萬4,8904,890元元。2、數字用語屬描述性用語、專有名詞(如地名、書名、人名、頭銜等)、慣用語,或以中文數字表示較為妥適者,使用中文數字。如:星期一星期一,週一週一。文書處理文書處理指文書自收文或交辦起至發文、歸檔止之全部流程,分為下列步驟:(一)收文處理(二)文件簽辦(三)文稿擬判(四)發文處理(五)歸檔處

    12、理收到公文怎麼簽辦收到公文怎麼簽辦重要:瞭解來文案件之內容重要:瞭解來文案件之內容1.應隨到隨辦、隨辦隨送、不積壓。2.發現來文錯誤或非單位之公文時?文書處理注意事項文書處理注意事項3.承辦人員對於承辦文件應簽擬意見。且簽辦意見應力求簡明具體,不可模稜兩可。4.承辦人員不能擬具處理意見時,應敘明案情簽請核示或當面請示後,再行簽辦。1.沒有接到mail通知2.未注意各類別公文之處理期限3.非本單位公文,逕自積壓,而未及時提出改分申請,影響公文處理時效4.誤以為公文處理期限僅指承辦人之處理期限,導致延誤5.會辦單位太多,影響公文處理時效7.主管未核決,導致無法歸檔,而影響公文處理時效8.附件不全,

    13、導致被退件,而影響公文處理時效9.案情複雜,會核單位認為應再敘明而遭退件10.承辦人(單位登記桌)請假、出差時,未設定職務代理人,公文有問題時,無代理人代為處理,而致影響公文時效11.主管請假、出差時,未設定代理人,導致公文無人批核 舊卷宗不用時請用回文書組舊卷宗不用時請用回文書組561.最速件:1日內2.速 件:3日內3.普通件:6日內4.限期公文:依來文規定期限公文公文速別與速別與處理時限處理時限(一)(一)機密文書之類別及等級機密文書之類別及等級l國家機密為確保國家安全或利益而有保密必要,對政府機關持有或保管之資訊,依法核定機密等級者。等級:絶對機密、極機密、機密三級等級:絶對機密、極機

    14、密、機密三級。l一般公務機密 僅得列為密等級。僅得列為密等級。應以應以國家國家機密處理之事項機密處理之事項l軍事計畫、武器系統或軍事行動l外國政府之國防、政治或經濟資訊l情報組織及其活動l政府通信、資訊之保密技術、設備或設施l外交或大陸事務l科技或經濟事務l其他為確保國家安全或利益而有保密之必要者機密文書之製作機密文書之製作l同一般公文之製作方式。l密等:多數為密。l密件應標示解密條件或保密期限。密件應標示解密條件或保密期限。l解密條件或保密期限之標示示例:密(民國95年7月1日解密)機密文書解密條件機密文書解密條件l本件於公布時解密l本件至年月日解密l本件於工作完成或會議終了時解密l附件抽存後解密機密文書機密文書l密件公文由承辦人員親自持送辦理。l封發文書時應封裝於雙封套內,內封套左上角加蓋機密等級,其封口及接縫處亦同。公文凡校外來文受文者為慈濟大學之來文,敬請送至文書組掛文號送教育部文件請勿使用訂書機送精舍文件請署名託件者單位及姓名、電話。敬請配合敬請配合 謝謝各位謝謝各位若有需要服務 請打服務專線

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