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类型公务员行政职业能力考试版块分析课件.ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
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  • 上传时间:2022-09-01
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    关 键  词:
    公务员 行政职业能力 考试 版块 分析 课件
    资源描述:

    1、v资料分析题主要考查考生的理解、转换和综资料分析题主要考查考生的理解、转换和综合分析能力,其中涉及到观察、计算、判断、合分析能力,其中涉及到观察、计算、判断、推理等能力。推理等能力。资料分析的内容包括四种:资料分析的内容包括四种:v文字资料文字资料v表格资料表格资料v图形资料图形资料v综合资料综合资料v该部分的试题由资料、问题和选项组成,要该部分的试题由资料、问题和选项组成,要求考生根据图、表或文字提供的信息进行综求考生根据图、表或文字提供的信息进行综合分析,针对资料所设计的问题(一般有合分析,针对资料所设计的问题(一般有1-51-5个),作出正确的选择。个),作出正确的选择。湖南省历年真题特

    2、点湖南省历年真题特点重要概念等基础知识重要概念等基础知识 基本运算技巧介绍基本运算技巧介绍 四、各种题型解题技巧四、各种题型解题技巧 五、历年真题回顾五、历年真题回顾 一、湖南省历年真题特点分析一、湖南省历年真题特点分析(一一)题量与题型分析题量与题型分析年份年份题量题量出题形式出题形式20082008总题量总题量120120道,道,资料分析资料分析2020道道文字文字1010,图形,图形5 5,表格,表格5 520092009总题量总题量140140道,道,资料分析资料分析2020道道文字文字1010,图形,图形5 5,表格,表格5 520102010总题量总题量120120道,道,资料分析

    3、资料分析2020道道文字文字5 5,表格,表格5 5,综合型,综合型5 520112011总题量总题量120120道,道,资料分析资料分析2020道道文字文字5 5,表格,表格5 5,综合型,综合型5 5v(二)题型概要(二)题型概要v资料分析中的大部分材料取材于有关经济、文化科资料分析中的大部分材料取材于有关经济、文化科技、旅游、金融的一些调查报告。技、旅游、金融的一些调查报告。v资料分析主要考查应试者对各种形式的资料(主要资料分析主要考查应试者对各种形式的资料(主要是统计资料,包括图、表和文字资料)进行快速阅是统计资料,包括图、表和文字资料)进行快速阅读、准确理解与综合分析的能力。读、准确

    4、理解与综合分析的能力。v考生考生不仅不仅要在短时间能读懂统计资料,准确快速地要在短时间能读懂统计资料,准确快速地把握各项数据的含义及其相互间的关系,把握各项数据的含义及其相互间的关系,而且而且要能要能通过一定的数学运算把握数据的规律。通过一定的数学运算把握数据的规律。v1 1、文字资料、文字资料v文字资料分析题是用文字资料分析题是用陈述的方式陈述的方式将一系列相关信息将一系列相关信息罗列出来罗列出来,要求考生对所提的问题进行解答,主要,要求考生对所提的问题进行解答,主要考查应试者对一段文字中的数据性、统计性资料进考查应试者对一段文字中的数据性、统计性资料进行综合分析与加工的能力。行综合分析与加

    5、工的能力。v一般有一般有l l2 2组资料,组资料,1010道左右小题。道左右小题。v2 2、表格资料、表格资料 v统计表是把获得的数字资料,经过汇总整理后,按统计表是把获得的数字资料,经过汇总整理后,按一定的顺序一定的顺序填列在一定的表格内得到的。填列在一定的表格内得到的。v任何一种统计表,都是统计表格与统计数字的结合任何一种统计表,都是统计表格与统计数字的结合体。体。利用表中所给出的各项数字指标,可以研究某利用表中所给出的各项数字指标,可以研究某一现象的规模、速度和比例关系一现象的规模、速度和比例关系。v在行测考试中,关于此类统计材料的考核就是表格在行测考试中,关于此类统计材料的考核就是表

    6、格资料题。一般有资料题。一般有1 1组资料,组资料,5 5道左右小题。道左右小题。v3 3、图形资料、图形资料v统计图是根据统计数字,用几何图形、事物形象或统计图是根据统计数字,用几何图形、事物形象或地图等绘制的各种图形,它可以使复杂的统计数字地图等绘制的各种图形,它可以使复杂的统计数字直观化、通俗化、形象化,使人一目了然,便于理直观化、通俗化、形象化,使人一目了然,便于理解和比较。解和比较。v因此,统计图在对统计资料的整理与分析中占有重因此,统计图在对统计资料的整理与分析中占有重要地位,并得到广泛应用,同时也是公务员考试要地位,并得到广泛应用,同时也是公务员考试重重点点。一般有。一般有1 1

    7、组资料,组资料,5 5道左右小题。道左右小题。v4 4、综合资料、综合资料v综合型资料是在文字资料、统计表和统计图这三种综合型资料是在文字资料、统计表和统计图这三种题型中选取两种或者两种以上综合在一起,同时出题型中选取两种或者两种以上综合在一起,同时出现在一道题目中。现在一道题目中。v一般来说,文字资料具有一个中心含义,给出概述一般来说,文字资料具有一个中心含义,给出概述性的表述;统计表相对具体,数据清晰;统计图直性的表述;统计表相对具体,数据清晰;统计图直观,适合定性描述。观,适合定性描述。v三种统计资料综合考查就加大了信息量,增加了试三种统计资料综合考查就加大了信息量,增加了试题难度。一般

    8、有题难度。一般有1 1组资料,组资料,5 5道左右小题。道左右小题。二、重要概念等相关基础知识二、重要概念等相关基础知识1 1、百分数:表示数量的增加或减少。、百分数:表示数量的增加或减少。v百分数也称百分比,是相对指标最常用的一种表现百分数也称百分比,是相对指标最常用的一种表现形式。形式。v它是将对比的基数抽象化为它是将对比的基数抽象化为100100而计算出来的相对而计算出来的相对数,用数,用“”表示。表示。v它既可以表示数量的增加,也可以表示数量的减少。它既可以表示数量的增加,也可以表示数量的减少。运用百分数时,也要注意概念的精确。运用百分数时,也要注意概念的精确。v例如例如“占占”、“超

    9、超”、“为为”、“增增”的含义和用的含义和用法:法:v“占计划百分之几占计划百分之几”指完成计划的百分之几;指完成计划的百分之几;v“超计划的百分之几超计划的百分之几”,就应该扣除原来的基数;,就应该扣除原来的基数;v“为去年的百分之几为去年的百分之几”就是等于或相当于去年的百就是等于或相当于去年的百分之几;分之几;v“比去年增长百分之几比去年增长百分之几”应扣掉原有的基数。应扣掉原有的基数。v例例1:去年的产量是去年的产量是a,今年的产量为,今年的产量为b,今年比,今年比去年的增长量和增长百分比分别为多少?去年的增长量和增长百分比分别为多少?v答案:增量答案:增量(b-a),增长百分率,增长

    10、百分率(b-a)/a100%v例例2:去年的产量是:去年的产量是a,今年比去年增长,今年比去年增长20%,则今年的产量为多少?则今年的产量为多少?v答案:答案:(a+20%a)=1.2av例例3:今年的产量为:今年的产量为b,今年比去年增长,今年比去年增长20%,则去年产量为多少?则去年产量为多少?v答案:答案:b/(1+20%)=5b/6v例例4:今年的产量为:今年的产量为b,只完成了计划的,只完成了计划的80%,则计划为多少?则计划为多少?v答案:答案:b 80%=(5b/4)v例例5:今年的产量为:今年的产量为b,超额完成了计划的,超额完成了计划的20%,则计划为多少?,则计划为多少?v

    11、答案:答案:b(1+20%)=(5b/6)2 2、百分点:表示速度、指数、构成等的变化幅度、百分点:表示速度、指数、构成等的变化幅度v百分点是指不同时期以百分数形式表示的相对指标,百分点是指不同时期以百分数形式表示的相对指标,如:速度、指数、构成等的变动幅度。如:速度、指数、构成等的变动幅度。v它是分析百分比增减变动的一种表现形式。它是分析百分比增减变动的一种表现形式。v例例6 6:去年的工业增长值为:去年的工业增长值为12%12%,今年的为,今年的为17%17%,则今,则今年比去年的增长幅度提高了多少个百分点?年比去年的增长幅度提高了多少个百分点?(5 5)v例例7 7:今年的物价上升了:今

    12、年的物价上升了6%6%,去年上升了,去年上升了9%9%,今年比,今年比去年的增长幅度下降了多少个百分点?去年的增长幅度下降了多少个百分点?(3 3)3 3、增长与同比增长。、增长与同比增长。增长增长指量的增加或百分比的增加。指量的增加或百分比的增加。同比增长同比增长指与某一时期进行比较而发生的量的增指与某一时期进行比较而发生的量的增加或百分比的增加。加或百分比的增加。v例如:据北京的汽车交易市场统计,今年的例如:据北京的汽车交易市场统计,今年的5 5月份月份与去年同期相比,汽车销售量同比增长与去年同期相比,汽车销售量同比增长5%5%。4、增幅与同比增幅。、增幅与同比增幅。一般等同于增长与同比增

    13、长!一般等同于增长与同比增长!增幅增幅指量和比例的增加幅度。指量和比例的增加幅度。同比增幅同比增幅指增幅与某一时期进行比较。指增幅与某一时期进行比较。5、同比与环比的差别。、同比与环比的差别。v在资料分析中出现过的增长率在资料分析中出现过的增长率(负增长率负增长率)形式,一形式,一般有同比增长般有同比增长(下降下降)、环比增长、环比增长(下降下降)、年均增长、年均增长(下降下降)等。等。v(1)(1)同比发展速度同比发展速度主要是为了消除季节变动的影响,主要是为了消除季节变动的影响,用以说明本期发展水平与去年同期发展水平对比而用以说明本期发展水平与去年同期发展水平对比而达到的相对发展速度。达到

    14、的相对发展速度。同比发展速度同比发展速度=(=(本期发展水平本期发展水平/去年同期发展水平去年同期发展水平)100100。v(2)(2)环比发展速度环比发展速度是报告期水平与前一时期水平之是报告期水平与前一时期水平之比,表明现象逐期的发展速度。比,表明现象逐期的发展速度。环比发展速度环比发展速度=(本期发展水平(本期发展水平/上一期发展水平)上一期发展水平)100100。v(3)(3)年均增长率年均增长率即某变量平均每年的增长幅度。即某变量平均每年的增长幅度。v例例8、材料:、材料:v“据统计,今年据统计,今年5月份全国基本型乘用车产、销月份全国基本型乘用车产、销21.19万辆和万辆和22.1

    15、3万辆,比去年同期分别增长万辆,比去年同期分别增长1.86和和26.03;运动型多用途乘用车产销;运动型多用途乘用车产销1.43万辆和万辆和1.52万万辆,降幅不大;交叉型乘用车本月产销辆,降幅不大;交叉型乘用车本月产销6.60万辆和万辆和6.85万辆,分别比上月下降万辆,分别比上月下降14.23和和2.83;v1至至5月,基本型乘用车累计产销月,基本型乘用车累计产销99.10万辆和万辆和96.93万万辆,产量同比下降辆,产量同比下降2.73,销量同比增长,销量同比增长1.07;运动型多用途乘用车累计产销运动型多用途乘用车累计产销6.46万辆和万辆和6.54万辆,同比下降万辆,同比下降16.0

    16、0和和10.25;交叉型乘用;交叉型乘用车累计产销车累计产销36.77万辆和万辆和37.41万辆,同比增长万辆,同比增长6.02和和10.29。”v根据上述材料,以下表述正确的一项是根据上述材料,以下表述正确的一项是()()。vA A与去年相比,全国今年与去年相比,全国今年1 1至至5 5月基本型乘用车产、月基本型乘用车产、销量都有不同程度的增长销量都有不同程度的增长vB B今年今年1 1至至5 5月份全国运动型多用途乘用车产、销量月份全国运动型多用途乘用车产、销量都低于去年同期都低于去年同期vC C去年去年5 5月全国交叉型乘用车产、销量都低于今年月全国交叉型乘用车产、销量都低于今年5 5月

    17、月vD D今年今年4 4月全国基本型乘用车产、销量都略高于月全国基本型乘用车产、销量都略高于5 5月月v【解析解析】从资料中可以看出,今年从资料中可以看出,今年15月份基本型月份基本型乘用车产量同比下降了乘用车产量同比下降了2.73,A项错误。项错误。v今年今年1至至5月份全国运动型多用途乘用车产、销量同月份全国运动型多用途乘用车产、销量同比下降比下降16.00和和10.25,B项正确。项正确。v今年今年5月份全国交叉型乘用车产、销量分别比上月下月份全国交叉型乘用车产、销量分别比上月下降降14.23和和2.83,这是一个环比下降,不是同比,这是一个环比下降,不是同比下降,而下降,而C项的叙述却

    18、是关于同比的,则项的叙述却是关于同比的,则C项无法从项无法从资料中得到。资料中得到。v今年今年5月份全国基本型乘用车产、销量比去年同期分月份全国基本型乘用车产、销量比去年同期分别增长别增长1.86和和26.03,这是一个同比增长,而,这是一个同比增长,而D项项的叙述却是关于环比的,则的叙述却是关于环比的,则D项也无法从资料中得到。项也无法从资料中得到。v综上,符合题意的选项就是综上,符合题意的选项就是B项。项。v6、倍数与翻番、倍数与翻番v倍数和翻番都是描述数量增加的一种抽象化的表现倍数和翻番都是描述数量增加的一种抽象化的表现形式,但二者的含义和计算方法截然不同。形式,但二者的含义和计算方法截

    19、然不同。v“倍倍”是按算术级数计算的,而是按算术级数计算的,而“番番”是按几何级是按几何级数计算的。数计算的。v(1)倍数:指两个有联系的指标的对比。)倍数:指两个有联系的指标的对比。v例例9:去年的产量是:去年的产量是a,今年的产量是去年的,今年的产量是去年的3倍,倍,则今年的产量是多少?今年的产量比去年增长多少则今年的产量是多少?今年的产量比去年增长多少百分比?百分比?v答案:答案:3a,200%(2)翻番:指数量加倍,翻番的量是以)翻番:指数量加倍,翻番的量是以2n倍倍变化的。变化的。v例例10:今年的产量是:今年的产量是b,计划明年的要比今年的翻,计划明年的要比今年的翻1番,则明年的计

    20、划产量为多少?若后年比今年翻番,则明年的计划产量为多少?若后年比今年翻4番,则后年的计划产量为多少?番,则后年的计划产量为多少?v规律:若原始产量为规律:若原始产量为b,则计划产量在原来基础上,则计划产量在原来基础上v翻翻1番,为番,为2b;v翻翻2番,为番,为22b=22b;v翻翻3番,为番,为2 22b=23b;v.v翻翻n番,则为番,则为2nb。v答案:答案:b;24b=16b7 7、平均数:数的总和与总个数的比值、平均数:数的总和与总个数的比值例例1111:甲乙两地相距:甲乙两地相距1010公里,小王从甲地到乙公里,小王从甲地到乙地的步行速度为每小时地的步行速度为每小时3030公里,返

    21、回时为每公里,返回时为每小时小时2020公里,那么其平均速度是多少?公里,那么其平均速度是多少?总距离为总距离为2020公里,总时间为公里,总时间为(1/3+1/2)=5/6(1/3+1/2)=5/6小小时时故其平均速度为:故其平均速度为:2020(5/6)=24km/h24km/h8 8、GDPGDP与人均与人均GDP GDP vGDPGDP指国内生产总值,即在一定时期内指国内生产总值,即在一定时期内(一个季一个季度或一年度或一年),一个国家或地区的经济中所生产出的,一个国家或地区的经济中所生产出的全部最终产品和劳务的价值,常被公认为衡量国家全部最终产品和劳务的价值,常被公认为衡量国家经济状

    22、况的最佳指标。它不但可以反映一个国家的经济状况的最佳指标。它不但可以反映一个国家的经济表现,更可以反映一国的国力与财富。经济表现,更可以反映一国的国力与财富。一个国家的国内生产总值一个国家的国内生产总值(GDP)(GDP)就是三大产业的增加就是三大产业的增加值之和。值之和。第一产业是指提供生产资料的产业第一产业是指提供生产资料的产业 ;第二产业是指;第二产业是指加工产业加工产业 ;第三产业又称服务业,它是指第一、;第三产业又称服务业,它是指第一、第二产业以外的其他行业。第二产业以外的其他行业。v人均人均GDPGDPGDPGDP总值除以同时期人口数的结果。总值除以同时期人口数的结果。v9 9、进

    23、出口贸易、进出口贸易v进出口总额:进口额进出口总额:进口额+出口额出口额v(1)(1)当当进口额大于出口额进口额大于出口额时,进出口贸易表现为逆差,时,进出口贸易表现为逆差,进口额一出口额进口额一出口额=逆差逆差;v(2)(2)当当出口额小于进口额出口额小于进口额时,进出口贸易表现为顺差,时,进出口贸易表现为顺差,出口额一进口额出口额一进口额=顺差顺差。v例例1212:20062006年中国进出口总额达到创纪录的年中国进出口总额达到创纪录的1.761.76万万亿美元,增长亿美元,增长2424;其中出口;其中出口9 6919 691亿美元,增长亿美元,增长2727;进口;进口7 9167 916

    24、亿美元,增长亿美元,增长2020。那么其进出口总。那么其进出口总额和贸易差是多少?额和贸易差是多少?v进出口总额进出口总额=9691+79161.76=9691+79161.76万亿美元。万亿美元。v贸易顺差贸易顺差=9691-7916=1775=9691-7916=1775亿美元亿美元 v1010、利率、利率v利息是借款者为取得货币资金的使用权而支付给贷利息是借款者为取得货币资金的使用权而支付给贷款者的一定代价,或者说是货币所有者因暂时让渡款者的一定代价,或者说是货币所有者因暂时让渡货币资金使用权而从借款者手中获得的一定报酬。货币资金使用权而从借款者手中获得的一定报酬。v利率即利息率,是指一

    25、定时期内利息额与借贷货币利率即利息率,是指一定时期内利息额与借贷货币额或储蓄存款额之间的比率。额或储蓄存款额之间的比率。v公式为:利息率公式为:利息率=利息额利息额本金本金100100。v利率一般可分为年利率、月利率和日利率。利率一般可分为年利率、月利率和日利率。v【例例1313】v某商店为了促销某商店为了促销G G牌空调机,牌空调机,20002000年元旦那天年元旦那天购买该机可分两期付款。在购买时先付一笔款,购买该机可分两期付款。在购买时先付一笔款,余下部分及它的利息余下部分及它的利息(年利率为年利率为5.65.6)在在20012001年元旦付清。年元旦付清。v该空调机售价每台该空调机售价

    26、每台82248224元,若两次付款数相同,元,若两次付款数相同,问每次应付款多少元问每次应付款多少元?v【解析解析】假设在购买时未付款,一年后除付清每台假设在购买时未付款,一年后除付清每台的本金的本金8 224元外,还应支付每台的利息款为:元外,还应支付每台的利息款为:82245.61=460.544(元元)。而实际情况则是在购买空调机时先付了一部分,且两而实际情况则是在购买空调机时先付了一部分,且两次的付款数相同。次的付款数相同。很显然,很显然,(8224+460.544)元超过了两次付款的钱,其多元超过了两次付款的钱,其多余部分的钱相当于第一次付款数的余部分的钱相当于第一次付款数的5.6。

    27、所以,每次付款钱数的所以,每次付款钱数的(1+1+5.6)倍,即为倍,即为(8224+460.544)元。元。据此可得每次应付款的钱数是据此可得每次应付款的钱数是(8224+460.544)(1+1+5.6)=8684.5442.056=4224元。元。v1212、拉动、拉动增长增长(个百分点个百分点)v即总体中某部分的增加值造成的总体增长的百即总体中某部分的增加值造成的总体增长的百分比分比。v例例:重工业实现增加值重工业实现增加值4935.384935.38亿元,同比增长亿元,同比增长23.623.6,比全省平均水平高,比全省平均水平高1.81.8个百分点,占个百分点,占全省工业增加值总量的

    28、比重为全省工业增加值总量的比重为67.267.2,拉动全,拉动全省工业生产增长省工业生产增长15.715.7个百分点。个百分点。v1313、当年价格、可比价格和不变价格、当年价格、可比价格和不变价格v(1 1)当年价格)当年价格,顾名思义,也就是报告期当年的实,顾名思义,也就是报告期当年的实际价格。际价格。用当年价格计算的一些以货币表现的物量指标,如:用当年价格计算的一些以货币表现的物量指标,如:国内生产总值、工业总产值、农业总产值、农副产国内生产总值、工业总产值、农业总产值、农副产品收购总额和社会商品零售总额等,反映当年的实品收购总额和社会商品零售总额等,反映当年的实际情况,使国民经济指标互

    29、相衔接,便于考查社会际情况,使国民经济指标互相衔接,便于考查社会经济效益,便于对生产、流通、分配、消费之间进经济效益,便于对生产、流通、分配、消费之间进行综合平衡。行综合平衡。v因此,当我们需要反映当年的实际收入情况时就应因此,当我们需要反映当年的实际收入情况时就应采用当年价格。如:采用当年价格。如:19991999年我国国内生产总值为年我国国内生产总值为81 81 910.9910.9亿元,它反映亿元,它反映19991999年在我国领土范围内所生产年在我国领土范围内所生产的以货币表现的产品和劳务总量。的以货币表现的产品和劳务总量。v(2 2)可比价格)可比价格。按当年价格计算的以货币表现的指

    30、。按当年价格计算的以货币表现的指标,在不同年份之间进行对比时,因为包含各年间标,在不同年份之间进行对比时,因为包含各年间价格变动的因素,不能确切地反映实物量的增减变价格变动的因素,不能确切地反映实物量的增减变动,必须消除价格变动的因素后,才能真实地反映动,必须消除价格变动的因素后,才能真实地反映经济发展动态。因此,在计算增长速度时,一般都经济发展动态。因此,在计算增长速度时,一般都使用可比价格计算。使用可比价格计算。v(3 3)不变价格)不变价格,从字面意义上我们不难理解,它是,从字面意义上我们不难理解,它是固定不变的价格,因此也叫固定价格,它是用某一固定不变的价格,因此也叫固定价格,它是用某

    31、一时期同类产品的平均价格作为固定价格来计算各个时期同类产品的平均价格作为固定价格来计算各个时期的产品价值,目的是为了消除各时期价格变动时期的产品价值,目的是为了消除各时期价格变动的影响保证前后时期之间、地区之间、计划与实的影响保证前后时期之间、地区之间、计划与实际之间指标的可比性。际之间指标的可比性。v14、汇率、汇率v汇率是指两种不同货币之间的兑换关系,又叫汇价汇率是指两种不同货币之间的兑换关系,又叫汇价v如果把外汇也看作是一种商品,那么汇率即是在外如果把外汇也看作是一种商品,那么汇率即是在外汇市场上用一种货币购买另一种货币的价格。汇市场上用一种货币购买另一种货币的价格。v例:例:1美元美元

    32、=7.26人民币,表示美元与人民币的兑换比人民币,表示美元与人民币的兑换比率为率为7.26,1美元可换美元可换7.26人民币,或人民币,或7.26人民币可兑人民币可兑换成换成1美元。美元。v在国际经济交往中,时常要进行货币之间的兑换。在国际经济交往中,时常要进行货币之间的兑换。例如,中国进口商要进口例如,中国进口商要进口10万美元的美国设备,就万美元的美国设备,就必须先将必须先将72.6万人民币兑换成万人民币兑换成10万美元,再支付价款。万美元,再支付价款。目前,在国际外汇市场上,出现了许多脱离这种经目前,在国际外汇市场上,出现了许多脱离这种经济交易得外汇买卖。例如,某人买进该种货币,待济交易

    33、得外汇买卖。例如,某人买进该种货币,待汇率上升之后,再以高价卖出,从而获取大量利润。汇率上升之后,再以高价卖出,从而获取大量利润。因此,外汇成了投资获利的工具。因此,外汇成了投资获利的工具。v1515、通货膨胀、通货膨胀(通货紧缩通货紧缩)v通货膨胀通货膨胀(Inflation)(Inflation)一般指因纸币发行量超过商品一般指因纸币发行量超过商品流通中的实际需要的货币量而引起的纸币贬值、物流通中的实际需要的货币量而引起的纸币贬值、物价持续上涨现象。其实质是社会总需求大于社会总价持续上涨现象。其实质是社会总需求大于社会总供给供给(供远小于求供远小于求)。v通货膨胀在现代经济学中意指整体物价

    34、水平上升。通货膨胀在现代经济学中意指整体物价水平上升。一般性通货膨胀为货币的市值或购买力下降。一般性通货膨胀为货币的市值或购买力下降。v通货紧缩通货紧缩与通货膨胀相反,当市场上流通的货币减与通货膨胀相反,当市场上流通的货币减少,人民的货币所得减少,购买力下降,影响物价少,人民的货币所得减少,购买力下降,影响物价随之下跌造成通货紧缩。长期的货币紧缩会抑制随之下跌造成通货紧缩。长期的货币紧缩会抑制投资与生产,导致失业率升高及经济衰退。投资与生产,导致失业率升高及经济衰退。v16、居民消费价格指数、居民消费价格指数(CPI)vCPI是一个反映居民家庭一般所购买的消费商品和服是一个反映居民家庭一般所购

    35、买的消费商品和服务价格水平变动情况的指标,通过一组具代表性的务价格水平变动情况的指标,通过一组具代表性的消费品及服务项目随着时间的变动,反映居民家庭消费品及服务项目随着时间的变动,反映居民家庭购买消费品及服务价格水平变动情况的相对数购买消费品及服务价格水平变动情况的相对数(指数指数的基数值定为一百的基数值定为一百)。v其按年度计算的居民消费价格指数变动率通常被用其按年度计算的居民消费价格指数变动率通常被用来作为反映通货膨胀或紧缩程度的指标。来作为反映通货膨胀或紧缩程度的指标。v一般来讲,物价全面地、持续地上涨被认为发生了一般来讲,物价全面地、持续地上涨被认为发生了通货膨胀。通货膨胀。v1717

    36、、指数、指数v指数是指两数相比较时,设被比较数为固定值而得指数是指两数相比较时,设被比较数为固定值而得到的比例关系。在经济生活中,一般会有两种:到的比例关系。在经济生活中,一般会有两种:一种是以特定时期的数据为一种是以特定时期的数据为100100,之后时间的数据全部,之后时间的数据全部根据这个时期的数据来计算指数,时期改变,但指根据这个时期的数据来计算指数,时期改变,但指数的基数不变,例如股票市场的股票指数;数的基数不变,例如股票市场的股票指数;另一种则是以上个时期的数据为基数另一种则是以上个时期的数据为基数100100,下个时期指,下个时期指数均是两个时期的数据之比,时期改变,基数代表数均是

    37、两个时期的数据之比,时期改变,基数代表的数据变化。的数据变化。v在资料分析题中出现的指数一般是第二种形式,在在资料分析题中出现的指数一般是第二种形式,在解题时要注意不要误解为第一种形式。解题时要注意不要误解为第一种形式。v例:例:a=50a=50,b=40b=40,设,设b b的指数为的指数为100100,则,则a a的指数为的指数为(50(5040)40)100=125100=125。v18、基尼系数、基尼系数v基尼系数基尼系数(Gini Coefficient)是意大利经济学家基尼是意大利经济学家基尼(Corrado Gini,18841965)于于191 2年提出的,定量年提出的,定量测

    38、定收入分配差异程度,测定收入分配差异程度,国际上用来综合考查居民国际上用来综合考查居民内部收入分配差异状况的一个重要分析指标内部收入分配差异状况的一个重要分析指标。v其经济含义是:在全部居民收入中,用于进行不平其经济含义是:在全部居民收入中,用于进行不平均分配的那部分收入占总收入的百分比。基尼系数均分配的那部分收入占总收入的百分比。基尼系数最大为最大为“l”,最小等于,最小等于“0”。前者表示居民之间的收。前者表示居民之间的收入分配绝对不平均,即入分配绝对不平均,即100的收入被一个单位的人的收入被一个单位的人全部占有了;而后者则表示居民之间的收入分配绝全部占有了;而后者则表示居民之间的收入分

    39、配绝对平均,即人与人之间收人完全平等,没有任何差对平均,即人与人之间收人完全平等,没有任何差异。但这两种情况只是在理论上的绝对化形式,在异。但这两种情况只是在理论上的绝对化形式,在实际生活中一般不会出现。因此,基尼系数的实际实际生活中一般不会出现。因此,基尼系数的实际数值只能介于数值只能介于01之间。之间。v19、恩格尔系数、恩格尔系数v恩格尔系数恩格尔系数(Engels Coefficient)是食品支出总额占个是食品支出总额占个人消费支出总额的比重。人消费支出总额的比重。v国际上常常用恩格尔系数来衡量一个国家和地区人国际上常常用恩格尔系数来衡量一个国家和地区人民生活水平的状况。根据联合国粮

    40、农组织提出的标民生活水平的状况。根据联合国粮农组织提出的标准,恩格尔系数在准,恩格尔系数在59以上为贫困,以上为贫困,50一一59为温为温饱,饱,40-50为小康,为小康,30-40为富裕,低于为富裕,低于30为最为最富裕。富裕。v另外,在观察历史情况的变化时要另外,在观察历史情况的变化时要注意,恩格尔系注意,恩格尔系数反映的是一种长期的趋势,而不是逐年下降的绝数反映的是一种长期的趋势,而不是逐年下降的绝对倾向。对倾向。v2020、景气指数、景气指数v景气指数是将反映各行业运行状况的定量指标,如景气指数是将反映各行业运行状况的定量指标,如价格、成交量、开工率等或定性指标,如预期、信价格、成交量

    41、、开工率等或定性指标,如预期、信心等指数化,来反映经济或行业的景气变化。心等指数化,来反映经济或行业的景气变化。v常见的景气指数有企业景气指数、国房景气指数,常见的景气指数有企业景气指数、国房景气指数,以及各个行业的景气指数。以及各个行业的景气指数。v通常景气指数在通常景气指数在0 0200200之间。之间。100100为中间值,高于为中间值,高于100100视为景气状态,越接近视为景气状态,越接近200200,反映行业经济运行,反映行业经济运行越景气。低于越景气。低于100100则是不景气,越接近则是不景气,越接近0 0,景气越低,景气越低迷。迷。v三、基本运算技巧三、基本运算技巧v在资料分

    42、析题目中,需要精确计算的题目比较在资料分析题目中,需要精确计算的题目比较少,只有遇到判断正确与否的题目时,才需要少,只有遇到判断正确与否的题目时,才需要对精确值进行计算;否则,只需要计算出满足对精确值进行计算;否则,只需要计算出满足题目要求的唯一的近似结果即可,而如何得到题目要求的唯一的近似结果即可,而如何得到近似的结果需要一定的技巧。近似的结果需要一定的技巧。v关于基本的计算技巧,可参见数学运算部分的关于基本的计算技巧,可参见数学运算部分的介绍。介绍。v1、乘除法转化法、乘除法转化法v在资料分析中,有一类比较典型的题目,已知某事在资料分析中,有一类比较典型的题目,已知某事件的末值件的末值b和

    43、增长率或负增长率和增长率或负增长率x%,要求:求出初,要求:求出初值值a,列式计算为,列式计算为a=b(1+x%)或或a=b(1-x)。v这是一个除法运算。进行计算时,一般来说,除法这是一个除法运算。进行计算时,一般来说,除法运算比乘法更难计算,我们可以利用分数的性质和运算比乘法更难计算,我们可以利用分数的性质和数学公式,把上述式子转化为乘法运算。数学公式,把上述式子转化为乘法运算。v直接转换方法一:直接转换方法一:b=a(1+x%)或或b=a(1-x)v简化转换方法二:运用数学公式,简化转换方法二:运用数学公式,(1-x)(1+x)=1-x2。vab(1-x%)或或ab(1+x%)。v因为当

    44、因为当x与与1相比很小时,相比很小时,x2接近于接近于0,则,则1-x2l,可,可得:得:1-x1/(1+x),l+x1/(1-x)。v原式可以转化为:原式可以转化为:va=b(1+x%)b(1-x%)正增长正增长v或或a=b(1-x%)b(1+x%)负增长负增长v注意:注意:v当选项间的差距比较大时,推荐使用这种方法;当选项间的差距比较大时,推荐使用这种方法;v当差距比较小时,则需要验证一下。而且,增长率当差距比较小时,则需要验证一下。而且,增长率或负增长率大于或负增长率大于10时,不建议使用该方法。时,不建议使用该方法。v材料:材料:v“根据土地利用变更调查结果,根据土地利用变更调查结果,

    45、2005年全国年全国耕地耕地12208.27万公顷万公顷(18.31亿亩亿亩);园地;园地1154.90公顷公顷1.73亿亩亿亩)与与2004年相比,耕年相比,耕地面积减少地面积减少0.3,园地面积增加,园地面积增加2.31”v【例例14】2004年全国园地约为年全国园地约为()。vA、1.69亿亩亿亩 B、1.28亿亩亿亩 vC、1.55亿亩亿亩 D、1.75亿亩亿亩v【答案答案】A v【解析解析】从材料中可以知道,从材料中可以知道,2005年全国园地面积年全国园地面积为为1.73亿亩,与亿亩,与2004年相比增加了年相比增加了2.31。则。则2004年年全国园地约为全国园地约为1.73(1

    46、+2.31),应用乘除法转化法,应用乘除法转化法,原式原式1.73(1+2.31)1.73(1-2.31)=1.73-1.732.31,v1.732.311.72=0.034,v 则则1.732.310.04,1.73(1+2.31)1.7-0.04=1.69亿亩。亿亩。v验证:验证:1.73(1+2.31)1.69亿亩。亿亩。v2、分子分母比较法、分子分母比较法根据分数性质,可以得到如下结论:根据分数性质,可以得到如下结论:v分母相同,分子大的分数大于分子小的分数;分母相同,分子大的分数大于分子小的分数;v分子相同,分母小的分数大于分母大的分数。分子相同,分母小的分数大于分母大的分数。还可以

    47、推出:还可以推出:v两个分数比较,分子大而分母小的分数大于分两个分数比较,分子大而分母小的分数大于分子小而分母大的分数:子小而分母大的分数:v分子、分母都大的分数和分子、分母都小的分分子、分母都大的分数和分子、分母都小的分数则不能直观判断大小。数则不能直观判断大小。v材料:材料:v“2004年世界石油产量达年世界石油产量达38.68亿吨,比上年增长了亿吨,比上年增长了4.5。欧佩克的产量增长了。欧佩克的产量增长了7.7达到达到15.88亿吨,从亿吨,从而继续赢得市场份额。伊拉克而继续赢得市场份额。伊拉克(增长了增长了50.8)和委内和委内瑞拉瑞拉(增长了增长了13.8)的供应有所反弹,但仍低于

    48、先前的供应有所反弹,但仍低于先前的最高水平。沙特阿拉伯的产量达到的最高水平。沙特阿拉伯的产量达到5.06亿吨,增长亿吨,增长了了3.7,创历史新高。中东其他产油国产量也分别,创历史新高。中东其他产油国产量也分别有所提高,伊朗增长了有所提高,伊朗增长了2-3,达到,达到2.03亿吨;阿联亿吨;阿联酋增长了酋增长了5.2,达到,达到1.26亿吨;科威特增长了亿吨;科威特增长了8.7,达到达到1.20亿吨。亿吨。”v【例例15】2003年阿联酋的石油产量比科威特年阿联酋的石油产量比科威特()。vA高高 B低低 C一样一样 D无法判断无法判断v【答案答案】Av【解析解析】2003年阿联酋石油产量:年阿

    49、联酋石油产量:1.26(1+5.2),科威特石油产量:科威特石油产量:1.20(1+8.7),1.26105.2肯肯定要大于定要大于1.20108.7,因为前者分子比后者分子,因为前者分子比后者分子大,前者分母比后者分母小,前者得到的商肯定大大,前者分母比后者分母小,前者得到的商肯定大于后者得到的商,选于后者得到的商,选A项。项。v验证:验证:v2003年阿联酋石油产量:年阿联酋石油产量:1.26(1+5.2)1.20亿吨,亿吨,科威特石油产量:科威特石油产量:1.20(1+8.7)1.1亿吨。亿吨。v3、分子分母差额法、分子分母差额法v【例例1616】20052005年年1 11010月,贵

    50、州省的固定资产月,贵州省的固定资产投资额与甘肃省相比投资额与甘肃省相比()()。vA A较低较低 vB B较高较高 vC C恰好相等恰好相等 vD D无法比较无法比较 v【答案答案】Bv【解析解析】2005年年v贵州省固定资产投资额为贵州省固定资产投资额为786.02(1+21.2)v甘肃省为甘肃省为787.02(1+22.17)v786.02与与787.02的差值的差值1只占原来两者数值的只占原来两者数值的700分之分之一,但是一,但是1.212与与1.2217的差值的差值0.1 1约占原来两者数约占原来两者数值的值的100分之一。分之一。v分母的差额较大,所以甘肃省的数值应该小于贵州分母的

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