公务员行政职业能力考试版块分析课件.ppt
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- 公务员 行政职业能力 考试 版块 分析 课件
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1、v资料分析题主要考查考生的理解、转换和综资料分析题主要考查考生的理解、转换和综合分析能力,其中涉及到观察、计算、判断、合分析能力,其中涉及到观察、计算、判断、推理等能力。推理等能力。资料分析的内容包括四种:资料分析的内容包括四种:v文字资料文字资料v表格资料表格资料v图形资料图形资料v综合资料综合资料v该部分的试题由资料、问题和选项组成,要该部分的试题由资料、问题和选项组成,要求考生根据图、表或文字提供的信息进行综求考生根据图、表或文字提供的信息进行综合分析,针对资料所设计的问题(一般有合分析,针对资料所设计的问题(一般有1-51-5个),作出正确的选择。个),作出正确的选择。湖南省历年真题特
2、点湖南省历年真题特点重要概念等基础知识重要概念等基础知识 基本运算技巧介绍基本运算技巧介绍 四、各种题型解题技巧四、各种题型解题技巧 五、历年真题回顾五、历年真题回顾 一、湖南省历年真题特点分析一、湖南省历年真题特点分析(一一)题量与题型分析题量与题型分析年份年份题量题量出题形式出题形式20082008总题量总题量120120道,道,资料分析资料分析2020道道文字文字1010,图形,图形5 5,表格,表格5 520092009总题量总题量140140道,道,资料分析资料分析2020道道文字文字1010,图形,图形5 5,表格,表格5 520102010总题量总题量120120道,道,资料分析
3、资料分析2020道道文字文字5 5,表格,表格5 5,综合型,综合型5 520112011总题量总题量120120道,道,资料分析资料分析2020道道文字文字5 5,表格,表格5 5,综合型,综合型5 5v(二)题型概要(二)题型概要v资料分析中的大部分材料取材于有关经济、文化科资料分析中的大部分材料取材于有关经济、文化科技、旅游、金融的一些调查报告。技、旅游、金融的一些调查报告。v资料分析主要考查应试者对各种形式的资料(主要资料分析主要考查应试者对各种形式的资料(主要是统计资料,包括图、表和文字资料)进行快速阅是统计资料,包括图、表和文字资料)进行快速阅读、准确理解与综合分析的能力。读、准确
4、理解与综合分析的能力。v考生考生不仅不仅要在短时间能读懂统计资料,准确快速地要在短时间能读懂统计资料,准确快速地把握各项数据的含义及其相互间的关系,把握各项数据的含义及其相互间的关系,而且而且要能要能通过一定的数学运算把握数据的规律。通过一定的数学运算把握数据的规律。v1 1、文字资料、文字资料v文字资料分析题是用文字资料分析题是用陈述的方式陈述的方式将一系列相关信息将一系列相关信息罗列出来罗列出来,要求考生对所提的问题进行解答,主要,要求考生对所提的问题进行解答,主要考查应试者对一段文字中的数据性、统计性资料进考查应试者对一段文字中的数据性、统计性资料进行综合分析与加工的能力。行综合分析与加
5、工的能力。v一般有一般有l l2 2组资料,组资料,1010道左右小题。道左右小题。v2 2、表格资料、表格资料 v统计表是把获得的数字资料,经过汇总整理后,按统计表是把获得的数字资料,经过汇总整理后,按一定的顺序一定的顺序填列在一定的表格内得到的。填列在一定的表格内得到的。v任何一种统计表,都是统计表格与统计数字的结合任何一种统计表,都是统计表格与统计数字的结合体。体。利用表中所给出的各项数字指标,可以研究某利用表中所给出的各项数字指标,可以研究某一现象的规模、速度和比例关系一现象的规模、速度和比例关系。v在行测考试中,关于此类统计材料的考核就是表格在行测考试中,关于此类统计材料的考核就是表
6、格资料题。一般有资料题。一般有1 1组资料,组资料,5 5道左右小题。道左右小题。v3 3、图形资料、图形资料v统计图是根据统计数字,用几何图形、事物形象或统计图是根据统计数字,用几何图形、事物形象或地图等绘制的各种图形,它可以使复杂的统计数字地图等绘制的各种图形,它可以使复杂的统计数字直观化、通俗化、形象化,使人一目了然,便于理直观化、通俗化、形象化,使人一目了然,便于理解和比较。解和比较。v因此,统计图在对统计资料的整理与分析中占有重因此,统计图在对统计资料的整理与分析中占有重要地位,并得到广泛应用,同时也是公务员考试要地位,并得到广泛应用,同时也是公务员考试重重点点。一般有。一般有1 1
7、组资料,组资料,5 5道左右小题。道左右小题。v4 4、综合资料、综合资料v综合型资料是在文字资料、统计表和统计图这三种综合型资料是在文字资料、统计表和统计图这三种题型中选取两种或者两种以上综合在一起,同时出题型中选取两种或者两种以上综合在一起,同时出现在一道题目中。现在一道题目中。v一般来说,文字资料具有一个中心含义,给出概述一般来说,文字资料具有一个中心含义,给出概述性的表述;统计表相对具体,数据清晰;统计图直性的表述;统计表相对具体,数据清晰;统计图直观,适合定性描述。观,适合定性描述。v三种统计资料综合考查就加大了信息量,增加了试三种统计资料综合考查就加大了信息量,增加了试题难度。一般
8、有题难度。一般有1 1组资料,组资料,5 5道左右小题。道左右小题。二、重要概念等相关基础知识二、重要概念等相关基础知识1 1、百分数:表示数量的增加或减少。、百分数:表示数量的增加或减少。v百分数也称百分比,是相对指标最常用的一种表现百分数也称百分比,是相对指标最常用的一种表现形式。形式。v它是将对比的基数抽象化为它是将对比的基数抽象化为100100而计算出来的相对而计算出来的相对数,用数,用“”表示。表示。v它既可以表示数量的增加,也可以表示数量的减少。它既可以表示数量的增加,也可以表示数量的减少。运用百分数时,也要注意概念的精确。运用百分数时,也要注意概念的精确。v例如例如“占占”、“超
9、超”、“为为”、“增增”的含义和用的含义和用法:法:v“占计划百分之几占计划百分之几”指完成计划的百分之几;指完成计划的百分之几;v“超计划的百分之几超计划的百分之几”,就应该扣除原来的基数;,就应该扣除原来的基数;v“为去年的百分之几为去年的百分之几”就是等于或相当于去年的百就是等于或相当于去年的百分之几;分之几;v“比去年增长百分之几比去年增长百分之几”应扣掉原有的基数。应扣掉原有的基数。v例例1:去年的产量是去年的产量是a,今年的产量为,今年的产量为b,今年比,今年比去年的增长量和增长百分比分别为多少?去年的增长量和增长百分比分别为多少?v答案:增量答案:增量(b-a),增长百分率,增长
10、百分率(b-a)/a100%v例例2:去年的产量是:去年的产量是a,今年比去年增长,今年比去年增长20%,则今年的产量为多少?则今年的产量为多少?v答案:答案:(a+20%a)=1.2av例例3:今年的产量为:今年的产量为b,今年比去年增长,今年比去年增长20%,则去年产量为多少?则去年产量为多少?v答案:答案:b/(1+20%)=5b/6v例例4:今年的产量为:今年的产量为b,只完成了计划的,只完成了计划的80%,则计划为多少?则计划为多少?v答案:答案:b 80%=(5b/4)v例例5:今年的产量为:今年的产量为b,超额完成了计划的,超额完成了计划的20%,则计划为多少?,则计划为多少?v
11、答案:答案:b(1+20%)=(5b/6)2 2、百分点:表示速度、指数、构成等的变化幅度、百分点:表示速度、指数、构成等的变化幅度v百分点是指不同时期以百分数形式表示的相对指标,百分点是指不同时期以百分数形式表示的相对指标,如:速度、指数、构成等的变动幅度。如:速度、指数、构成等的变动幅度。v它是分析百分比增减变动的一种表现形式。它是分析百分比增减变动的一种表现形式。v例例6 6:去年的工业增长值为:去年的工业增长值为12%12%,今年的为,今年的为17%17%,则今,则今年比去年的增长幅度提高了多少个百分点?年比去年的增长幅度提高了多少个百分点?(5 5)v例例7 7:今年的物价上升了:今
12、年的物价上升了6%6%,去年上升了,去年上升了9%9%,今年比,今年比去年的增长幅度下降了多少个百分点?去年的增长幅度下降了多少个百分点?(3 3)3 3、增长与同比增长。、增长与同比增长。增长增长指量的增加或百分比的增加。指量的增加或百分比的增加。同比增长同比增长指与某一时期进行比较而发生的量的增指与某一时期进行比较而发生的量的增加或百分比的增加。加或百分比的增加。v例如:据北京的汽车交易市场统计,今年的例如:据北京的汽车交易市场统计,今年的5 5月份月份与去年同期相比,汽车销售量同比增长与去年同期相比,汽车销售量同比增长5%5%。4、增幅与同比增幅。、增幅与同比增幅。一般等同于增长与同比增
13、长!一般等同于增长与同比增长!增幅增幅指量和比例的增加幅度。指量和比例的增加幅度。同比增幅同比增幅指增幅与某一时期进行比较。指增幅与某一时期进行比较。5、同比与环比的差别。、同比与环比的差别。v在资料分析中出现过的增长率在资料分析中出现过的增长率(负增长率负增长率)形式,一形式,一般有同比增长般有同比增长(下降下降)、环比增长、环比增长(下降下降)、年均增长、年均增长(下降下降)等。等。v(1)(1)同比发展速度同比发展速度主要是为了消除季节变动的影响,主要是为了消除季节变动的影响,用以说明本期发展水平与去年同期发展水平对比而用以说明本期发展水平与去年同期发展水平对比而达到的相对发展速度。达到
14、的相对发展速度。同比发展速度同比发展速度=(=(本期发展水平本期发展水平/去年同期发展水平去年同期发展水平)100100。v(2)(2)环比发展速度环比发展速度是报告期水平与前一时期水平之是报告期水平与前一时期水平之比,表明现象逐期的发展速度。比,表明现象逐期的发展速度。环比发展速度环比发展速度=(本期发展水平(本期发展水平/上一期发展水平)上一期发展水平)100100。v(3)(3)年均增长率年均增长率即某变量平均每年的增长幅度。即某变量平均每年的增长幅度。v例例8、材料:、材料:v“据统计,今年据统计,今年5月份全国基本型乘用车产、销月份全国基本型乘用车产、销21.19万辆和万辆和22.1
15、3万辆,比去年同期分别增长万辆,比去年同期分别增长1.86和和26.03;运动型多用途乘用车产销;运动型多用途乘用车产销1.43万辆和万辆和1.52万万辆,降幅不大;交叉型乘用车本月产销辆,降幅不大;交叉型乘用车本月产销6.60万辆和万辆和6.85万辆,分别比上月下降万辆,分别比上月下降14.23和和2.83;v1至至5月,基本型乘用车累计产销月,基本型乘用车累计产销99.10万辆和万辆和96.93万万辆,产量同比下降辆,产量同比下降2.73,销量同比增长,销量同比增长1.07;运动型多用途乘用车累计产销运动型多用途乘用车累计产销6.46万辆和万辆和6.54万辆,同比下降万辆,同比下降16.0
16、0和和10.25;交叉型乘用;交叉型乘用车累计产销车累计产销36.77万辆和万辆和37.41万辆,同比增长万辆,同比增长6.02和和10.29。”v根据上述材料,以下表述正确的一项是根据上述材料,以下表述正确的一项是()()。vA A与去年相比,全国今年与去年相比,全国今年1 1至至5 5月基本型乘用车产、月基本型乘用车产、销量都有不同程度的增长销量都有不同程度的增长vB B今年今年1 1至至5 5月份全国运动型多用途乘用车产、销量月份全国运动型多用途乘用车产、销量都低于去年同期都低于去年同期vC C去年去年5 5月全国交叉型乘用车产、销量都低于今年月全国交叉型乘用车产、销量都低于今年5 5月
17、月vD D今年今年4 4月全国基本型乘用车产、销量都略高于月全国基本型乘用车产、销量都略高于5 5月月v【解析解析】从资料中可以看出,今年从资料中可以看出,今年15月份基本型月份基本型乘用车产量同比下降了乘用车产量同比下降了2.73,A项错误。项错误。v今年今年1至至5月份全国运动型多用途乘用车产、销量同月份全国运动型多用途乘用车产、销量同比下降比下降16.00和和10.25,B项正确。项正确。v今年今年5月份全国交叉型乘用车产、销量分别比上月下月份全国交叉型乘用车产、销量分别比上月下降降14.23和和2.83,这是一个环比下降,不是同比,这是一个环比下降,不是同比下降,而下降,而C项的叙述却
18、是关于同比的,则项的叙述却是关于同比的,则C项无法从项无法从资料中得到。资料中得到。v今年今年5月份全国基本型乘用车产、销量比去年同期分月份全国基本型乘用车产、销量比去年同期分别增长别增长1.86和和26.03,这是一个同比增长,而,这是一个同比增长,而D项项的叙述却是关于环比的,则的叙述却是关于环比的,则D项也无法从资料中得到。项也无法从资料中得到。v综上,符合题意的选项就是综上,符合题意的选项就是B项。项。v6、倍数与翻番、倍数与翻番v倍数和翻番都是描述数量增加的一种抽象化的表现倍数和翻番都是描述数量增加的一种抽象化的表现形式,但二者的含义和计算方法截然不同。形式,但二者的含义和计算方法截
19、然不同。v“倍倍”是按算术级数计算的,而是按算术级数计算的,而“番番”是按几何级是按几何级数计算的。数计算的。v(1)倍数:指两个有联系的指标的对比。)倍数:指两个有联系的指标的对比。v例例9:去年的产量是:去年的产量是a,今年的产量是去年的,今年的产量是去年的3倍,倍,则今年的产量是多少?今年的产量比去年增长多少则今年的产量是多少?今年的产量比去年增长多少百分比?百分比?v答案:答案:3a,200%(2)翻番:指数量加倍,翻番的量是以)翻番:指数量加倍,翻番的量是以2n倍倍变化的。变化的。v例例10:今年的产量是:今年的产量是b,计划明年的要比今年的翻,计划明年的要比今年的翻1番,则明年的计
20、划产量为多少?若后年比今年翻番,则明年的计划产量为多少?若后年比今年翻4番,则后年的计划产量为多少?番,则后年的计划产量为多少?v规律:若原始产量为规律:若原始产量为b,则计划产量在原来基础上,则计划产量在原来基础上v翻翻1番,为番,为2b;v翻翻2番,为番,为22b=22b;v翻翻3番,为番,为2 22b=23b;v.v翻翻n番,则为番,则为2nb。v答案:答案:b;24b=16b7 7、平均数:数的总和与总个数的比值、平均数:数的总和与总个数的比值例例1111:甲乙两地相距:甲乙两地相距1010公里,小王从甲地到乙公里,小王从甲地到乙地的步行速度为每小时地的步行速度为每小时3030公里,返
21、回时为每公里,返回时为每小时小时2020公里,那么其平均速度是多少?公里,那么其平均速度是多少?总距离为总距离为2020公里,总时间为公里,总时间为(1/3+1/2)=5/6(1/3+1/2)=5/6小小时时故其平均速度为:故其平均速度为:2020(5/6)=24km/h24km/h8 8、GDPGDP与人均与人均GDP GDP vGDPGDP指国内生产总值,即在一定时期内指国内生产总值,即在一定时期内(一个季一个季度或一年度或一年),一个国家或地区的经济中所生产出的,一个国家或地区的经济中所生产出的全部最终产品和劳务的价值,常被公认为衡量国家全部最终产品和劳务的价值,常被公认为衡量国家经济状
22、况的最佳指标。它不但可以反映一个国家的经济状况的最佳指标。它不但可以反映一个国家的经济表现,更可以反映一国的国力与财富。经济表现,更可以反映一国的国力与财富。一个国家的国内生产总值一个国家的国内生产总值(GDP)(GDP)就是三大产业的增加就是三大产业的增加值之和。值之和。第一产业是指提供生产资料的产业第一产业是指提供生产资料的产业 ;第二产业是指;第二产业是指加工产业加工产业 ;第三产业又称服务业,它是指第一、;第三产业又称服务业,它是指第一、第二产业以外的其他行业。第二产业以外的其他行业。v人均人均GDPGDPGDPGDP总值除以同时期人口数的结果。总值除以同时期人口数的结果。v9 9、进
23、出口贸易、进出口贸易v进出口总额:进口额进出口总额:进口额+出口额出口额v(1)(1)当当进口额大于出口额进口额大于出口额时,进出口贸易表现为逆差,时,进出口贸易表现为逆差,进口额一出口额进口额一出口额=逆差逆差;v(2)(2)当当出口额小于进口额出口额小于进口额时,进出口贸易表现为顺差,时,进出口贸易表现为顺差,出口额一进口额出口额一进口额=顺差顺差。v例例1212:20062006年中国进出口总额达到创纪录的年中国进出口总额达到创纪录的1.761.76万万亿美元,增长亿美元,增长2424;其中出口;其中出口9 6919 691亿美元,增长亿美元,增长2727;进口;进口7 9167 916
24、亿美元,增长亿美元,增长2020。那么其进出口总。那么其进出口总额和贸易差是多少?额和贸易差是多少?v进出口总额进出口总额=9691+79161.76=9691+79161.76万亿美元。万亿美元。v贸易顺差贸易顺差=9691-7916=1775=9691-7916=1775亿美元亿美元 v1010、利率、利率v利息是借款者为取得货币资金的使用权而支付给贷利息是借款者为取得货币资金的使用权而支付给贷款者的一定代价,或者说是货币所有者因暂时让渡款者的一定代价,或者说是货币所有者因暂时让渡货币资金使用权而从借款者手中获得的一定报酬。货币资金使用权而从借款者手中获得的一定报酬。v利率即利息率,是指一
25、定时期内利息额与借贷货币利率即利息率,是指一定时期内利息额与借贷货币额或储蓄存款额之间的比率。额或储蓄存款额之间的比率。v公式为:利息率公式为:利息率=利息额利息额本金本金100100。v利率一般可分为年利率、月利率和日利率。利率一般可分为年利率、月利率和日利率。v【例例1313】v某商店为了促销某商店为了促销G G牌空调机,牌空调机,20002000年元旦那天年元旦那天购买该机可分两期付款。在购买时先付一笔款,购买该机可分两期付款。在购买时先付一笔款,余下部分及它的利息余下部分及它的利息(年利率为年利率为5.65.6)在在20012001年元旦付清。年元旦付清。v该空调机售价每台该空调机售价
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