光和颜色(第二课时)全面版课件.ppt
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1、1.4 光和颜色光和颜色(第二课时)学习目标学习目标 新课引入新课引入 新课过程新课过程 课堂小结课堂小结 重要提示重要提示 解题指导解题指导 课堂练习课堂练习 作业布置作业布置 学习目标:学习目标:1、通过观察了解太阳光的组成,知道白光是复色光。2、了解光的三原色是:红、蓝、绿及三原色的组合后的颜色。3、了解颜料的三原色:红、黄、蓝。4、知道看不见的光:紫外光和红外光。5、知道不透明物体的颜色和透明物体的颜色的成因。新课引入:新课引入:打开窗帘,判断射入的光是什么颜色的?玩用肥皂水吹泡泡的游戏。观察吹出来的泡泡表示是什么颜色?雨过天晴,有时天空会出现美丽的彩虹,你知道它是怎样形成的吗?一、光
2、的色散一、光的色散 观察:21-22页图1-29太阳光的色散。演示:用三棱镜将太阳光反射到白墙上,并观察白墙上光的颜色。找一找墙上出现了几种颜色?三棱镜三棱镜白纸屏白纸屏红红橙橙黄黄绿绿蓝蓝靛靛紫紫太阳光太阳光红外线红外线紫外线紫外线光的色散光的色散想一想:哪种颜色的光是最单纯想一想:哪种颜色的光是最单纯的光?是白光吗?太阳的光?是白光吗?太阳光是什么颜色的光?光是什么颜色的光?太阳光是白光,它是由多种太阳光是白光,它是由多种单色光单色光混合而成的混合而成的复色光复色光。光的色散现象。光的色散现象。颜色之谜颜色之谜想一想:自然界中的各种想一想:自然界中的各种物体为什么会有物体为什么会有不同的颜
3、色?不同的颜色?物体的物体的颜色颜色与与光光有关系。有关系。物体物体反射反射吸收吸收透过透过光光光照射到光照射到物体上时物体上时一部分被物体一部分被物体反射反射一部分被物体一部分被物体吸收吸收若物体是透明的,则若物体是透明的,则一部分被物体一部分被物体透过透过实验 书本23-24页1-3实验。一、透明物体的颜色一、透明物体的颜色有色的透明物体透过什么色有色的透明物体透过什么色光,它就是什么颜色。光,它就是什么颜色。透明物体透明物体的颜色的颜色是由它是由它透过的色光透过的色光决定的。决定的。有色的透明物体有色的透明物体只透过与它只透过与它本身相同颜色的光本身相同颜色的光,而其它颜色,而其它颜色的
4、光都被它的光都被它吸收吸收。二、不透明物体的颜色二、不透明物体的颜色有色的不透明物体反射什么有色的不透明物体反射什么色光,它就是什么颜色。不透明色光,它就是什么颜色。不透明物体的颜色是物体的颜色是由它反射的色光由它反射的色光决决定的。定的。有色的不透明物体有色的不透明物体只反射与只反射与它本身相同颜色的光它本身相同颜色的光,而其它颜,而其它颜色的光都被它吸收。色的光都被它吸收。白色的物体白色的物体反射反射所有颜色所有颜色的光。的光。黑色的物体黑色的物体吸收吸收所有颜色所有颜色的光。的光。你注意过没有,在不同你注意过没有,在不同颜色的光线下,物体的颜颜色的光线下,物体的颜色会发生变化吗?色会发生
5、变化吗?练习一练习一光光物体物体颜色颜色绿色绿色练习二练习二光光物体物体颜色颜色黑色黑色练习三练习三光光物体物体颜色颜色绿色绿色练习四练习四光光颜色颜色绿色绿色物体物体玻璃玻璃练习五练习五光光颜色颜色黑色黑色物体物体玻璃玻璃练习六练习六光光颜色颜色黑色黑色物体物体玻璃玻璃练习七练习七光光颜色颜色绿色绿色物体物体玻璃玻璃思考 课本24页思考1、2阅读 彩电图象的色彩是怎么来的?课堂小结:课堂小结:1、光的色散:白光是由各种色光混合而成的,通过棱镜可以分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光,由单色光混合而成的光叫复色光。2、不可见光:红外线和紫外线都属于不可见光。红外线的频率低于红光,紫外线的
6、频率高于紫光。3、物体的颜色:透明物体的颜色是由它透过的光的颜色决定的;不透明物体的颜色是由它反射的光的颜色决定的;白色物体反射所有各种单色光;黑色物体吸收各种单色光。重要提示:重要提示:1、红、绿、蓝叫做色光的三原色,即利用这三原色可以混合出不同的色彩来。2、物体的颜色决定于它表面所反射的光或经过它透射的光的颜色。通常所谓颜色,指在白光照射下所呈现的颜色。在白光照射下,一个红色物体,只反射红光而吸收其他频率的光,因此人眼看到的颜色是红色。如果用蓝光照射红色物体,由于蓝光被吸收,所以看到的物体呈黑色。解题指导:解题指导:例题:白光通过绿色玻璃照在绿色菠菜上,菠菜呈 色,照在白纸上,白纸呈 色,
7、照在红纸上,红纸呈 色。(绿、绿、黑)课堂练习:课堂练习:课本25页练习4作业布置:作业布置:1、作业本第7页(二)2、自主学习随着年岁的叠加,我们会渐渐发现:越是有智慧的人,越是谦虚,因为昂头的只是稗子,低头的才是稻子;越是富有的人,越是高贵,因为真正的富裕是灵魂上的高贵以及精神世界的富足;越是优秀的人,越是努力,因为优秀从来不是与生俱来,从来不是一蹴而就。随着沧桑的累积,我们也会慢慢懂得:成功的路,其实并不拥挤,因为能够坚持到底的人实在太少;所有优秀的人,其实就是活得很努力的人,所谓的胜利,其实最后就是自身价值观的胜利。人到中年,突然间醒悟许多,总算明白:人生,只有将世间的路一一走遍,才能
8、到尽头;生活,只有将尘世况味种种尝遍,才能熬出头。这世间,从来没有最好,只有更好。每天,总想要努力醒得比太阳还早,因为总觉得世间万物,太阳是最能赐人力量和能量的。每当面对喷薄的日出,心中的太阳随之冉冉腾起,生命之火熊熊燃烧,生活的热情就会光芒四射。我真的难以想象,那些从来不早起的人,一生到底能够看到几回日升?那些从来没有良好习惯的人,活到最后到底该是多么的遗憾与愧疚?曾国藩说:早晨不起,误一天的事;幼时不学,误一生的事。尼采也说:每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。光阴易逝,岂容我待?越是努力的人,越是没有时间抱怨,越是没有工夫颓丧。每当走在黎明的曙光里,看到那些兢兢业业清洁城市的“美容师
9、”,我就会由衷地欣赏并在心底赞叹他们,因为他们活得很努力很认真。每当看见那些奔跑在朝霞绚烂里的晨练者,我就会从心里为他们竖起大拇指,因为他们给自己力量的同时,也赠予他人能量。我总觉得:你可以不优秀,但你必须有认真的态度;你可以不成功,但你必须努力。这个世界上,从来没有谁比谁更优秀,只有谁比谁更努力。我也始终认为:一个活得很努力的人,自带光芒万丈;一个人认真的样子,比任何时候都要美好;一个能够自律自控的人,他的人生也就成功了大半。世间每一种的好,从来都只为懂得努力的人盛装而来。有时候,我真的感觉,人生的另一个名字应该叫做努力,努力了就会无悔,努力了就会无愧;生活的另一种说法应该叫做煎熬,熬过了漫
10、漫黑夜,天就亮了,熬过了萧萧冬日,春天就来了。人生不易,越努力越幸运;余生不长,越珍惜越精彩。人生,是一本太仓促的书,越认真越深刻;生命,是一条无名的河,越往前越深邃。愿你不要为已逝的年华叹息,不要为前路的茫茫而裹足不前愿你相信所有的坚持总能奏响黎明的号角,所有的努力总能孕育硕果的盛驾光临。愿你坚信越是成功的人越是不允许自己颓废散漫,越是优秀的人越是努力生活中很多时候,我们遇到一些复杂的情况,会很容易被眼前的障碍所蒙蔽,找不到解决问题的方法。这时候,如果能从当前的环境脱离出来,从一个新角度去解决问题,也许就会柳暗花明。一个土豪,每次出门都担心家中被盗,想买只狼狗栓门前护院,但又不想雇人喂狗浪费
11、银两。苦思良久后终得一法:每次出门前把WiFi修改成无密码,然后放心出门每次回来都能看到十几个人捧着手机蹲在自家门口,从此无忧。护院,未必一定要养狗换个角度想问题,结果大不同。一位大爷到菜市场买菜,挑了3个西红柿到到秤盘,摊主秤了下:“一斤半3块7。”大爷:“做汤不用那么多。”去掉了最大的西红柿。摊主:“一斤二两,3块。”正当身边人想提醒大爷注意秤时,大爷从容的掏出了七毛钱,拿起刚刚去掉的那个大的西红柿,潇洒地换种算法,独辟蹊径,你会发现解决问题的另一个方法。生活中,我们特别容易陷入非A即B的思维死角,但其实,遭遇两难困境时换个角度思考,也许就会明白:路的旁边还有路。一个鱼塘新开张,钓费100
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