儿童文学-寓言课件.ppt

1、一、寓言的含义一、寓言的含义（一）寓言的含义历史上对寓言含义的不同认识?释文:“寓，寄也。以人不信己，故托之他人,十言而九见信。”结论:“寓言”在当时并不是特指一种文体，而是指借他人所说的话。?原指虚构的故事或描绘性的陈述,现代意义是指一种以散文体或诗体写成的简短的故事,用以表达某种教训。寓言含义寓言含义 寓言就是虚拟的寄寓于他人他物来说明道理的言语，是形象性故事与哲理性寓意双重结合体的一种文学样式。“把一句普通的道德格言引回到一特殊的事件上，把真实性赋予这个特殊事件,用这个事件写一个故事在这个故事里,大家可以形象地认识出这个普通的道德格言，那么这个虚构的故事便是一 则寓言。”莱辛(德国)（二

2、)寓言的历史形成 寓言文学的三大发祥地 古希腊古希腊-欧洲寓言的发源地，公元前世纪出现著名的伊索寓言,开创了西方寓言的先河，标志着寓言文学的高度繁荣与成熟.古古印度印度世界上最古老的寓言之一,主要由民间寓言和佛经寓言构成.以五卷书、百喻经等作品为代表。中国中国-中国的寓言产生于先秦时期,艺术上相当成熟,创造了中国寓言创作的黄金时代,成为中国文学的一份宝贵遗产。庄子、列子、韩非子等“一说到寓言和童话，世界上任何民族也比不了印度。”-季羡林 世界上翻译成外国文字最多的书是圣经,仅次于圣经的就是用梵文写成的寓言童话集五卷书.此书为印度皇室教科书。五卷书收集大量民间故事，采用连串插入的叙述方式,以及谚

3、语格言的运用,堪称文学经典之作。兔子处死兽狮王驼瓮俱失昔有一人，先瓮中盛谷.骆驼入头，瓮中食谷，复不得出。既不得出，以为忧恼。有一老人来，语之言:“汝莫愁也。我教汝出。汝用我语，必得速出。汝当斩头，自得出之。”即用其语,以刀斩头。既复杀驼,而复破瓮。如此痴人，世间所笑。寓言早在我国寓言早在我国春秋战国春秋战国时代就已经盛行，是民间时代就已经盛行，是民间口头创作，在口头创作，在先秦诸子百家先秦诸子百家的著作中的著作中,经常采用寓经常采用寓言阐明道理，保存了许多当时流行的优秀寓言言阐明道理，保存了许多当时流行的优秀寓言,如如:揠苗助长揠苗助长、自相矛盾自相矛盾、郑人买履郑人买履、守株待兔守株待兔、

4、刻舟求剑刻舟求剑、画蛇添足画蛇添足等等,其中其中庄子庄子与与韩非子韩非子收录最多。收录最多。韩非子韩非子(约前约前280280前前233233）战国末战国末哲学家哲学家,法家代表人物。法家代表人物。出身韩国贵族曾出身韩国贵族曾与李斯同师事与李斯同师事荀子荀子。他主张。他主张“缘道理以从缘道理以从事事。因建议韩王变法未见用，著。因建议韩王变法未见用，著孤愤孤愤、五蠹五蠹、说难说难等，受秦王政重视等，受秦王政重视,被被邀出使秦国邀出使秦国.著作收在著作收在韩非子韩非子里里。宋有富人,天雨墙坏。其子曰:不筑,必将有盗。”其邻人之父亦云.暮而果大亡其财。其家皆智其子,而疑邻人之父。黔驴技穷黔驴技穷 过

5、去贵州过去贵州（黔黔)这个地方没有驴这个地方没有驴.有个多事的人用船运来有个多事的人用船运来了一头驴，运来后却没有什么用处，就把驴放到山脚下。了一头驴，运来后却没有什么用处，就把驴放到山脚下。一只老虎看见了驴一只老虎看见了驴,以为这个庞然大物一定很神奇，就以为这个庞然大物一定很神奇，就躲在树林里偷偷观察着躲在树林里偷偷观察着,后来又悄悄走出来，小心翼翼地接后来又悄悄走出来，小心翼翼地接近驴近驴,不知道驴子的底细。不知道驴子的底细。有一天，驴叫了一声有一天，驴叫了一声,老虎大吃一惊老虎大吃一惊,远远躲开远远躲开,以为以为驴要咬自己了驴要咬自己了,非常恐惧非常恐惧.然而然而,老虎反复观察以后老虎反

6、复观察以后,觉得驴并没觉得驴并没有什么特殊本领，而且越来越熟悉驴的叫声了有什么特殊本领，而且越来越熟悉驴的叫声了老虎开始走到驴的前后老虎开始走到驴的前后,转来转去，还不敢上去攻击转来转去，还不敢上去攻击驴驴.以后，老虎慢慢逼近驴以后，老虎慢慢逼近驴,越来越放肆越来越放肆,或者碰它一下，或者或者碰它一下，或者靠它一下靠它一下,不断冒犯它驴非常恼怒不断冒犯它驴非常恼怒,就用蹄子去踢老虎。就用蹄子去踢老虎。老虎心里盘算着老虎心里盘算着:“你的本事也不过如此罢了！你的本事也不过如此罢了！”非常非常高兴高兴.于是老虎腾空扑去于是老虎腾空扑去,大吼一声大吼一声,咬断了驴的喉管咬断了驴的喉管,啃完了驴啃完了

7、驴的肉的肉,才离去了。才离去了。甲买肉过都,入厕，挂肉着外。乙偷之，未得去，甲出觅肉，因诈便口衔肉云:“挂着门外,何得不失？若如我衔肉着口，岂有失理。”巫鬼王孙濡谓郁离子曰:“子知荆巫之鬼乎?荆人尚鬼而崇祠,巫与鬼争神，则隐而卧其偶鬼弗知其谁为之也,乃蠥于其乡。乡之老往祠，见其偶之卧,醮而起焉。鬼见,以为是卧我者也,欧之踣而死。今天下之卧弗可起矣，而不避焉,无益，只取尤耳!”世界三大寓言：世界三大寓言：伊索寓言伊索寓言克雷洛夫寓言克雷洛夫寓言拉封丹寓言拉封丹寓言伊索寓言伊索寓言 两千多年前产生于两千多年前产生于古希腊的古希腊的伊索寓言伊索寓言是世是世界上最界上最古老、最有影响古老、最有影响的寓

8、的寓言之一，也是全世界读者言之一，也是全世界读者阅阅读率最高读率最高的文学作品之一，的文学作品之一，被誉为西方寓言的始祖。被誉为西方寓言的始祖。?伊索寓言伊索寓言是古希腊寓言是古希腊寓言集大成式作品集大成式作品,是一部生活的是一部生活的百科全书。百科全书。?伊索开始环游世界伊索开始环游世界,为人们讲述他的为人们讲述他的寓言故事寓言故事,深受古希腊人民的喜爱，深受古希腊人民的喜爱，最后死于特耳非。公元前最后死于特耳非。公元前5世纪末，世纪末，“伊索伊索”这个名字已是古希腊人尽皆这个名字已是古希腊人尽皆知的名字了，留下的数百篇寓言名作，知的名字了，留下的数百篇寓言名作，经后人经后人整理结集整理结集

9、成成伊索寓言伊索寓言,代代代相传代相传,经久不衰经久不衰,备受世界各国人民备受世界各国人民的喜爱。的喜爱。伊索伊索是公元前是公元前6世纪古希腊著名世纪古希腊著名的寓言家。他与克雷洛夫、拉的寓言家。他与克雷洛夫、拉。封丹和封丹和莱辛并称世界四大寓言家。莱辛并称世界四大寓言家。他曾是萨摩他曾是萨摩斯岛雅德蒙家的奴隶斯岛雅德蒙家的奴隶,曾被转卖多次曾被转卖多次,但但因知识渊博，聪颖过人，最后获得自由。因知识渊博，聪颖过人，最后获得自由。自由后自由后?克雷洛夫寓言克雷洛夫寓言 克雷洛夫寓言克雷洛夫寓言收集了克雷收集了克雷洛夫一生创作的洛夫一生创作的20篇寓言。这些篇寓言。这些寓言有着极强的人寓言有着极

10、强的人民性和现实性民性和现实性,蕴蕴含着他自己的以及从父辈们那里一含着他自己的以及从父辈们那里一代一代传下来的代一代传下来的全部生活智慧和实全部生活智慧和实际经验际经验。他的寓言都以。他的寓言都以诗体诗体写成，写成，语言优美、寓意深刻语言优美、寓意深刻,常借动物和植常借动物和植物和形象，反物和形象，反映广泛的社会生活映广泛的社会生活,刻刻画社会上各种人物的复杂性格画社会上各种人物的复杂性格,抒发抒发自己的自己的民主民主思想，具有一种特殊的思想，具有一种特殊的感染力。感染力。伊万伊万 安德烈耶维奇安德烈耶维奇 克雷洛夫克雷洛夫（一七六九一七六九一八四四一八四四）是最杰出的是最杰出的俄俄国国寓言作

11、家。寓言作家。他出身贫苦，没有正式上过学他出身贫苦，没有正式上过学,靠自己靠自己具有的语言艺术天赋和勤奋的、锲而具有的语言艺术天赋和勤奋的、锲而不舍的执著追求不舍的执著追求,成为世界寓言大师成为世界寓言大师.克雷洛夫的寓言克雷洛夫的寓言反映了现实生活反映了现实生活,刻画了各种性格刻画了各种性格,他的寓言对于形成俄他的寓言对于形成俄罗斯人民的社会意识起着积极作用。罗斯人民的社会意识起着积极作用。执政的象执政的象 森林中的动物选举大象当他们的父母官。一般地说森林中的动物选举大象当他们的父母官。一般地说来来,象都是比较聪明的，然而也有例外这位父母官身材象都是比较聪明的，然而也有例外这位父母官身材跟它

12、的亲族一样高大跟它的亲族一样高大,头脑糊涂却和亲族不同。他非常仁头脑糊涂却和亲族不同。他非常仁慈慈,连一个苍蝇也不忍伤害连一个苍蝇也不忍伤害.有一次，这位菩萨心肠的父母官收到羊送来的一份有一次，这位菩萨心肠的父母官收到羊送来的一份诉状诉状:恳求他禁止狼剥羊皮。恳求他禁止狼剥羊皮。“混账东西混账东西!”大象对狼喝道，大象对狼喝道，“你们这是搞的什么名堂你们这是搞的什么名堂?完全是丑恶的勾当！谁批准你们抢劫的？完全是丑恶的勾当！谁批准你们抢劫的？“并非抢劫并非抢劫,大人大人”狼辩解道，狼辩解道，“这实在是一种制这实在是一种制度。冬天来了，我们总得有过冬的袍子度。冬天来了，我们总得有过冬的袍子,这样

13、就得让我们这样就得让我们从羊身上稍为抽点儿捐税。如果它们吵吵嚷嚷，那是它从羊身上稍为抽点儿捐税。如果它们吵吵嚷嚷，那是它们不讲道理。我们一点儿也不过分们不讲道理。我们一点儿也不过分,我们不过跟每一位好我们不过跟每一位好姐妹要张把皮姐妹要张把皮,可是，它们却不肯爽爽快快的拿出来可是，它们却不肯爽爽快快的拿出来,这这怎么能怪我们呢？怎么能怪我们呢？“原来是这么回事啊原来是这么回事啊!父母官说道，父母官说道，“哦哦,既然既然法律许可法律许可,就剥张把皮吧就剥张把皮吧!除此以外，可不能动它们一根毫除此以外，可不能动它们一根毫毛！不公平我可不答应毛！不公平我可不答应!”。鹰和鼹鼠 鹰王和鹰后从遥远的地方

14、飞到远离人类的森林。它们打算在密林深处定居下来,于是就挑选了一棵又高又大、枝繁叶茂的橡树，在最高的一根树枝上开始筑巢,准备夏天在这儿孵养后代.鼹鼠听到这些消息。大着胆子向鹰王提出警告：“这棵橡树可不是安全的住所，它的根几乎烂光了，随时都有倒掉的危险。你们最好不要在这儿筑巢。”嘿,这真是咄咄怪事！老鹰还需要鼹鼠来提醒?你们这些躲在洞里的家伙,难道能否认老鹰的眼睛是锐利的吗?鼹鼠是什么东西,竟然胆敢跑出来干涉鸟大王的事情?鹰王根本瞧不起鼹鼠的劝告，立刻动手筑巢,并且当天就把全家搬了进去不久,鹰后孵出了一窝可爱的小家伙。一天早晨，正当太阳升起来的时候，外出打猎的鹰王一天早晨，正当太阳升起来的时候，外

15、出打猎的鹰王带着丰盛的早餐飞回家来，然而带着丰盛的早餐飞回家来，然而,那棵橡树已经倒掉了那棵橡树已经倒掉了,它它的鹰后和它的子女都已经摔死了的鹰后和它的子女都已经摔死了 看见眼前的情景看见眼前的情景,鹰王悲痛不已鹰王悲痛不已,它放声大哭道它放声大哭道:“我多我多么不幸啊么不幸啊!我把最好的忠告当成了耳边风我把最好的忠告当成了耳边风,所以所以,命运就对我命运就对我给予这样严厉的惩罚。我从来不曾料到给予这样严厉的惩罚。我从来不曾料到,一只鼹鼠的警告一只鼹鼠的警告竟会是这样准确竟会是这样准确,真是怪事！真是怪事真是怪事！真是怪事!”“轻视从下面来的忠告是愚蠢的。轻视从下面来的忠告是愚蠢的。”谦恭的鼹

16、鼠答谦恭的鼹鼠答道道,“你想一想，我就在地底下打洞你想一想，我就在地底下打洞,和树根十分接近和树根十分接近,树根树根是好是坏是好是坏,有谁还会比我知道得更清楚的呢？有谁还会比我知道得更清楚的呢？”拉封丹寓拉封丹寓言言 拉封丹的寓言拉封丹的寓言大都取材于大都取材于古代希腊、古代希腊、罗马和印度的寓言罗马和印度的寓言以及中世纪和以及中世纪和17世纪的民间故事世纪的民间故事，这些故事成功地这些故事成功地塑造了贵族、教士、法官、商人、塑造了贵族、教士、法官、商人、医生和农民等的医生和农民等的典型形象典型形象，涉及各涉及各个阶层和行业个阶层和行业，描绘了人类的各种描绘了人类的各种思想和行为思想和行为,是

17、一面生动地反映是一面生动地反映17世纪法国社会生活的镜子。世纪法国社会生活的镜子。拉拉封丹封丹（6211695）?法国古典文学的代法国古典文学的代表作家之一，著名的寓言诗人表作家之一，著名的寓言诗人。他的作品经后他的作品经后人整理为人整理为拉拉封丹寓言封丹寓言，是世界三大寓言，是世界三大寓言之一。之一。他的主要著作有他的主要著作有寓言诗寓言诗、故事诗故事诗和和普叙赫和库比德的普叙赫和库比德的爱情爱情等。等。拉封丹在寓言诗集中创造拉封丹在寓言诗集中创造了约了约49个人物个人物,其中动物其中动物125个，个，人人1个个,神话人物神话人物85个个,构成了构成了一个虚拟的大千世界一个虚拟的大千世界,同

18、时也构成了同时也构成了拉封丹时代的拉封丹时代的人间喜剧人间喜剧,被法国被法国文学评论家泰纳誉为文学评论家泰纳誉为“法国的荷法国的荷马马”。乌鸦师傅乌鸦师傅,落在树梢落在树梢,嘴里叼着一块奶酪嘴里叼着一块奶酪,狐狸师傅，闻味赶到狐狸师傅，闻味赶到,对着乌鸦连声叫好：对着乌鸦连声叫好：“嗨嗨!您好，乌鸦先生您好，乌鸦先生您真美丽您真美丽!您的美貌倾国倾城您的美貌倾国倾城!不用吹捧不用吹捧,假如您的嗓音假如您的嗓音,同您的羽毛一样迷人，同您的羽毛一样迷人，那您就是林中的凤凰。那您就是林中的凤凰。”乌鸦听了欣喜若狂，乌鸦听了欣喜若狂，恨不得展现歌喉嘹亮，恨不得展现歌喉嘹亮，不由张大大嘴不由张大大嘴,奶

19、酪顿时落地。奶酪顿时落地。狐狸一口接住，却说：狐狸一口接住，却说：“先生先生您太客气，您太客气，不过您得记住不过您得记住:凡是吹牛拍马之凡是吹牛拍马之人人,全靠爱听奉承话的人为生全靠爱听奉承话的人为生.毫无疑问毫无疑问,一块奶酪换了这个教训一块奶酪换了这个教训.”乌鸦无地自容乌鸦无地自容,羞愧满面羞愧满面,发誓不再上当发誓不再上当,可惜晚了一点。可惜晚了一点。蝉和蚂蚁蝉和蚂蚁蝉小姐歌声不歇蝉小姐歌声不歇,?送走了欢乐夏日送走了欢乐夏日.当北风呼啸而起，当北风呼啸而起，?才发现家徒四壁。才发现家徒四壁。?没一条蠕虫填肚，没一条蠕虫填肚，?没一只蚊蝇充饥没一只蚊蝇充饥.她只好去求邻居她只好去求邻居

20、小蚂蚁给她救急。小蚂蚁给她救急。“请您借我一些谷粒，请您借我一些谷粒，让我捱到明年夏季。让我捱到明年夏季。以动物的名义发誓，以动物的名义发誓，八月一定还您本息。八月一定还您本息。蚂蚁纵有千般不好蚂蚁纵有千般不好,?赊借却不轻易冒失赊借却不轻易冒失.?“大热天您都干了啥？大热天您都干了啥？”?这就是蚂蚁的问题。这就是蚂蚁的问题。“为所有人日夜唱歌，为所有人日夜唱歌，?这么说不怕您生气。这么说不怕您生气。”“唱歌唱歌?我倒没有关系。我倒没有关系。?好嘛好嘛,现在您跳舞去现在您跳舞去砂锅与铁锅砂锅与铁锅铁锅建议砂锅与它结伴旅行，砂锅委婉地说,最好还是呆在炉火旁，对自己来讲,哪怕稍有点磕碰或不测,就将

21、粉身碎骨,变成碎片一堆。“与你比,”他说,“你要比我硬朗,没有什么能使你受损。”“我可以保护你,”铁锅说,“假如有什么硬东西要碰撞你，我将你们隔开，使你安然无恙。”砂锅终于被铁锅给说服，就与铁锅结伴上了路。两个三条腿的家伙一瘸一拐在路上行走,稍有磕碰两者就撞在了一起。砂锅难受死了,走不到百步,还没来得及抱怨就已被它的保护者撞成了一堆碎片。渔夫的选择渔夫的选择有个富翁出海观光时遇难,被一个渔夫救起 富翁决定给渔夫一大笔钱作为报答。他提出两个方案:一是现在就将目前资产的百分之五送给渔夫;另一个是待十年后,将自己那时资产的百分之二十相赠.这是天上掉馅饼的好事，渔夫自然非常高兴，可同时又很为难:选第一

22、个方案吧，怕十年后富翁的资产剧增，到时后悔;选第二个方案,又担心十年后富翁的资产严重缩水甚至破产,自己岂不亏大了?中外寓言的主要差异中外寓言的主要差异:1、题材的差异。中国寓言多以现实中的人现实中的人为主人公,重在写社会故事和历史故事,在实事之中揭示真理;西方寓言多以动物为主人公，用比喻的形式表现人类的行为以及人与人之间的关系。2、体式的差异。中国寓言以散文为主，欧洲寓言多是诗体故事。三、寓言的特征三、寓言的特征 构成寓言的三个要素:故事、寓意、寓示 故事:寓意的载体(身体）寓意:寓言的灵魂（灵魂）寓示:沟通故事与寓意的中介 “一个寓言可以分为身体和灵魂两部分。所述的故事好比是身体,所给予人们

23、的教训好比是灵魂。”拉封丹（见课文1页)分析文体特征的角度 行文结构 主题特点 语言特点（一）寓意明确一个寓言可以分为身体和灵魂两个部分。-拉封丹 狮子和狐狸 伊索寓言 狐狸讥笑母狮每胎只生一子。母狮回答说：“然而是狮子！”【评析】美好的东西在质不在量。人们对于事物内在品质的珍视仅以三句话,就简洁、智慧而传神地传达出来。歪头看戏 金江 一个歪头的人去看戏，戏看完后，人家问他:“戏做得怎样？”他说:“戏做得不错，只是戏台搭得不正”人家说:“咦!我们怎么没看出戏台是歪的？恐怕毛病还是在你自己身上吧!【评析】用精炼简洁之笔形象而概括揭示题旨：以自己主观经验推断客观现象,遇到问题不从自身探究根源而寻找

24、多种借口。农夫和蛇(伊索寓言)一个农夫在冬天看见一条蛇冻僵了。他很可怜它,便拿来放在怀里.那蛇受了暖气，就苏醒了，等到回复了它的本性,便把它的恩人咬了一口,使它受了致命的伤。农夫临死的时候说道：“我怜惜恶人，应该受到这个恶报.”这个故事是说。对恶人即使仁至义尽，他们本性也是不会改变的 农夫和蛇 讽刺型讽刺型（通过否定、讽刺反面角色 正面说教的目的）寓言教训意义的类型 经验教训型经验教训型(从正面经验出发,起 启示作用)喻体与本体二者既职责分明,又是如此紧密地联系在一起.（二)故事情节的虚拟化,艺术形象的类型化1、虚构是寓言表达的最突出的艺术特征 2、类型化,反面形象较多狐狸狡猾 小羊-温顺 老

25、虎-鲁莽 蚂蚁-勤劳(三)语言简练、隽永，风格犀利、幽默 寓言作者常截取生活中最富代表性的片断加以概括、提炼,将深刻的道理浓缩在一个短小的故事里,甚至三言两语便揭示出要阐明的事理或讽刺对象的本质。体现出精练简洁的概括性特征。（四)结构紧凑,篇幅短小 、结构紧凑且篇幅短小是寓言比较层面的艺术形式方面的特征。、新时期寓言：注重叙述的生动有趣和人物形象塑造的鲜明丰满，但仍保持寓言简洁、短小的特点。狼和山羊 捷克 恰佩克 让我们在节约的基础上签订一项协定:我不吃你的草,而你要自愿地把你的肉供给我。【评析】用一句话讲一个故事,透视一个道理，幽默而深刻.“寓言是很简陋的文体,并没有反复的内容;叙述直截而简

26、明,教训也浅露而不稍含蓄。”“在短短的一段小故事中，而传达出最深切的教训,最精炼的人间真理,这真是非有大力量、大阅历的作者不办”郑振铎 四、寓言的表现手法四、寓言的表现手法(一)比喻 (二)夸张（三)拟人(四）讽刺五、寓言与童话的联系与区别五、寓言与童话的联系与区别 寓言与童话的联系性寓言与童话的联系性：都具有较强的幻想色彩，都来自民间都来自民间,都受到都受到神话、传说的直接影响神话、传说的直接影响,都广泛地采用拟人、夸张、象征等艺术手法。寓言和童话相互交叉,形成特殊文体童话寓言或寓言童话 寓言与童话的区别寓言与童话的区别：主题设置上的重心不同。寓意重说理说理,诸要素都以说理为核心而铺设。童话

27、超“理”而存,重在以想象性的故事表现精神性的梦想与游戏般的狂欢，营建童年的家园,对现实生活的折光反射是间接的。虚构、幻想的思维方式不同。虚构、幻想的思维方式不同。寓言着眼于从现实事物与虚构事物中找到相同点，其虚构与幻想的展开限于理性逻辑的框架。童话的幻想根植于现实又超越于现实，形成真幻结合、似真似幻、富有奇幻色彩的童话意境。文本构造的不同文本构造的不同寓言情节单纯,叙述简洁凝练,人物形象鲜明而单一,不一定个性丰满,但具有很强的现实概括性,体现出抽象化和符号化的特点.童话情节曲折丰富,结构复杂多变。注重细节的描写和童话角色的性格刻画,其人物形象相对更具典型性和多样性。六、儿童寓言阅读指导六、儿童寓言阅读指导 1.解读故事 选择注重趣味性选择注重趣味性。品味语言 寓意寓意:哲理哲理宇宙与人生原理宇宙与人生原理 劝诫劝诫-汲取前人教训、劝人行善积德汲取前人教训、劝人行善积德 讽刺讽刺-社会时弊与人性弱点社会时弊与人性弱点作品推荐馅饼里包了一块天 英国琼艾肯 舒杭丽译去年的树 日本新美南吉 孙幼军译长腿七和短腿八 台湾木子门铃和梯子 周锐书本里的蚂蚁 王一梅金翅雀 意大利达芬奇 张浩 乔传藻译特里什卡的外套 俄国克雷洛夫 辛未艾 译弓的主人 德国莱辛 高中甫 一眼人和两眼人 日本寓言 愚人怕鬼 中国古代寓言狐狸和猴子 金 江