公司班组安全标准化建设课件.ppt
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1、公司班组安全标准化建设培训(pixn)须知 上课前请把手机调为静音或震动状态上课前请把手机调为静音或震动状态 上课时间请勿:上课时间请勿:-接、打电话,接、打电话,-交谈其他事宜交谈其他事宜-随意随意(su y)进出教室进出教室第二页,共42页。班组(bn z)安全标准化 什么叫标准化?什么叫标准化?所谓作业标准化,就是对在作业系统调查分析所谓作业标准化,就是对在作业系统调查分析的基础上,将现行的基础上,将现行(xinxng)作业方法的每一作业方法的每一操作程序和每一动作进行分解,以科学技术、操作程序和每一动作进行分解,以科学技术、规章制度和实践经验为依据,以安全、质量规章制度和实践经验为依据
2、,以安全、质量效益为目标,对作业过程进行改善,从而形效益为目标,对作业过程进行改善,从而形成一种优化作业程序,逐步达到安全、准确、成一种优化作业程序,逐步达到安全、准确、高效、省力的作业效果。高效、省力的作业效果。第三页,共42页。班组(bn z)安全标准化 作业标准化的作用作业标准化的作用 (1)标准化作业把复杂的管理)标准化作业把复杂的管理(gunl)和程和程序化的作业有机地融合一体,使管理序化的作业有机地融合一体,使管理(gunl)有章法,工作有程序,动作有标准。有章法,工作有程序,动作有标准。(2)推广标准化作业,可优化现行作业方法,)推广标准化作业,可优化现行作业方法,改变不良作业习
3、惯,使每一工人都按照安全、改变不良作业习惯,使每一工人都按照安全、省力、统一的作业方法工作。省力、统一的作业方法工作。(3)标准化作业能将安全规章制度具体化。)标准化作业能将安全规章制度具体化。(4)标准化作业所产生的效益不仅仅在安全)标准化作业所产生的效益不仅仅在安全方面,标准化作业还有助于企业管理方面,标准化作业还有助于企业管理(gunl)水平的提高,从而提高企业经济效益。水平的提高,从而提高企业经济效益。第四页,共42页。班组(bn z)安全标准化标准化的形式与方法标准化的形式与方法标准化的形式是标准化内容的表现方式,标准化的形式是标准化内容的表现方式,是标准化过程的表现形态,也是标准化
4、的方是标准化过程的表现形态,也是标准化的方法,标准化有多种形式,每种形式都表现不法,标准化有多种形式,每种形式都表现不同的标准化内容,针对不同的标准化任务,同的标准化内容,针对不同的标准化任务,达到不同的目的达到不同的目的(md)。标准化的形式是由标准化的内容决定的,标准化的形式是由标准化的内容决定的,并随着标准化内容的发展而变化,但标准化并随着标准化内容的发展而变化,但标准化的形式又其相对的独立性和自身的继承性,的形式又其相对的独立性和自身的继承性,并反作用于内容,影响内容,标准化过程是并反作用于内容,影响内容,标准化过程是标准化的内容和形式的辩证统一过程。标准化的内容和形式的辩证统一过程。
5、第五页,共42页。班组(bn z)安全标准化 研究各种标准化形式及其特点,不仅便于在实际工作中根据不同的标准化任务(rn wu),选择和运用适宜的标准化形式,达到标准化的目标,而且能够根据标准化工程的发展和客观的需要,及时地创立新形式取代旧形式,为标准化工程的进一步发展开辟道路。第六页,共42页。班组(bn z)安全标准化 作业作业(zuy)标准化的目的标准化的目的 在工厂里,所谓在工厂里,所谓“制造制造”就是以规定的成本、就是以规定的成本、规定的工时、生产出品质均匀、符合规格的规定的工时、生产出品质均匀、符合规格的产品。要达到上述目的,如果制造现场之作产品。要达到上述目的,如果制造现场之作业
6、业(zuy)如工序的前后次序随意变更,或作如工序的前后次序随意变更,或作业业(zuy)方法或作业方法或作业(zuy)条件随人而异有条件随人而异有所改变的话,一定无法生产出符合上述目的所改变的话,一定无法生产出符合上述目的的产品。因此,必须对作业的产品。因此,必须对作业(zuy)流程、作流程、作业业(zuy)方法、作业方法、作业(zuy)条件加以规定并条件加以规定并贯彻执行,使之标准化贯彻执行,使之标准化。第七页,共42页。班组(bn z)安全标准化 作业标准化的目的 标准化的作用主要是把企业内的成员所积累的技术、经验,通过文件的方式来加以保存,而不会因为人员的流动,整个技术、经验跟着(gn z
7、he)流失。达到个人知道多少,组织就知道多少,也就是将个人的经验(财富)转化为企业的财富;更因为有了标准化,每一项工作即使换了不同的人来操作,也不会因为不同的人,在效率与品质上出现太大的差异。第八页,共42页。班组(bn z)安全标准化 作业标准化的目的 如果没有标准化,老员工离职(l zh)时,他将所有曾经发生过问题的对应方法、作业技巧等宝贵经验装在脑子里带走后,新员工可能重复发生以前的问题,即便在交接时有了传授,但凭记忆很难完全记住。没有标准化,不同的师傅将带出不同的徒弟,其工作结果的一致性可想而知。技术储备、提高效率、防止再发、教育训练。第九页,共42页。班组(bn z)安全标准化标准制
8、定要满足以下五点:1、目标指向:标准必须是面对目标的:即遵循标准总是能保持生产出相同品质的产品。因此,与目标无关的词语、内容请勿出现。2、显示原因和结果:比如“安全地上紧螺丝”。这是一个(y)结果,应该描述如何上紧螺丝。又比如“焊接厚度应是3微米”这是一个(y)结果,应该描述为:“焊接工用3.0A电流20分钟来获得3.0微米的厚度”。3、准确:要避免抽象:“上紧螺丝时要小心”。什么是要小心?这样模糊的词语是不宜出现的。第十页,共42页。班组(bn z)安全标准化标准制定要满足以下五点:4、数量化具体:每个读标准的人必须能以相同的方式解释(jish)标准。为了达到这一点,标准中应该多使用图和数字
9、。5、现实:标准必须是现实的,即可操作的。第十一页,共42页。班组(bn z)安全标准化标准化作业管理的必要性改善创新与标准化是企业提升管理水平的2大轮子。改善创新是使企业管理水平不断提升的驱动力,而标准化则是防止企业管理水平下滑的制动力。没有标准化,企业不可能维持在较高的管理水平;标准化作为一门(y mn)科学,毫无疑问应该有它自己的理论,标准化活动是为数众多的人们的一种社会实践,而且是有组织,有目的的实践,那么,伴随者这种实践的总结便是理论的提炼。否则,标准化实践既不可能取得成功,更不可能上升到它的高级阶段。第十二页,共42页。标准化安全标准化安全(nqun)管理管理“八项八项”制度制度
10、班组安全是企业安全工作的基础,为此,班班组安全是企业安全工作的基础,为此,班组安全必须坚持以下组安全必须坚持以下“八项八项”规章制度。规章制度。1岗位责任制:岗位责任制是各项制度的岗位责任制:岗位责任制是各项制度的核心,它明确了班核心,它明确了班组成员在生产工作中应履组成员在生产工作中应履行的工作职责,避免窜岗、漏岗、脱岗的现行的工作职责,避免窜岗、漏岗、脱岗的现象发生。象发生。2设施、设备设施、设备(shbi)保养制:通信的设保养制:通信的设施、设备施、设备(shbi)、车辆的维护保养须按有、车辆的维护保养须按有关维护保养规定进行,使设施、设备关维护保养规定进行,使设施、设备(shbi)始终
11、处于良好的工作状态。始终处于良好的工作状态。第十三页,共42页。标准化安全标准化安全(nqun)管理管理“八项八项”制度制度 3交接班制:上班应把设施、设备、安全交接班制:上班应把设施、设备、安全等方面存在的问题向接班人交待明白,该班等方面存在的问题向接班人交待明白,该班能处理的不留给下班。能处理的不留给下班。4巡回检查制:定时对设施、设备、车辆、巡回检查制:定时对设施、设备、车辆、安全装置进行巡回检查,及时发现和消除隐安全装置进行巡回检查,及时发现和消除隐患,避免事故。患,避免事故。5设施、设备操作制:各类通信设施、设设施、设备操作制:各类通信设施、设备的性能、功能及工作原理有它的特定程序备
12、的性能、功能及工作原理有它的特定程序(chngx)和方法,操作绝不能走捷径,必和方法,操作绝不能走捷径,必须严格按操作程序须严格按操作程序(chngx)进行。进行。第十四页,共42页。标准化安全标准化安全(nqun)管理管理“八项八项”制度制度 6安全责任制:安全包括设施、设备不受安全责任制:安全包括设施、设备不受损,人员无伤害,操作流程损,人员无伤害,操作流程(lichng)不乱不乱套,产品质量没影响,班组每个成员,必须套,产品质量没影响,班组每个成员,必须明确安全责任。明确安全责任。7岗位练兵制:提高班组成员的业务素质、岗位练兵制:提高班组成员的业务素质、操作技能、排障能力,必须开展岗位练
13、兵,操作技能、排障能力,必须开展岗位练兵,这也是适应新业务、新技术发展的需要。这也是适应新业务、新技术发展的需要。第十五页,共42页。标准化安全管理标准化安全管理(gunl)“八项八项”制度制度 8安全活动制:班组安全活动每周一次,安全活动制:班组安全活动每周一次,组织班组成员学习上级有关劳动保护法规和组织班组成员学习上级有关劳动保护法规和企业的安全生产管理制度;学习本岗位的操企业的安全生产管理制度;学习本岗位的操作流程和安全卫生知识;还要紧密结合生产作流程和安全卫生知识;还要紧密结合生产实际和一些典型事故实际和一些典型事故(shg)案例,对班组案例,对班组成员进行安全教育,提高安全意识,增强
14、自成员进行安全教育,提高安全意识,增强自我保护能力。我保护能力。第十六页,共42页。标准化安全标准化安全(nqun)管理管理做到做到“八化八化”班组是企业的细胞,是安全生产的前沿阵地。班组是企业的细胞,是安全生产的前沿阵地。要搞好班组安全建设,要做到要搞好班组安全建设,要做到“八化八化”一是一是基础台帐系统化:基础台帐系统化:班组必须建立安全教育、安全检查、安全奖惩班组必须建立安全教育、安全检查、安全奖惩(jingchng)、事故处理及班组安全的活、事故处理及班组安全的活动记录等多种台帐,要认真记录,严格考核,动记录等多种台帐,要认真记录,严格考核,形成系统。形成系统。第十七页,共42页。标准
15、化安全标准化安全(nqun)管理管理做到做到“八化八化”二是班组教育普及化:二是班组教育普及化:班组要认真做好安全教育,定期开展安全活动,班组要认真做好安全教育,定期开展安全活动,做到人员、时间、内容、制度、效果落实做到人员、时间、内容、制度、效果落实(lush);要严格执行班前讲话、班中安全;要严格执行班前讲话、班中安全检查,班后安全讲评制度;对新进人员、工检查,班后安全讲评制度;对新进人员、工种调动人员、长假、息工、复工人员进行安种调动人员、长假、息工、复工人员进行安全教育,每次教育后的人员要签名,做到班全教育,每次教育后的人员要签名,做到班组全员人人受教育,一个不漏。组全员人人受教育,一
16、个不漏。第十八页,共42页。标准化安全标准化安全(nqun)管理管理做到做到“八化八化”三是施工规章制度化:三是施工规章制度化:施工作施工作(gngzu)业要严格遵守操作规程,业要严格遵守操作规程,开展危险因素预知预警工作开展危险因素预知预警工作(gngzu),做,做到了解险情,采取措施,遵章守纪,安全作到了解险情,采取措施,遵章守纪,安全作业。业。四是现场管理标准化:四是现场管理标准化:设施、设备要保持清洁,要按时检查,杜绝漏设施、设备要保持清洁,要按时检查,杜绝漏电、漏油,保证各种安全装置灵敏可靠,安电、漏油,保证各种安全装置灵敏可靠,安全设施牢固齐全,作业中严格执行安全规章全设施牢固齐全
17、,作业中严格执行安全规章制度,无制度,无“三违三违”行为。行为。第十九页,共42页。标准化安全标准化安全(nqun)管理管理做到做到“八化八化”五是班组巡检经常化五是班组巡检经常化:班组人员必须人、岗、证三对口,在巡回检查班组人员必须人、岗、证三对口,在巡回检查中,要做到定时、定点、定路线、定内容,中,要做到定时、定点、定路线、定内容,挂检查标志牌,做到不漏掉一个险点,不放挂检查标志牌,做到不漏掉一个险点,不放过一个险情。过一个险情。六是隐患整改六是隐患整改(zhni)快速化快速化:对发现的隐患必须坚持对发现的隐患必须坚持“三不交三不交”的原则迅速的原则迅速作出处理,做到条条有着落、件件有交待
18、。作出处理,做到条条有着落、件件有交待。个人能解决的不交班组;班组能解决的不交个人能解决的不交班组;班组能解决的不交工段;工段能解决的不交车间工段;工段能解决的不交车间.第二十页,共42页。标准化安全标准化安全(nqun)管理管理做到做到“八化八化”七是事故处理严格化七是事故处理严格化:对班组发生的事故及未遂事故,要严格按事故对班组发生的事故及未遂事故,要严格按事故处理处理“四不放过四不放过”的原则进行处理,要落实的原则进行处理,要落实事故发生的时间、地点、性质、原因、处理事故发生的时间、地点、性质、原因、处理结果及防范措施,对事故责任人决不能姑息结果及防范措施,对事故责任人决不能姑息迁就。迁
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