2020届高考数学(理)一轮复习讲义 11.2 随机抽样.docx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《2020届高考数学(理)一轮复习讲义 11.2 随机抽样.docx》由用户(和和062)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2020届高考数学(理)一轮复习讲义 11.2随机抽样 高考 数学 一轮 复习 温习 讲义 随机 抽样 下载 _一轮复习_高考专区_数学_高中
- 资源描述:
-
1、公众号码:王校长资源站11.2随机抽样最新考纲考情考向分析1.理解随机抽样的必要性和重要性2.会用简单随机抽样方法从总体中抽取样本;了解分层抽样和系统抽样的方法.在抽样方法的考查中,系统抽样、分层抽样是考查的重点,题型主要以选择题和填空题为主,属于中低档题.1简单随机抽样(1)定义:从元素个数为N的总体中不放回地抽取容量为n的样本,如果每一次抽取时总体中的各个个体有相同的可能性被抽到,这种抽样方法叫做简单随机抽样(2)最常用的简单随机抽样的方法:抽签法和随机数表法2系统抽样(1)定义:当总体数量很大时,可将总体分成均衡的若干部分,然后按照预先制定的规则,从每一部分抽取一个个体,得到所需要的样本
2、,这种抽样的方法叫做系统抽样(2)系统抽样适用于大规模的抽样调查,由于抽样的间隔相等,因此系统抽样也被称作等距抽样3分层抽样(1)分层抽样的定义:在抽样时,将总体中各个个体按某种特征分成若干个互不重叠的几部分,每一部分叫做层,在各层中按层在总体中所占比例进行简单随机抽样或系统抽样,这种抽样方法叫做分层抽样(2)分层抽样的应用范围:当总体由有明显差别的几个部分组成时,为了使抽取的样本更好地反映总体的情况,常采用分层抽样概念方法微思考三种抽样方法有什么共同点和联系?提示(1)抽样过程中每个个体被抽取的机会均等(2)系统抽样中在起始部分抽样时采用简单随机抽样;分层抽样中各层抽样时采用简单随机抽样或系
3、统抽样题组一思考辨析1判断下列结论是否正确(请在括号中打“”或“”)(1)简单随机抽样是一种不放回抽样()(2)简单随机抽样每个个体被抽到的机会不一样,与先后有关()(3)抽签法中,先抽的人抽中的可能性大()(4)系统抽样在第1段抽样时采用简单随机抽样()(5)要从1 002个学生中用系统抽样的方法选取一个容量为20的样本,需要剔除2个学生,这样对被剔除者不公平()(6)分层抽样中,每个个体被抽到的可能性与层数及分层有关()题组二教材改编2在“世界读书日”前夕,为了了解某地5 000名居民某天的阅读时间,从中抽取了200名居民的阅读时间进行统计分析在这个问题中,5 000名居民的阅读时间的全体
4、是()A总体B个体C样本的容量D从总体中抽取的一个样本答案A解析由题目条件知,5 000名居民的阅读时间的全体是总体;其中1名居民的阅读时间是个体;从5 000名居民某天的阅读时间中抽取的200名居民的阅读时间是从总体中抽取的一个样本,样本容量是200.3某公司有员工500人,其中不到35岁的有125人,3549岁的有280人,50岁以上的有95人,为了调查员工的身体健康状况,从中抽取100名员工,则应在这三个年龄段分别抽取人数为()A33,34,33 B25,56,19C20,40,30 D30,50,20答案B解析因为12528095255619,所以抽取人数分别为25,56,19.4某班
5、共有52人,现根据学生的学号,用系统抽样的方法,抽取一个容量为4的样本,已知3号,29号,42号学生在样本中,那么样本中还有一个学生的学号是()A10 B11 C12 D16答案D解析从被抽中的3名学生的学号中可以看出学号间距为13,所以样本中还有一个学生的学号是16,故选D.题组三易错自纠5从编号为150的50枚最新研制的某种型号的导弹中随机抽取5枚来进行发射实验,若采用每部分选取的号码间隔一样的系统抽样方法,则所选取5枚导弹的编号可能是()A5,10,15,20,25 B3,13,23,33,43C1,2,3,4,5 D2,4,6,16,32答案B解析间隔距离为10,故可能的编号是3,13
6、,23,33,43.6从300名学生(其中男生180人,女生120人)中按性别用分层抽样的方法抽取50人参加比赛,则应该抽取的男生人数为_答案30解析因为男生与女生的比例为18012032,所以应该抽取的男生人数为5030.题型一简单随机抽样例1 (1)某班级有男生20人,女生30人,从中抽取10人作为样本,其中一次抽样结果是:抽到了4名男生,6名女生,则下列命题正确的是()A这次抽样中可能采用的是简单随机抽样B这次抽样一定没有采用系统抽样C这次抽样中每个女生被抽到的概率大于每个男生被抽到的概率D这次抽样中每个女生被抽到的概率小于每个男生被抽到的概率答案A解析利用排除法求解这次抽样可能采用的是
7、简单随机抽样,A正确;这次抽样可能采用系统抽样,男生编号为120,女生编号为2150,间隔为5,依次抽取1号,6号,46号便可,B错误;这次抽样中每个女生被抽到的概率等于每个男生被抽到的概率,C和D均错误(2)福利彩票“双色球”中红球的号码可以从01,02,03,32,33这33个两位号码中选取,小明利用如下所示的随机数表选取红色球的6个号码,选取方法是从第1行第9列的数字开始,从左到右依次读取数据,则第四个被选中的红色球的号码为()81 47 23 68 63 93 17 90 12 69 86 81 62 93 50 60 91 33 75 85 61 39 8506 32 35 92 4
8、6 22 54 10 02 78 49 82 18 86 70 48 05 46 88 15 19 20 49A.12 B33 C06 D16答案C解析被选中的红色球的号码依次为17,12,33,06,32,22.所以第四个被选中的红色球的号码为06.思维升华 应用简单随机抽样应注意的问题(1)一个抽样试验能否用抽签法,关键看两点:一是抽签是否方便;二是号签是否易搅匀一般地,当总体容量和样本容量都较小时可用抽签法(2)在使用随机数表法时,如遇到三位数或四位数,可从选择的随机数表中的某行某列的数字计起,每三个或四个作为一个单位,自左向右选取,将超过总体号码或出现重复号码的数字舍去跟踪训练1 (1
9、)在简单随机抽样中,某一个个体被抽到的可能性()A与第n次有关,第一次可能性最大B与第n次有关,第一次可能性最小C与第n次无关,与抽取的第n个样本有关D与第n次无关,每次可能性相等答案D解析在简单随机抽样中,每个个体被抽到可能性都相等,与第n次无关,D正确(2)总体由编号为01,02,19,20的20个个体组成利用下面的随机数表选取5个个体,选取方法是从随机数表第1行的第5列和第6列数字开始由左到右依次选取两个数字,则选出来的第5个个体的编号为()7816657208026314070243699728019832049234493582003623486969387481A.08 B07 C
10、02 D01答案D解析由题意知前5个个体的编号为08,02,14,07,01.题型二系统抽样例2 (1)利用系统抽样法从编号分别为1,2,3,80的80件不同产品中抽取一个容量为16的样本,如果抽出的产品中有一个产品的编号为13,则抽到产品的最大编号为()A73 B78 C77 D76答案B解析样本的分段间隔为5,所以13号在第三组,则最大的编号为13(163) 578.(2)某单位有840名职工,现采用系统抽样方法抽取42人做问卷调查,将840人按1,2,840随机编号,则抽取的42人中,编号落入区间481,720的人数为()A11 B12 C13 D14答案B解析由20,即每20人抽取1人
11、,所以抽取编号落入区间481,720的人数为12.引申探究1若本例(2)中条件不变,若号码“5”被抽到,那么号码“55”_被抽到(填“能”或“不能”)答案不能解析若55被抽到,则55520n,n2.5,n不是整数故不能被抽到2若本例(2)中条件不变,若在编号为481,720中抽取8人,则样本容量为_答案28解析因为在编号481,720中共有720480240人,又在481,720中抽取8人,所以抽样比应为2408301,又因为单位职工共有840人,所以应抽取的样本容量为28.思维升华 (1)系统抽样适用的条件是总体容量较大,样本容量也较大(2)使用系统抽样时,若总体容量不能被样本容量整除,可以
12、先从总体中随机地剔除几个个体,从而确定分段间隔(3)起始编号的确定应用简单随机抽样的方法,一旦起始编号确定,其他编号便随之确定跟踪训练2 将参加夏令营的600名学生按001,002,600进行编号采用系统抽样的方法抽取一个容量为50的样本,且随机抽得的号码为003.这600名学生分别住在三个营区,从001到300在第营区,从301到495在第营区,从496到600在第营区,则三个营区被抽中的人数依次为()A26,16,8 B25,17,8C25,16,9 D24,17,9答案B解析由题意及系统抽样的定义可知,将这600名学生按编号依次分成50组,每一组各有12名学生,第k(kN)组抽中的号码是
13、312(k1)令312(k1)300,得k,因此第营区被抽中的人数是25;令300312(k1)495,得k42,因此第营区被抽中的人数是422517;第营区被抽中的人数为5025178.题型三分层抽样命题点1求总体或样本容量例3 (1)某工厂甲、乙、丙三个车间生产了同一种产品,数量分别为120件,80件,60件为了解它们的产品质量是否存在显著差异,用分层抽样方法抽取了一个容量为n的样本进行调查,其中从丙车间的产品中抽取了3件,则n等于()A9 B10 C12 D13答案D解析,n13.(2)某工厂生产甲、乙、丙三种型号的产品,产品数量之比为357,现用分层抽样的方法抽出容量为n的样本,其中甲
展开阅读全文