示范幼儿园认定标准参考模板范本.doc

1、示范幼儿园认定标准一级指标二级指标评估要点分值评分细则得分自评复评A1办园条件210分B1规划与设置50分C1幼儿园布局符合规划要求，选址科学，方便幼儿入园，有利于幼儿健康成长。8分1.幼儿园设置符合当地发展规划和学前教育设施布局规划。（2分）2.选址应在地质安全、交通便利、公共配套设施齐全、远离污染源、日照充足和环境适宜的地段。（3分，1项不达标扣1分，扣完为止）3.幼儿园应与集贸市场、停车场、加油（气）站、公共娱乐场所、通讯发射塔（台）以及生产、储存和经营有毒有害、易燃易爆等场所保持安全距离。（3分，1处不符合要求不得分）（设置在高层建筑阴影区和自然灾害易发地带，未与污染源、危险源保持安全

2、距离不得申报）C2幼儿园设置应功能齐全、布局科学，符合规划、消防、抗震、安全和卫生等有关规定。18分1.幼儿园应满足正常保育教育活动（幼儿就餐、教育活动、体育活动和午休等）需要；各功能区划分科学，布局合理（4分，1项不达标扣2分）2.幼儿园应独立设置；园舍建筑为独立建筑群；有围墙、大门和传达（警卫）室，主要出入口远离交通主干道。（6分，1项不达标扣2分）3.园舍建筑抗震等级应符合国家、省、市有关规定。（2分）4.室内外燃气、电力、通讯和排水等设施布局科学；按要求设置消防栓；电路用电负荷有一定冗余。（6分，1项不达标扣2分）（园舍建筑为非独立建筑群、抗震设防等级不达标不得申报）C3幼儿园设计规模

3、合理；按幼儿年龄及规定班额科学编班。6分1.办园规模以6-12个班为宜。（2分，规模不足3个班不得申报）2.原则上按年龄编班(小班3-4岁、中班4-5岁、大班5-6岁)。（2分）3.控制班额（小班25人、中班30人、大班35人）。（2分，平均班额超过6人不得申报）C4室外活动场地和绿化用地规划设置科学，能满足正常保育教育活动需要。18分1.游戏场地、活动器械场地、30m直跑道、沙池、戏水池、种植及饲养区等室外活动场地规划设置齐全，布局合理；场地平整安全。（9分，缺少1处场地扣1分）2.游戏场地和30m直跑道应软化；沙池、戏水池深度符合要求，大小适宜；种植园地应每班一区且幼儿参与种植管理。（3分

4、，1项不达标扣1分）3.幼儿人均室外活动场地面积不低于4 ；人均绿化用地不低于2 。（4分）4.分班活动场地每班不低于60。（2分，每低5扣0.5分，扣完为止）B2园舍建筑60分C5园舍建筑符合国家设计、建设、安全、卫生、消防等有关规范要求；生均建筑面积达到山东省幼儿园基本办园条件标准（试行）相关要求。10分1.生均建筑面积不低于11。（3分，每低1扣0.5分，扣完为止）2.建筑符合设计、建设、安全、卫生及消防等国家有关规范要求，墙体无尖锐棱角、地面经防滑处理、室内1.3m以下墙面光滑易清洁、电源插座距地面垂直高度不低于1.6米且配有安全装置。（4分，1项不达标扣0.5分）3.幼儿园室内空气质

5、量经相关机构检测合格。（3分，不合格不得申报）C6班级活动用房设置齐全，采光、通风和卫生等条件好，建筑面积符合山东省幼儿园基本办园条件标准（试行）相关要求。20分1.各班活动室、寝室、卫生间（活动室和寝室可合并设置，农村幼儿园卫生间可单独设置）设置齐全。（6分）2.各班活动室、寝室、卫生间面积分别不低于60、40、10 以上，活动室、寝室合并设置的，面积不低于90。（6分，总面积每低5 扣1分，扣完为止）3.活动室、寝室采光和通风条件较好；地面铺设安全、环保材质的地板。（2分，1项不达标扣1分）4.卫生间设置盥洗室和厕所（二者应分间或分隔），通风条件好；盥洗室洗手盆高度适宜，水龙头间距、数量适

6、宜；厕所采用水冲式，配置儿童蹲便器或设置有幼儿扶手的沟槽式便池。中大班提倡男女分厕。(3分，1项不达标扣1分)5.各班寝室环境清洁温馨，幼儿每人一床（位）一褥一单一被一枕。（3分，1个班级不达标扣1分，扣完为止）C7专用活动室设置齐全，建筑面积达到山东省幼儿园基本办园条件标准（试行）。10分1.多功能活动室、科学发现室和幼儿阅览室等设置齐全。（6分，缺1室扣2分）2.多功能室面积应达到以下标准：5个班及以下90 ，6个班120 ，9个班150 ，12个班180 。（2分，每低10 扣0.5分，扣完为止）3.科学发现室、幼儿阅览室面积均不低于45 。（2分，每低5 扣0.5分）C8 办公及辅助用

7、房设置齐全，大小符合要求。10分1.办公室、卫生保健室、资料室、档案室、会议室、教职工卫生间等辅助用房齐全（农村幼儿园可合用）。（6分，缺1室扣1分）2.各室面积达到山东省幼儿园基本办园条件标准（试行）要求。（4分）C9幼儿园厨房设计、建设科学，符合安全、卫生等有关标准，面积与办园规模、幼儿人数相适宜。10分1.厨房面积达到以下标准：5个班及以下50 ，6个班60 ，9个班80,12个班100。(6分，每低5扣1分，扣完为止。城镇幼儿园无厨房的不得申报）2.厨房设有主副食加工间、配餐间、烹饪间、消毒间、更衣间、主副食仓库等，符合市幼儿园食堂设置标准；厨房卫生、整洁。（4分，1处不达标扣0.5分

8、；城镇幼儿园无伙房，不提供就餐服务不得申报。）B3设施与设备100分C10幼儿生活及教育设施配备齐全，规格符合要求，满足幼儿生活和学习需要。20分1.幼儿桌、椅、床（位）配置齐全，高度与幼儿身高相适宜。（6分）2.防寒防暑设备配备齐全，并安装必备防护设施；幼儿活动室和寝室不得设置火炉。（4分，1项不达标该项不得分）3.玩具橱、开放式书架、衣帽橱（架）齐全，高度适宜。（6分）4.幼儿园应设置消毒间或配备专用消毒设备；各班配备饮水设备；保温桶存放位置合理且具备保护锁定装置；幼儿每人一杯（无毒、不易碎、耐高温），并有明显区分标记。（4分，1项不达标扣1分）C11玩教具配备齐全、种类丰富、存放科学，符

9、合幼儿年龄特点，能满足幼儿活动的需要。20分1.按照山东省幼儿园基本办园条件标准（试行）配齐体育、建构、角色表演游戏、科学活动、音乐、美工、图书挂图卡片、电教、玩水玩沙和种植饲养工具等类型的玩教具。（18分，1类不达标扣2分）2.玩教具规格符合有关要求，符合幼儿年龄特点，存放便于幼儿取用。（2分）C12配备现代化办公设备，建有幼儿园网站。 10分1.幼儿园电脑、投影仪、打印机、复印机、摄像机、照相机、传真电话等现代化办公设备配备齐全，满足基本需要。（4分，缺少1项扣1分，扣完为止）2.各班电脑、电视或电子白板、实物投影仪或多媒体交互投影设备等设备配备齐全。（4分，1个班配备不齐扣1分，扣完为止

10、）3.幼儿园有网站；接入互联网（带宽10M以上，农村幼儿园可酌减）。（2分）C13多功能室、科学发现室、图书阅览室(资料室)等专用活动室的设施设备符合要求。20分1.多功能活动室应配备多媒体投影（计算机、投影仪、视频展台等）、音响、钢琴以及桌椅等设施设备。（5分，缺少1类设施设备扣1分，扣完为止）2.科学发现室设施及玩教具配备符合山东省幼儿园基本办园条件标准（试行）要求。（5分，缺少1类玩教具扣1分。）3.幼儿图书应以儿童图画书（含绘本）为主，生均10册以上（农村幼儿园5册以上）；各班幼儿图书生均5册以上（不含复本）。（6分，1项不达标扣3分）4.教职工图书人均20册以上；教师专业用书50种以

11、上（农村幼儿园不少于30种）；教育类期刊6种以上；图书总量1000册以上。（4分，1项不达标扣1分）C14卫生保健室应配备简易外伤处理器械、常见应急药品、体检和卫生消毒设备。10分1.卫生保健器械配备应符合山东省幼儿园基本办园条件标准（试行）有关要求。（8分，配备不齐不得分）2.医用酒精、碘伏、药棉、纱布等应急药品配备齐全。（2分，配备不齐不得分）C15厨房应配备食品加工、烹饪、消毒及防蝇、防鼠、防尘、防腐等设施设备。10分1.蒸饭车、和面机、烤箱、消毒柜、冰柜和食品留样专用冰箱等设备齐全，存放位置合理。（6分，少1种扣1分）2.厨房内防蝇、防鼠、防尘、防腐、消毒等设备配备符合学校食堂与学生集

12、体用餐卫生管理规定（教育部、卫生部令第14号）要求。（4分）C16幼儿园按规定配齐消防、安保防卫器械。10分1.按规定配备灭火器等消防器械；应急照明设施齐全有效；紧急通道畅通。（5分，1项不达标扣2分，扣完为止）2.按规定配备警棍、辣椒水、橡胶棍、钢叉和安全监控等安保器械。（5分，缺1种该项不得分）A2幼儿园管理240分B4依法规范办园50分C17贯彻执行国家、省、市有关法律法规，办园方向明确、科学。10分1.贯彻执行国家、省、市有关法律法规。（5分）2.办园方向明确，贯彻相关规定，科学开展保育教育活动。（5分）C18管理科学，办园行为规范。10分不得举办兴趣班、特色班、实验班等；不得组织幼儿

13、参加各类商业性活动。（10分，违反上述规定不得申报）C19依法依规收费，收费行为规范。10分按国家、省、市规定的收费项目和标准收费，实行收费公示，主动接受家长和社会的监督。严禁以各种名义向家长推销幼儿教材和教辅材料。不得要求家长统一购买各种幼儿教材、读物和教辅材料。（10分，违反上述规定不得申报）C20重视幼儿园文化建设，成效显著。10分全面开展优良园风、教风、学风建设，营造民主、和谐、进取的人际关系。办园特色突出，教育成果显著，形成了良好的幼儿园文化。（10分）C21积极参加示范性、研究性活动，能发挥示范辐射作用。10分1.积极参加帮扶活动，承接市、区（市）组织的开放观摩等活动。（6分）2.

14、各项活动计划明确、措施有效、记录详实。（4分）B5计划与实施20分C22科学制定发展规划和各项工作计划，并抓好贯彻落实。20分1.幼儿园定期编制三年发展规划，规划目标明确、重点突出、切实可行；措施到位，定期进行总结，目标达成率高。（8分）2.年度、学期计划及各部门计划能落实有关部门要求。（6分）3.各部门工作有计划、有落实、有检查、有总结。（6分）B6管理机制30分C23幼儿园领导班子结构合理，组织健全，分工明确，管理富有成效。10分1.实行园长负责制、岗位责任制、教师聘任制、绩效工资制，能充分调动教职工工作积极性。（4分）2.有健全的管理组织，岗位责任明确；考核机制健全，对各岗位职责的完成情

15、况有切实的考核措施。（6分，每项3分）C24各项管理机制健全、科学，能落实到位。10分1.建立科学的考核、奖惩、师德、培训、教科研、卫生保健、财务管理、安全管理、后勤管理、家长工作等制度。（5分，少一种扣0.5分）2.各项制度能落实到位，定期检查落实情况。（3分）3.建立园本管理手册，并定期完善。（2分）C25实行园务公开，按照以人为本理念实施民主化管理。10分1.定期召开园务委员会、教职工大会，研究决定幼儿园重大事项。（5分）2.充分发挥党、团、工会组织在管理中的作用，定期听取教职工建议。（5分）B7队伍建设40分C26按照山东省公办幼儿园编制标准配足配齐幼儿园教职工。10分1.园长、副园长

16、配备标准： 5个班及以下配园长1名；6-9个班配园长1名，副园长1-2名；9个班以上配园长1名、副园长2名。（2分，配备不齐不得分）2.城镇幼儿园每班配备3名教师或2名教师1名保育员；农村幼儿园每班至少配备2名幼儿教师。（4分，配备不齐不得分）3.应配专职医务人员1名，幼儿总数超过150名酌情增加；配专职会计1名，出纳根据幼儿园规模设专职或兼职1名。（2分，配备不齐不得分）4.实行三餐两点的幼儿园按1：50（炊事人员与儿童配备比）标准配备炊事人员，其他幼儿园按1：80标准配备。（2分，配备不齐不得分）C27落实教职工资格准入制度，各类工作人员应持相应任职资格证书上岗。10分1.园长应具有专科及

17、以上学历，取得教师资格证、市园长资格证和园长岗位培训证书。（2分，1项不达标不得分）2.专任教师应具有专科及以上学历，取得教师资格证。(4分，1人不达标扣1分)3.保育员经过岗前培训后方可上岗，保育员持培训上岗证人数比例不低于80%，农村幼儿园不低于60%。（1分，降低20%比例不得分）4.医务、财务人员应具有专科及以上学历，取得职业资格和岗位培训证书。（2分，1人不达标扣1分）5.炊事员应经过专业培训，并取得任职资格证书。（1分，1人不达标此项不得分）C28高度重视师德建设，教职工队伍师德素养高。10分1.教职工热爱学前教育事业，遵守职业道德规范，履行工作职责。（5分）2.教职工关爱幼儿、为

18、人师表，做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。（5分）（存在体罚、变相体罚、故意伤害幼儿等违背职业道德问题的不得申报）C29教师专业成长机制健全，各项培养培训活动具有针对性和实效性，教师队伍具有较高职业素养。10分1.加强教师梯队建设，制定队伍和个人发展规划，提高教师专业素质。（3分）2.培训制度健全，培训活动有计划、有措施、有记录、有成效。（3分）3.区（市）级以上教学能手或骨干教师比例达到50%。（4分，每降低10%扣1分）B8后勤管理50分C30依法筹措办园经费，经费使用规范。10分幼儿园办园经费来源稳定，收支平衡；建立预决算制度，科学规范使用办园经费。（10分，办园经费无保障、使用存在违规违

19、纪问题不得申报）C31严格贯彻落实各项财务管理制度，财务管理工作规范。20分1.幼儿园财务独立，单独设账，独立核算。（5分，财务不独立不得分）2.依法保障教职工待遇和幼儿园办公经费，非公办幼儿教师月平均工资达到本市上一年度在岗职工工资水平，各项支出合理规范。（10分，经费支出不规范扣5分，非公办幼儿教师工资不达标扣5分）3.幼儿伙食费专款专用，与成人伙食严格分开（水、电、气、伙房人员工资不占用幼儿伙食费），每月盈亏不超过2%；幼儿伙食账目每月向家长公布。（5分，存在幼儿伙食账目不公开、侵占幼儿伙食费的不得申报）C32实行财产保管责任制，严格园产管理。10分根据有关规定建立物资管理制度，固定资产

20、帐薄规范，帐物相符。（10分）C33各类档案齐全，管理规范。10分1.行政管理、业务管理、卫生保健管理、财务管理、家长工作、安全等档案分类科学、齐全。（5分，缺1种扣1分，扣完为止）2.档案内容详实，体现时效性、过程性。（3分）3.档案专人管理，分类存放，便于查询。（2分，无专人管理得分减半）B9安全管理50分C34根据国家、省、市有关规定，制定各项安全管理和检查制度，做到科学务实、重点突出、操作性强。10分1.执行中小学幼儿园安全管理办法等有关规定。（4分）2.健全安全工作制度及相关应急预案，出现重大事故及时上报并妥善处置。(4分)3.积极与当地公安机关、社区、家长联防，确保师生安全。（2分

21、）C35成立安全工作领导小组，配备专职安全保卫人员，构建安全防护网络体系，安全工作责任到岗、到人。10分1.安全管理实行园长负责制；做到有计划、有检查、有记录、有总结。（4分）2.按照有关规定配齐专职安全保卫人员。（3分，未配备或配备不齐不得申报）3.分工明确，层层签订安全目标责任书。建立首遇责任制、责任追究制。（3分）C36安全管理措施到位，幼儿活动场地、玩教具、户外活动器械等设施设备质量达标，无安全隐患。10分1.幼儿园所有设施设备必须无毒、无害、无安全隐患。（4分）2.定期对房舍、设施设备、场地进行检查维护；管理人员定期检查，发现问题及时妥善处理，消除安全隐患；各类检查记录齐全。(6分，

22、每项2分)C37科学开展幼儿安全教育活动，定期开展安全演练活动，加强教职工安全教育培训工作。15分1.每学期开展2次以上富有实效的安全演练活动。（5分）2.将安全教育纳入课程管理，培养幼儿的自我保护意识和能力。（5分）3.定期对教职工进行安全教育培训；教职工具备对常见突发事故（如烫伤、惊厥、异物入体、摔伤、鼻出血、脱臼等）的应对能力，掌握防震、防火、防暴、防溺水、防触电的相关知识和方法。（5分）C38使用校车接送幼儿的幼儿园，严格执行校车安全管理有关规定。5分幼儿园使用校车集中接送幼儿的，应当使用按照专用校车国家标准设计和制造的幼儿专用校车，并登记接送情况。（5分，不符合该项要求不得申报）A3

23、教育教学240分B10教育理念30分C39贯彻落实国家、省、市有关规定，科学开展保育教育活动。10分贯彻落实幼儿园工作规程幼儿园教育指导纲要3-6岁儿童学习与发展指南市幼儿园素质教育指导纲要和市幼儿园教育教学工作指导意见（试行），遵循学前教育规律和幼儿身心发展规律，促进幼儿健康和谐发展。（10分）C40尊重幼儿的人格和权利，坚持正面教育，关注个别差异，促进幼儿富有个性的发展。10分1.教育过程中面向全体，注重个体差异，进行全面教育。（3分）2.在教育环境和活动中体现幼儿的主体性。（4分）3.针对幼儿的个体差异，选择适宜的活动内容和组织策略。（3分）C41树立正确的儿童观、教育观，全面实施素质教

24、育，无小学化倾向。10分严禁提前教授小学阶段的文化课内容，或者以各种名义进行小学阶段文化课的提前学习和强化训练活动；不得给幼儿布置家庭作业；不得组织考试（违反该规定不得申报）B11教育环境30分C42建立和谐民主的师幼关系，为幼儿营造安全、宽松、积极、和谐的精神环境。10分1.教师能理解、接纳每个孩子，善于倾听幼儿的想法。（5分）2.班级氛围和谐，教师与幼儿、幼儿与幼儿之间积极交流多。（5分）C43创设童趣、游戏化的教育环境，突出年龄特点，满足当前幼儿发展的需要，利于开展丰富多样的教育和游戏活动。10分1.班级环境整洁，布局科学合理。（3分）2.环境突出幼儿年龄特点，呈现当前活动主题，体现幼儿

25、发展情况。（3分）3.活动区域能充分调整好动静的间隔，突出区域游戏的丰富性，有助于引发和满足幼儿的游戏需求；每个班的活动区不少于6个。（4分）C44活动材料安全卫生，体现目标性、丰富性、层次性、支持性。10分1.材料随课程主题更换，种类丰富、数量充足、安全卫生。（3分）2.玩具、材料符合本班幼儿发展水平，具有操作性、一物多玩性。（4分）3.注重挖掘自然和生活材料的价值，充分利用废旧物品、自然材料。（3分）B12园本课程及实施60分C45使用经山东省教材审定委员会审查通过的教师指导用书，落实市幼儿园教育教学工作指导意见，无课程超载现象。10分1.根据幼儿园教育指导纲要和市幼儿园教育教学工作指导意

26、见的内容与要求开设课程，保证幼儿充足的自主游戏时间，并按周课时数要求开展集体教育活动。（5分）2.以地方课程为指导，建立体系科学完整、易于教师实施的园本课程。（5分）（存在要求家长统一购买各种幼儿教材、读物、教辅材料等问题的不得申报）C46建立科学、民主、多元的课程管理和评价体系，对课程实施动态管理。10分1.课程管理与评价制度健全，措施具体切实可行，并有效落实。（2分）2.每学年对课程进行调整；课程调整过程性记录详实。（3分）3.课程实施所需教育教学设备和图书音像齐全，建立课程资源库。（2分）4.园本课程的评价体系及评估标准细则完善，评估检查记录齐全。（3分）C47认真贯彻市幼儿园班级幼儿一

27、日活动质量评价指导意见，一日活动组织科学合理，体现愉快、充实、自主、有序的基本原则。30分1.幼儿一日活动作息安排科学合理，并落实到位。（10分）2.各班依据园本课程制定具体可行的班级周计划及活动计划。（5分）3.园长要及时审阅课程实施计划，指导课程实施。（5分）4.幼儿园以游戏为基本活动，保障幼儿充足的游戏活动时间。（10分）C48课程富有园本特色，内容丰富，符合幼儿发展需求。10分幼儿园在课程开发、教育活动开展、园本教研、教师专业发展以及幼儿全面发展等方面具有突出特色。（10分）B13园本教研40分C49园长及教师教研意识强，主动地参加教研活动，研究富有成效。10分1.园长参加教研活动每月

28、不低于1次。（2分）2.教研活动中能充分发挥教师主体性和参与性，注重实效性。（5分）3.近3年在市级以上报刊、杂志或评选中发表、获奖的文章不少于3篇。（3分，少1篇扣1分）C50有适合本园的教研组织和教研制度。10分1.教研组织网络健全；根据级部、领域、课题等构建教研组。（5分）2.完善教研制度，积极开展园本教研交流、成果展示、奖励等活动。（5分）C51园本教研计划切实可行，教研内容符合园本实际，组织形式灵活多样，实效性强。10分1.教研计划目标明确、符合实际，措施具体。（2分）2.教研活动（含集体备课）每月不少于2次。（4分，少1次扣0.5分）3.研究形式灵活多样，研究内容有价值，能够解决教

29、育实践中的问题。（4分）C52根据市、区（市）教研重点及本园实际开展教研活动，逐渐形成园本教研特色。10分1.根据幼儿园实际、课程特色开展园本研究。研究资料丰富，内容详实。（5分）2.在区域范围内具有可借鉴性和推广价值的研究经验，每学年至少有1次面向全区（市）的开放活动。（5分）B14课题研究20分C53园长科研意识强，教师人人参与课题研究。5分1.园长定期对教师进行课题培训，组织开展课题经验交流活动。（2分）2.教师结合自己的实际工作开展课题研究，并与日常教研紧密结合。（3分）C54按时结题，研究成果有创新性与实效性。5分1.能按时完成立项课题研究任务，做好课题过程管理及结题工作。（3分）2

30、.每学年有1-2篇课题研究相关论文、案例发表或获奖。（2分，不符合要求此项不得分）C55课题研究符合本园实际。有区（市）级以上立项课题。10分1.课题研究方案目标明确，方法科学，可操作性强。（3分）2.有符合幼儿园管理实际的课题管理制度，课题组成员分工明确、合理。（4分）3.课题研究保障措施到位。（3分）B15幼儿素质发展60分C56幼儿身体发育各项指标达正常标准，具有健康的体态；愿意参加体育游戏活动，具有一定的平衡能力，动作协调。平均出勤率高。15分1.95%以上幼儿身体发育达标。（5分，不足95%扣3分，低于90%不得分）2.走、跑、跳、投掷、平衡、钻爬等基本动作协调灵活，喜欢利用器械、玩

31、具进行锻炼。（5分）3.全园幼儿年平均出勤率不低于80%。（5分，每低5%扣1分）C57幼儿心理健康、情绪稳定、活泼开朗、大胆自信，具有一定的适应能力。喜欢交往，能与同伴友好相处，关心他人。15分1.喜欢老师，接纳和亲近同伴，喜欢结交新朋友，喜欢参加群体活动。（5分）2.幼儿日常生活中情绪稳定、愉悦，在成人引导下能恰当表达情绪。（5分）3.能逐步适应自然环境和人际环境中发生的变化。（5分）C58有良好的生活习惯、行为习惯、学习习惯及规则意识。有基本的生活自理能力，具备自我保护的意识和能力。15分1.有良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯，能遵守基本规则。（7分）2.具备基本的生活自理能力，能做好

32、力所能及的事情；中大班幼儿能主动参与值日生工作。（5分）3.具备自我保护的意识和能力，知道简单的安全求助方式。（3分）C59有好奇心和求知欲，能用喜欢的方式表现、表达，想象力、创造力、表现力等得到充分发挥，语言表达能力逐步提高。15分1.对周围的事物和现象感兴趣，喜欢动手动脑，探究问题。感知数、量及数量关系，感知形状与空间关系。（5分）2.能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动，想象力丰富。（5分）3.讲话礼貌，注意倾听，乐于表达自己的想法，喜欢听故事、看图书。（5分）A4幼儿园与家庭社区教育120分B16指导思想10分C60重视并积极做好幼儿园与家庭、社区共育工作，明确目的、任务，形成本园特色。

33、10分1.重视并积极做好幼儿园与家庭、社区共育工作。（5分）2.工作有计划、有措施、有总结、有记录。（5分）B17管理30分C61建立健全幼儿园与家庭、社区共育工作制度，并严格执行。10分1.建立幼儿园与家庭、社区共育工作制度，明确工作目标、内容和要求。（5分）2.幼儿园应主动与家庭、社区取得联系，充分利用各种资源，通过多种形式开展家园共育工作，共同促进幼儿全面发展。（5分）C62成立家长委员会，引导家长参与幼儿园管理。5分1.家长委员会由家长代表组成；各班可设立家长小组或班级家长委员会。（2分）2.幼儿园每学期组织召开家长委员会会议不少于2次。（3分，少1处扣1分）C63园长应加强对班级家庭

34、、社区共育工作的指导，并定期组织考核。5分园长应采取多种形式指导教师开展家庭、社区共育工作，并对其工作情况进行检查考核，纳入教师绩效考核。（5分）C64幼儿园服务意识强，有具体措施。5分正确认识幼儿园教育的双重任务，树立为家长、社会服务的意识，并制定具体措施。（5分）C65采取多种形式做好新入园幼儿家长工作。5分能采取多种方式，让家长了解幼儿园的教育目的、任务、方法，积极有效地配合幼儿园工作，使幼儿较快地适应幼儿园生活。（5分）B18教师指导与家长参与30分C66以幼儿发展为本，开展家庭教育指导工作。5分结合本园实际，开展形式多样、富有成效的家庭教育指导工作。（5分）C67建立家长学校，指导其

35、科学进行家庭教育。5分家长学校应系统地向家长传授科学育儿知识；根据家庭教育、幼儿发展存在的问题进行针对性地培训或讲座；解答家长在家庭教育中遇到的问题。（5分）C68及时与家长联系，对幼儿进行个别化教育。5分密切与家长的联系，结合幼儿特点，有针对性地做好教育工作。（5分）C69幼儿园应定期征求家长意见，改进工作。5分幼儿园应采取多种方式征集家长意见，并接受合理化建议。（5分）C70引导家长参与幼儿园保育教育活动和教育质量评估。10分1.引导家长参与教育计划制定、课程实施、教育活动及半日活动开放等。（5分）2.引导家长参与幼儿园的教育质量评估，改进保育教育工作。（5分）B19社区教育20分C71与

36、社区建立联系，争取社会支持，完善幼儿园各项工作。10分有目的、有计划地加强与社区的合作联系，积极争取社区的支持，参与社区有益的文化教育活动。（10分）C72充分利用社区文化、教育及环境资源。10分挖掘社区中丰富的教育资源，与社区内的小学建立固定关系，做好与小学的衔接工作。将社区环境、文化、教育资源纳入园本课程方案中。（10分）B200-3岁婴幼儿早期教育指导30分C73开展公益性0-3岁婴幼儿早期教育工作，指导社区家庭科学育儿。10分加强0-3岁婴幼儿早期教育工作的研究，制定切实可行的早期教育指导方案或计划，每学期至少组织2次公益性社区家庭早期教育指导活动。（10分）C74加强0-3岁婴幼儿看

37、护人员的培训。10分制定切实可行的培训计划，利用多种形式开展0-3岁婴幼儿看护人员培训，使其掌握婴幼儿年龄与身心发育特点、教养方法。（10分）C75有条件的幼儿园可依法设置0-3岁婴幼儿早期教育指导机构。10分有条件的幼儿园可根据有关规定设置0-3岁婴幼儿早期教育指导机构；早期教育指导机构管理规范，社区内0-3岁婴幼儿家长受教育率高。（10分）A5卫生保健190分B21制度建设20分C76贯彻落实幼儿园工作规程、托儿所、幼儿园卫生保健管理办法和托儿所、幼儿园卫生保健工作规范等有关规定，各项卫生保健制度健全，执行严格，并有详细记录。20分1.健康检查、卫生消毒、儿童膳食、伤害预防、健康教育、常见

38、病（传染病）预防与管理、晨（午）检、全日观察、病儿隔离、家园联系、特殊幼儿管理等卫生保健工作制度健全可行，执行情况有详细记录。（10分，缺1项制度扣1分，记录不详细扣1-3分）2.各部门责任明确，各项卫生保健工作流程科学规范，有计划、有检查、有记录。（7分，分工不明确，计划、检查、记录不具体的各扣1分）3.建立伙委会，每学期至少召开2次会议，并做好记录。（3分，少1次扣1分）B22健康检查40分C77新入园幼儿必须在指定医疗卫生机构按要求体检，持体检合格表、预防接种证及儿童保健手册入园。幼儿离园2个月以上的，重新体检后方可入园。10分全体幼儿入园健康检查合格表、儿童保健手册及预防接种记录等符合

39、要求。（10分，1名幼儿不符合要求扣0.5分，幼儿离园（请假、病休、退园、外出）2个月以上未查体入园的扣1分。）C78在园幼儿每年体检一次，每半年测身高、视力一次，每季度测体重一次，并进行评价，发现疾病及时处理。20分1.年查体率达到98%（5分，每下降1%扣0.5分）；半年及季度测量评价率达到100%（3分，每下降1%扣0.5分）；抽查10名幼儿健康档案，记录规范（2分，1名不合格扣0.2分）。2.对查体发现的疾病缺点进行矫治或随访，疾病缺点矫治管理率要达100%。按有关规定保护幼儿疾病隐私。（4分，每下降1%扣0.5分）3.幼儿身高年增长合格率不低于90%（3分，每下降1%扣0.5分）；体

40、重增长合格率不低于70%（3分，每下降1%扣0.5分）。C79教职工每年按要求到指定医疗机构体检1次，工作人员持健康证明上岗。10分在职教职工每年按要求到指定医疗机构进行体检。新录用教职工经查体合格后方可上岗。（10分，1人不符合要求扣1分）B23疾病预防70分C80每日晨（午）检、全日观察，发现问题及时处理。10分1.晨（午）检、全日观察、缺课追踪等记录详实。（6分，1项不规范扣1分，无记录此项不得分）2.严格幼儿自带药品管理，服药记录规范、详实。（4分，记录不规范不得分）C81有科学可行的消毒常规制度，各种物品按要求消毒，环境卫生清洁。15分1.幼儿园环境、玩教具、餐具等清洁、消毒制度切实

41、可行、责任到人，有评估监测机制，消毒记录规范可信。（10分，1处不符合要求扣1分，无记录不得分）2.有关人员熟知各项清洁、消毒制度，操作方法正确，并落实到位；已清洁、消毒物品存放科学合理。（5分，1处不符合要求扣0.5分）C82保持室内空气新鲜流通，光线充足，按规定每天用紫外线灯消毒。10分建立寝室、活动室定时通风、消毒制度，有关人员熟知并执行，做好记录。（10分，制度、记录缺失一项扣1分）C83教职工和幼儿个人卫生符合要求。10分1.幼儿一人两巾一杯，按时消毒，每天早上用干毛巾，毛巾有标志，摆放间隔位置合理；被褥专人专用，有标记，定期洗晒。（4分，1处不合格扣0.5分）2.幼儿养成饭前便后洗

42、手的习惯，洗手方法正确。幼儿指甲、趾甲及时修剪。（4分，1名幼儿不合格扣0.5分）3.教职工个人卫生符合要求。给幼儿分餐前应洗手，穿戴工作服、工作帽和口罩。（2分，不合格此项不得分）C84定期对幼儿进行生活常规和心理、生理卫生常规教育，培养良好的生活卫生习惯。20分1.幼儿养成餐点后均漱口、擦嘴的习惯。（5分，1人不合格扣1分）2.不限制幼儿便溺次数，幼儿便后会正确擦拭。（5分，1人不合格扣1分）3.每天组织幼儿3-4次集体喝水，并做到随渴随喝，天热加量。（10分）C85医务人员定期对保教人员、炊事人员进行卫生保健知识培训，并进行健康教育宣传。5分1.医务人员每月对保育教育、炊事人员进行至少1

43、次卫生保健知识培训。（3分，少1次扣分，扣完为止）2.每月通过宣传栏等途径进行健康教育宣传。（2分少1次扣分，扣完为止）B24膳食管理50分C86厨房严格执行食品安全法和学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定等有关规定，管理严格规范。20分1.厨房工作人员熟知食品安全法、学校食堂与学生集体用餐管理规定等有关规定，并严格执行。（5分）2食品采购、存放管理制度健全，有严格的索证制度，出入库管理、食品存放、月盘点记录科学规范。（5分）3.严格执行食品留样及生、熟食品分开存放制度，无过期食品。（5分）4.伙房工作人员工作期间穿工作服，配戴工作帽和口罩。（5分）C87幼儿园实行两餐两点（农村幼儿园一餐两点）

44、。带量食谱科学合理，并严格执行。每周更换食谱并进行营养评价，食谱达一级膳食标准。30分1.实行两餐两点制(农村幼儿园一餐两点)。(6分，少一餐扣2分，少一点扣1分)2.每周绿色蔬菜占蔬菜总量40%以上，一次海产品，两次豆制品；奶、肉、蛋、谷类、蔬果合理搭配。（4分）3.严格按人按量配餐，正餐荤素搭配、干湿搭配，至少一荤一素一汤，主食花样丰富；不吃隔夜剩饭、剩菜，幼儿两餐间隔时间不少于3.5小时。（10分）4.每周进行膳食调整，每季度进行膳食调查。营养评价资料须与食堂原始资料相符。（10分，评价方法不规范扣2-3分，膳食等级一次不达标扣1分，不进行膳食评价或评价后无改进、评价与食堂资料不符该项不得分）（不使用带量食谱C87不得分）B25实验科研10分C88积极参与卫生保健课题研究，并依据科研结果制定干预措施，提高幼儿健康水平。10分1.积极参与区（市）级以上卫生保健科研立项课题研究。（5分，不参与不得分）2研究富有成效，并形成一定成果。（5分，近三年国家级论文每篇3分，省级2分，市级1分，累计加分不超过5分）17附件2市示范幼儿园认定申报表基 本情 况幼儿园名称园长姓名建成年月所在区(市)电话邮编机构驻地主城区/镇区/农村通讯地址主办单位主办单位负责人姓名独立法人事业单位是/否是否为镇（街道）中心园是/否办园条件独立建筑群体是/否三室(二室)配套是/否餐点情况