西师大版六年级数学下册总复习(2)--数的认识2.ppt
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1、西师大版六年级数学下册总复习,重庆市云阳县 冉崇兵,数与代数,数的认识(2),填一填,议一议。,(1)在括号里填适当的数,并说一说你是怎样想的。,2 : 3 = 6 :( )=( ) 15,4 :( ) = 16 :( )=8 : 4,9,10,2,8,比的前项和后项同时乘以或除以相同的数(0除外) ,比值不变。这叫做比的基本性质。,被除数,分子,除号,分数线,除数,分母,商,分数值,一种关系,一种运算,一种数,除法、分数与比之间有什么联系?,不可以为0。,ab = = a b ( b 0 ),a,b,小数的末尾填上或去掉0,小数的 大小不变,这叫做小数的性质。,填一填,议一议。,(2)把下面
2、各数改写忧两位小数。,0.020 =( ),0.2 =( ),8.370 =( ),2 =( ),0.02,0. 20,8.37,2.00,从下面这组数中你发现了什么?,0.2 = 0.20 = 0.200,分数可以用小数表示, 小数也可以有分数表示。,从下面这组数中你发现了什么?,0.2 = 0.20 = 0.200,分母是10,100,1000的分数分别可以 化成一位小数、两位小数、三位小数。,把小数化成分数时,先想这个小数表示的是 十分之几、百分之几、千分之几再把这个小 数直接写成分母是10,100, 1000 的分数, 能够化简的要化简。,从下面这组数中你发现了什么?,0.2 = 0.
3、20 = 0.200,如果分母不是10,100,1000,可以用分子除以 分母,除不尽的保留三位小数。,把下面的分数化成小数。,结合表中的数议一议。,因数,18的因数有: 1、2、3、6、9、18,一个数最小的因数是1, 最大的因数是它本身。,18 = 1 18,= 2 9,= 3 6,倍数,7的倍数有: 7、14、21、28、35、42、49、 56、63、70、77、84,一个数的最小倍数就是它本身, 没有最大的倍数。,公因数,6的因数有: 1、2、3、6,9的因数有: 1、3、9,6和9的公因数有: 1、3,6和9的最大公因数是: 3,两个数公有的因数,叫做它们的公因数。其中 最大的一个
4、叫做它们的最大公因数。,用短除法求最大公因数,12 30,2,6 10,3,2,5,12和30的最大公因数是:,23=6,用短除法来除,除到商只有公因数1为止,然后 把除数相乘,乘积就是这两个数的最大公因数。,公倍数,6的倍数有:6、12、18、24、30、36、42,9的倍数有:9、18、27、36、45、54、63,6和9的公倍数有:18、36,6和9的最小公倍数是:18,两个数公有的倍数,叫做它们的公倍数。其中 最小的一个叫做它们的最小公倍数。,用短除法求最小公倍数,4 6,2,2 3,4和6的最小公倍数是:,223=12,用短除法来除,除到商只有公因数据为止,然后 把除数和商相乘,乘积
5、就是这两个数的最小公倍数。,如果一个数是另一个数的倍数,则 这两个数的最大公因数是“较小数”。,如果一个数是另一个数的倍数,则 这两个数的最小公倍数是“较大数”。,如果两个数只有公因数1,则这两个数 的最小公倍数是这两个数的乘积。,2的倍数的特征:,个位上是0、2、4、6、8的数,都是2的倍数。,5的倍数的特征:,个位上是0或者5的数,都是5的倍数。,组成的数的各数位 上数字之和,9,是,9,6,是,6,8,不是,8,12,是,12,一个数各数位上数字之和是3的倍数, 这个数就是3的倍数。,3的倍数的特征:,结合表中的数议一议。,(1)上面这些自然数中,奇数和偶数各有哪些?,在自然数中,能被2
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