北师大版生物七年级上册-开学第一课ppt课件（47张ppt）.ppt

1、美在你身边美在你身边Hi,大家好！大家好！我我 跳！跳！我也是我也是难得难得有闲空出来散散步有闲空出来散散步你你 看我够帅看我够帅 吗？吗？1.1.除病毒外，生物体都是由细胞构成的。除病毒外，生物体都是由细胞构成的。HIVHIV模式图模式图HIVHIV攻击人的攻击人的T T细胞细胞鱼翔浅底鱼翔浅底鹰击长空鹰击长空蛙鸣蝉噪蛙鸣蝉噪百花争艳百花争艳当蜜蜂在金黄的油菜当蜜蜂在金黄的油菜花上嗡嗡唱的时候，花上嗡嗡唱的时候，当你和你的小狗在当你和你的小狗在林间散步的时候，林间散步的时候，你知道这么一门学科你知道这么一门学科，在其，在其中扮演了重要的角色吗？中扮演了重要的角色吗？当你在吃着新鲜的草莓，喝当

2、你在吃着新鲜的草莓，喝着营养丰富的牛奶的时候着营养丰富的牛奶的时候.当你在接种疫苗，预当你在接种疫苗，预防疾病的时候防疾病的时候.其实，我想告诉同学们的是：其实，我想告诉同学们的是：生物学对我们来说太重要了！生物学对我们来说太重要了！袁隆平和杂交水稻袁隆平和杂交水稻吃饭的问题吃饭的问题 袁隆平先生发明袁隆平先生发明的杂交水稻技术，为的杂交水稻技术，为世界粮食安全作出了世界粮食安全作出了杰出贡献，增产的粮杰出贡献，增产的粮食每年为世界解决了食每年为世界解决了7000万人的吃饭问题。万人的吃饭问题。吃饭的问题吃饭的问题太空椒太空椒 太空椒用曾经遨游太空椒用曾经遨游过太空的青椒种子培育过太空的青椒种

3、子培育而成的。与普通青椒相而成的。与普通青椒相比，太空椒的果实个大，比，太空椒的果实个大，肉厚，口感好，维生素肉厚，口感好，维生素C的含量高，产量比普的含量高，产量比普通青椒高通青椒高25%30%。吃饭的问题吃饭的问题你听说过转基因食品吗？你听说过转基因食品吗？普通番茄普通番茄转基因番茄转基因番茄工厂化的农业工厂化的农业穿衣的问题穿衣的问题就医的问题就医的问题预防接种证和预防接种证和免疫程序卡免疫程序卡青霉素药品青霉素药品牛黄解毒片牛黄解毒片试管婴儿路易斯路易斯布朗布朗环境保护保护问题环境保护保护问题污水处理厂污水处理厂微生物处理污水微生物处理污水2.2.生物体都能进行新陈代谢生物体都能进行新

4、陈代谢新陈代谢是生物体内全部有序的化学变化的总称新陈代谢是生物体内全部有序的化学变化的总称3.3.生物体都有应激性生物体都有应激性4.4.生物体都有生长、发育和繁殖的现象生物体都有生长、发育和繁殖的现象遗传遗传5.5.生物体都有遗传和变异的特性生物体都有遗传和变异的特性6.6.生物能适应一定的环境，也能影响环境生物能适应一定的环境，也能影响环境 为什么要学习生物学？为什么要学习生物学？生物与人的生命的奥秘问题生物与人的生命的奥秘问题我从哪里来我从哪里来我妈妈的妈妈的妈妈的我妈妈的妈妈的妈妈的从哪里来从哪里来地球上的生命从哪里来地球上的生命从哪里来人的身体结构是怎么样的人的身体结构是怎么样的人脑

5、神经能和电脑一样连网吗人脑神经能和电脑一样连网吗生命到底是什么生命到底是什么In a word（总的来说）（总的来说）二十一世纪二十一世纪是是的世纪的世纪 o 生物世界是多么的丰富多彩！生物世界是多么的丰富多彩！无穷的奥秘在等着同学们去学习，去探索！无穷的奥秘在等着同学们去学习，去探索！请同学们阅读，课本请同学们阅读，课本致致同学们同学们这篇文章，找出你认这篇文章，找出你认为最值得细细品味的一句话。为最值得细细品味的一句话。生物学生物学-是研究是研究和和的科学。的科学。威胁人类健康的四大威胁人类健康的四大“杀手杀手”1.1.癌症癌症2.心血管病3.艾滋病4.糖尿病癌症严重危害人类健康癌症严重危

6、害人类健康日常诱癌日常诱癌1010例例 感染乙肝病毒的可诱发感染乙肝病毒的可诱发肝癌肝癌 吸烟（每日超过吸烟（每日超过2 2包，包，1010年以上）可诱发年以上）可诱发肺癌肺癌 被动吸烟（被动吸烟（2222年以上）可诱发年以上）可诱发肺癌与喉癌肺癌与喉癌 经常接触放射线者，易诱发经常接触放射线者，易诱发肺癌与白血病肺癌与白血病 长期使用化学性染发剂可诱发长期使用化学性染发剂可诱发淋巴癌淋巴癌 经常在太阳下曝晒，可诱发经常在太阳下曝晒，可诱发皮肤癌皮肤癌 酗酒可诱发酗酒可诱发咽喉癌咽喉癌 新鲜水果及蔬菜摄入不足可诱发新鲜水果及蔬菜摄入不足可诱发肺癌肺癌 牛肉、羊肉摄入量过大，可诱发牛肉、羊肉摄入

7、量过大，可诱发结肠癌结肠癌 高盐咸食者，易患高盐咸食者，易患胃癌胃癌新的传染病使人恐惧新的传染病使人恐惧手足口病手足口病风疹样皮疹风疹样皮疹麻疹样皮疹麻疹样皮疹如今，这一预言开始得到证实：o克隆动物的诞生oDNA在身份鉴定中的运用o人类基因组计划的实施o转基因食品的出现o生物制药的发展o各种抗病毒疫苗的研发 怎样学好生物怎样学好生物 看看有目的地看有目的地看有计划地看有计划地看有方法地看有方法地看有思考地看有思考地看为有结果而看。为有结果而看。对外界事物仔细观察是一切科学探究的必要前提。对外界事物仔细观察是一切科学探究的必要前提。一、紧抓课堂一、紧抓课堂45分钟分钟二、课堂上积极举手发言，参与

8、二、课堂上积极举手发言，参与小组讨论，大胆展示。小组讨论，大胆展示。1.发言时声音要发言时声音要洪亮洪亮，要，要自信自信；2.小组讨论时，小组讨论时，积极参与积极参与，不说闲话；，不说闲话；3.他人发言或展示时要学会他人发言或展示时要学会倾听倾听与与欣赏欣赏，不吝啬自己的掌声；不吝啬自己的掌声；4.学习生物重在学习生物重在理解理解而不是而不是背诵背诵；我们的课堂我们的课堂1.1.不拖堂不拖堂2.2.尽量不布置课后作业尽量不布置课后作业3.3.尽量让同学们快乐的学习，这一直是沙尽量让同学们快乐的学习，这一直是沙老师追求的。老师追求的。学习工具：学习工具：书本、练习册、书本、练习册、（红色的和黑（红色的和黑色的）色的）5、上课不打扰老师，不乱发言。、上课不打扰老师，不乱发言。6、上课不睡觉。、上课不睡觉。我们学习我们学习生物学生物学的目的：的目的：精子游向卵细胞精子游向卵细胞血管里的血细胞血管里的血细胞转基因玉米转基因玉米转基因鱼转基因鱼无籽西瓜无籽西瓜玫瑰玫瑰白化病人白化病人愉快相处愉快相处 共同进步共同进步谢谢 谢谢 同学们同学们的参与！的参与！