2020年理化生中考实验操作指南（物理版）.pdf

1、物理篇 实验一 探究凸透镜成像规律( f =10cm) 一、实验报告 中考准考证号 实验操作考试准考证号 姓 名 学 校 题 目：探究凸透镜成像规律( f =10cm) 器 材： 序号 名 称 规 格 数量 备 注 1 光具座 1 2 “F”字的 LED 光源 或蜡烛 高 3.4cm，宽 1.8cm 1 备用若干 3 凸透镜 f =10cm 1 附支架 4 光屏 1 附支架 要 求：1实验前先举手示意，经监考教师检查同意后，再进行下一步操作； 2实验中发现器材有问题，应立即向监考教师报告； 3正确装配器材，根据监考教师提供的物距，研究凸透镜成像规律； 4将测量（要有单位）和实验结果记录在下表中

2、。 实验数据记录： 次数 物 距 像 距 像的大小 （填“放大”或 “缩小”） 像的正倒 （填“正”或“倒”） 像的虚实 （填“虚”或“实”） 1 2 3 由以上数据： 1比较实像和虚像的数据发现，当 u=10cm 时，无法测出相距的原 因 ； 2对比像的正立和倒立数据发现，u 10cm 成正立的像，u 10cm 成倒立的 像。 二、实验器材 序号 名 称 规 格 数量 备 注 1 光具座 1 2 “F”字的 LED 光源 或蜡烛 高 3.4cm，宽 1.8cm 1 备用若干 3 凸透镜 f =10cm 1 附支架 4 光屏 1 附支架 三、实验步骤 第 1 步：将凸透镜置于刻度尺“50cm”

3、处，且透镜居于蜡烛和光屏的中间，将三者靠拢，调 整，使蜡烛焰心、透镜光心、光屏中心在同一水平高度。 第 2 步：保持凸透镜位置不变（“50cm”刻度处） ，将蜡烛拉远，置于刻度尺“20cm”处，此 时物距 u=50cm-20cm=30cm。即蜡烛在 2 倍焦距之外。在透镜的另一侧前后移动光屏， 直到光屏上成的像最清晰为止。 第 3 步：保持凸透镜位置不变（“50cm”刻度处） ，将蜡烛拉近，置于刻度尺“34cm”处，此 时物距 u=50cm-34cm=16cm。即蜡烛在 1 倍焦距和 2 倍焦距之间。在透镜的另一侧前后 移动光屏，直到光屏上成的像最清晰为止。 第 4 步：保持凸透镜位置不变（“

4、50cm”刻度处） ，将蜡烛再次拉近，置于刻度尺“45cm” 处，此时物距 u=50cm-45cm=5cm。即蜡烛在 1 倍焦距之内。在透镜的另一侧前后移动光 屏，发现光屏上始终找不到像。 四、实验结论 结论：1.u2f 时，成倒立、缩小的实像 。 2.2fuf 时，成倒立、放大的实像 。 3.uf 时,成正立、放大的虚像 。 (以上结论只需填写成像特点，不需填写像距范围) 五、打分点 序号 考 查 评 分 点 分值 1 能正确将凸透镜安装在蜡烛和光屏之间 1 2 能将烛焰、凸透镜和光屏中心调节到同一直线上 1 3 u2f 时能正确记录物距、像距 1 4 u2f 时成像清晰，现象填写正确 1

5、5 2f uf 时能正确记录物距、像距 1 6 2f uf 时成像清晰，现象填写正确 1 7 uf 时能正确记录物距 1 8 uf 时成像清晰，现象填写正确 1 9 正确总结出凸透镜成像规律 1 10 整理好实验器材，将实验台面恢复到操作前状态 1 总 分 10 说明： 1在每一考查点操作中，准确熟练给 1 分，部分正确给 0.5 分，有错误的给 0 分； 2如学生不能正确将凸透镜安装在蜡烛和光屏之间，教师可以提示，但第 1、2 项给 0 分； 3题中的物距数值由监考教师给定。 4.实验超时，操作不当，破坏实验器材，得分不得超过 5 分。 实验二 用天平、烧杯和量筒测液体的密度 一、实验报告

6、中考准考证号 实验操作考试准考证号 姓 名、 学 校 题 目：用天平、烧杯和量筒测液体的密度 器材： 序号 名 称 规 格 数量 备 注 1 天平 J0106 系列 1 附砝码盒（镊子） ，垫圈 2 烧杯 100 ml 1 供学生称量被测液体用 3 烧杯 250 ml 1 装待测液体用（200 ml 水中加入 40g 盐，预 先配好，放实验台上，供学生实验时取用） 3 量筒 100ml 1 4 毛巾 吸水性好 1 要 求：1测量前先举手示意，经监考教师检查同意后，再进行下一步操作； 2测量中发现仪器损坏，应立即报告监考教师； 3用天平测液体的质量，用量筒测液体的体积； 4将测量结果（要有单位）

7、记录在下表中，并计算液体的密度。 实验数据记录： 天平的量程： ，称量标尺上的最小分度值： 。 量筒的量程： ，量筒上的最小分度值： 。 烧杯和液体 的总质量 烧杯和剩余液体 的总质量 倒入量筒 液体的质量 倒入量筒 液体的体积 液体的密度 二、实验器材 序号 名 称 规 格 数量 备 注 1 天平 J0106 系列 1 附砝码盒（镊子） ，垫圈 2 烧杯 100 ml 1 供学生称量被测液体用 3 烧杯 250 ml 1 装待测液体用（200 ml 水中加入 40g 盐，预 先配好，放实验台上，供学生实验时取用） 3 量筒 100ml 1 4 毛巾 吸水性好 1 三、实验步骤 1.检查器材。

8、 2.记录烧杯和盐水的总质量。 3.把烧杯中的一部分盐水倒入量筒中，测盐水的体积。 4.用天平称量烧杯和剩余盐水的质量。 5.计算盐水的密度。 6.整理器材。 四、实验结论 v m = 五、打分点 序 号 考 查 评 分 点 分 值 1 天平的称量范围及称量标尺上的最小分度值记录正确 1 2 量筒的量程和最小分度值记录正确 1 3 将天平保护垫圈取下，游码移到称量标尺的“0”刻度处，调 节天平横梁平衡，能较好地判断天平平衡 1 4 放置和更换砝码、移动游码时用镊子 1 5 能正确测量烧杯和液体总的质量，数据、单位记录正确 1 6 能正确测量烧杯和剩余液体的质量，数据、单位记录正确 1 7 能正

9、确计算液体的质量，数据、单位记录正确能正确测量 1 8 能正确测量液体的体积，数据、单位记录正确 1 9 液体的密度计算正确（数值、单位与样品参考值基本符合） 1 10 整理好实验器材，将实验台面恢复到操作前状态 1 总 分 10 说明： 1在每一考查点操作中，准确熟练给 1 分，部分正确给 0.5 分，有错误的给 0 分； 2每组实验操作完成后，监考老师须将天平恢复原状，如天平不在平衡状态、游码不在“0” 刻度处、垫上保护垫圈等。 3.如果先测空杯质量再测总质量，可扣除 2 分； 4.将砝码盒内所有砝码与游码相加作为天平的量程，可不给分（砝码盒与天平并不配套） ； 实验三 测量串联电路的电压

10、 一、实验报告 中考准考证号 实验操作考试准考证号 姓 名 学 校 题 目：测量串联电路的电压 器 材 序号 名 称 规 格 数量 备 注 1 干电池 南孚电池 2 2 开关 J2352 系列 1 3 电压表 J0408 系列 1 4 小灯泡 “2.5V” 1 附灯座 J2351 5 小灯泡 “3.8V” 1 附灯座 J2351 6 塑胶导线 长约 300mm 8 两端预先剥去 25mm 绝缘层 要 求：1按电路图连接好实验电路（注意：电压表连接在合适位置） ，闭合开关前先举 手示经监考教师检查同意后，再进行下一步操作； 2测量中发现器材有问题应立即报告监考教师； 3用电压表分别测出小灯泡L1

11、、L2 及它们两端的总电压。 实验数据记录： 观察量程是 03V 电压表的最小分度值为： V； 观察量程是 015V 电压表的最小分度值为： V。 L1两端的电压U1 L2两端的电压U2 L1和L2两端的总电压U L1 L2 二、实验器材 序号 名 称 规 格 数量 备 注 1 干电池 南孚电池 2 2 开关 J2352 系列 1 3 电压表 J0408 系列 1 4 小灯泡 “2.5V” 1 附灯座 J2351 5 小灯泡 “3.8V” 1 附灯座 J2351 6 塑胶导线 长约 300mm 8 两端预先剥去 25mm 绝缘层 三、实验步骤 第 1 步：检查仪器是否齐全、完好，已连接好的那部

12、分电路是否连接无误，电压表的指针 是否指到零刻度处，观察电压表的量程和分度值，并记录。 第 2 步：将电池组、开关连接在电路上组成串联电路（注意开关的正确状态） 第 3 步：正确选择量程，电压表与 L1并联,正、负接线柱连接无误，测量并记录。 第 4 步：正确选择量程，电压表与 L2并联,正、负接线柱连接无误，测量并记录。 第 5 步：正确选择电压表量程，电压表与待测电路两端并联，正、负接线处连接无误。 第 6 步：正确读书并记录。 第 7 步：整理实验器材，将电池及开关拆去 四、实验结论 21 UUU+= 五、打分点 序 号 考 查 评 分 点 分 值 1 量程为 03V 电压表的最小分度值

13、记录正确 1 2 量程为 015V 电压表的最小分度值记录正确 1 3 电路连接时，开关呈断开状态 1 4 连接导线不交叉、不破线 1 5 电压表机械调零 1 6 电压表正、负接线柱连接和量程选择都正确 1 7 测L1两端电压时，电压表读数和记录正确 1 8 测L2两端电压时，电压表读数和记录正确 1 9 测L1和L2两端总电压时，电压表读数和记录正确 1 10 断开开关，整理好实验器材，将实验台面恢复到操作前状态 1 总 分 10 说明： 1在每一考查点操作中，熟练准确给 1 分，部分正确给 0.5 分，有错误的给 0 分； 2如在实验中发现有电源短路现象，经提醒后完成实验，则考查总分最高只

14、能得 8 分。 实验四 测量并联电路中的电流 一、实验报告 中考准考证号 实验操作考试准考证号 姓 名 学 校 题 目：测量并联电路中的电流 器 材： 序号 名 称 规 格 数量 备 注 1 干电池 旧南孚电池 2 2 开关 J2352 系列 1 或 2 3 电流表 J0407 系列 1 4 小灯泡 “2.5V” 1 附灯座 J2351 5 小灯泡 “3.8V” 1 附灯座 J2351 6 塑胶导线 长约 300mm 8 两端预先剥去 25mm 绝缘层 要 求：1按电路图连接好实验电路（注意：电流表连接在合适位置） ，闭合开关前先举 手示意，经监考教师检查同意后，再进行下一步操作； 2测量中发

15、现器材有问题、应立即报告监考教师； 3用电流表分别测出通过小灯泡L1、L2 及干路中的电流。 实验数据记录： 观察量程是 00.6A 电流表的最小分度值为 A； 观察量程是 03.0A 电流表的最小分度值为 A。 通过L1的电流I1 通过L2的电流I2 干路中总电流I 二、实验器材 序号 名 称 规 格 数量 备 注 1 干电池 旧南孚电池 2 2 开关 J2352 系列 1 或 2 3 电流表 J0407 系列 1 4 小灯泡 “2.5V” 1 附灯座 J2351 5 小灯泡 “3.8V” 1 附灯座 J2351 6 塑胶导线 长约 300mm 8 两端预先剥去 25mm 绝缘层 三、实验步

16、骤 第 1 步：按照电路图连接实物 第 2 步：检查电路连接是否正确，方可闭合开关，使两个灯泡均发光。 第 3 步：在这两个并联电路中，选取三个关键节点 A、B、C。用电流表分别测出通过这三 个点的电流，并分别记录测量的电流值。 四、实验结论 21 III+= 五、打分点 序 号 考 查 评 分 点 分 值 1 量程为 00.6A 电流表的最小分度值记录正确 1 2 量程是 03A 电流表的最小分度值记录正确 1 3 电路连接时，开关呈断开状态 1 4 连接导线不交叉、不破线 1 5 电流表机械凋零正确 1 6 电流表正、负接线柱连接和量程选择正确 1 7 测L1支路电流时，电流表连接、读数、

17、记录均正确 1 8 测L2支路电流时，电流表连接、读数、记录均正确 1 9 测干路电流时，电流表连接、读数、记录均正确 1 10 断开开关，整理好实验器材，将实验台面恢复到操作前状态 1 总 分 10 说明： 1在每一考查点操作中，准确熟练给 1 分，部分正确给 0.5 分，有错误的给 0 分； 2本实验不考查电流表的机械校零，因此监考教师要在实验前将电流表校零； 3如在实验中发现有电源短路现象，经提醒后完成实验，则考查总分最高只能得 8 分。 4.两种方案分别接三次电流表或用方案二在干路上接一次电流表，利用开关的断开与闭合， 进行三次测量也同样给分。 实验五 测量小灯泡的电功率 一、实验报告

18、 中考准考证号 实验操作考试准考证号 姓名 学校 题目：测量小灯泡的电功率 要求：1.按图连接好实验电路，闭合开关前先举手示意，经监考教师检查同意后，再进行下一步 操作。 2.测量中发现仪器有问题、应立即向监考教师报告。 3.调节滑动变阻器， 用电压表和电流表分别测出小灯泡在不同电压下的电流并计算对应 的电功率 实验数据记录 次数 电压（V） 电流（A） 电功率（W） 提示 1 80额定电压 2 额定电压 3 120额定电压 二、实验器材 电池组、开关、电流表、电压表、小灯泡、滑动变阻器、导线若干 三、实验步骤 1. 按照电路图连好电路，连接时开关要断开，滑动变阻器连入电路中的阻值应为最大。

19、2. 检测无误后，闭合开关 S，调节变阻器滑片使小灯泡两端电压等于额定电压，记下此时 电流表的示数 I1，并观察小灯泡的发光情况，填入表格中。 3. 调节滑动变阻器， 使小灯泡两端的电压略低于额定电压， 注意实际电压最低为额定电压 的 0.8 倍，记下此时电流表的示数 I2，并观察小灯泡的发光情况，填入表格中。 4. 调节滑动变阻器， 使小灯泡两端的电压略高于额定电压， 注意实际电压最高为额定电压 的 1.2 倍，记下此时电流表的示数 I3，并观察小灯泡的发光情况，填入表格中。 5. 计算出三种情况下小灯泡的电功率填入表格中 6. 比较三次小灯泡的发光情况和小灯泡的功率的关系。 四、实验结论

20、小灯泡两端的实际电压越大,通过小灯泡的电流越 大 （选填“大”或“小”），小灯泡的 实际功率越 大 （选填“大”或“小”），小灯泡越 亮 （选填“亮”或“暗”），所以小 灯泡的亮度是由小灯泡的 实际功率 决定。 五、打分点 评分标准： 序号 考查评分点 分 值 自 我 评 分 1 电路连接正确，导线不交叉、不破线，开关呈断开状态 1 2 滑动变阻器连接正确，实验前阻值处于最大位置。 1 3 电流表、电压表正、负接线柱连接、量程选择正确 1 4 实验 1 电流表、电压表量程选择正确，数据合适、记录正确 1 5 实验 1 电功率计算正确 1 6 实验 2 电流表、电压表量程选择正确，数据合适、记录正确 1 7 实验 2 电功率计算正确 1 8 实验 3 电流表、电压表量程选择正确；数据合适、记录正确 1 9 实验 3 电功率计算正确 1 10 断开开关，整理好实验器材 1 总 分 10