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类型2022年秋年度第二学期人教部编版八年级下册道德与法治《开学第一课》课程概览简介ppt课件.pptx

  • 上传人(卖家):Q123
  • 文档编号:3443411
  • 上传时间:2022-08-31
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    资源描述:

    1、八年级下册道德与法治目 录1温故知新2热点连线4教学准备3教材梗概Part 1温故知新温故知新 法律的含义、特征、作用,保护未成年人的法律宪法专册 三种违法行为;善于运用法律维权。同学们,回顾一下:在之前的学习中我们学习过哪些有关法律的知识?Part 2热点连线热点连线新冠疫苗全民免费接种形态人民日报:2021年1月9日,国家卫健委曾益新副主任表示,截至今日,我国共我国共计开展新冠病毒疫苗接种计开展新冠病毒疫苗接种900900万剂次,我国新冠病万剂次,我国新冠病毒疫苗安全性良好。毒疫苗安全性良好。下一步将全面、有序推进高传播、高危、不同人群的接种,全民免费。全民免费。热点连线争分夺秒!石家庄集

    2、中隔离点昼夜施工形态1月15日,位于河北石家庄市正定县与藁城区交界处的黄庄公寓隔离场所项目正全力推动工程全力推动工程建设建设,施工人员不畏严寒、彻夜奋战。据介绍,该项目总占地面积5110亩,总建筑面积6.9万平方米,共建设3000间集成房,用于安置新冠肺炎密切接触者用于安置新冠肺炎密切接触者和次密切接触者等人员。和次密切接触者等人员。思考:以上两则事件说明了什么?热点连线思考:党和政府始终把人民的利益放在第一位。国家的一切权利属于人民。国家尊重和保障人权,保障人民依法享有广泛的权利和自由。新冠确诊患者免费救治、建立雷神山、火神山医院热点连线男子为躲酒吧把核酸结果P成阳性被拘形态11日,河南夏邑

    3、县曹集乡村民靳某做核酸检测,结果为阴性,12日,靳某朋友邀请其去喝酒,其其为躲酒场用为躲酒场用P P图软件将核酸报告图软件将核酸报告中的阴性改成阳性,并将修改中的阴性改成阳性,并将修改后的报告发布在群成员后的报告发布在群成员2020人的人的微信朋友群内,造成不良影响。微信朋友群内,造成不良影响。靳某被拘靳某被拘5 5日日。热点连线珠海42岁男子陈某阳因为自己一时任性,自吞苦果形态在居家隔离医学观察期间擅自带家人外出。社区疫情防控工作人员发现后,上门进行劝说教育,陈谋阳仍恶语相向、拒绝改正。珠海公安香洲分局今日披露,已对该名男子处以拘留七日的行政处罚。思考:如何看待以上两种行为?热点连线思考:如

    4、何避免以上行为的发生?靳某核酸检测结果造假、陈某拒绝接受隔离,二人的行为独属于违法行为。扰乱了社会治安,应受到法律的制裁。加强对公民的法制教育,营造学法、懂法、守法的良好社会风尚。八年级下册教材:八年级下册教材:围绕“公民与国家关系”的主题,以宪法精神为主线,通过全面介绍宪法主要内容,开展公民意识教育与国家意识教育,引领学生崇尚法治精神,增强法治意识。Part 3教材梗概教材梗概教材梗概明线(作为结构的现行思路):单元一课一框一目暗线(落实理念的暗线思路):宪法精神公民意识国家意识法治精神宪法理解权利与义务人民当家作主崇尚法治精神坚持宪法至上教材梗概第一单元 坚持宪法至上第二单元 理解权利义务

    5、第三单元 人民当家作主第四单元 崇尚法治精神阐释“国家权力属于人民”,要求学生“监督权力运行”;通过学习宪法的地位与功能,树立宪法至上观念,维护宪法权威。主要内容是权力与义务的关系,增强权利意识与义务意识,树立权利义务相一致观念。主要内容是将国家制度与国家机构,增强国家认同,梳理制度自信,重点进行国家意识教育。法治的价值追求,引领学生崇尚法治精神,形成尊重自由平等、维护公平正义的意识。教材梗概维护宪法权威(作用)保障宪法实施坚持中国共产党(新教材)坚持宪法至上党的主张和人民意志的统一(新教材)治国安邦的总章程(国家角度)国家权力属于人民国家尊重和保障人权设置国家机构(新教材)规范权力运行宪法地

    6、位:坚持依宪治国如何做:加强宪法监督根本的活动准则最高的法律效力监督权力行使增强宪法意识教材梗概结合视频:思考一:国家宪法日是哪一天?思考二:说一说我国宪法的发展历程?思考三:宪法的地位怎样?思考四:为什么要如此重视宪法呢?教材梗概 P2:引言部分我国宪法是党的主张和人民意志的统一,是治国安邦的总章程。规范国家权力运行以保障公民权利,是宪法的核心价值追求。我国宪法的核心价值追求:规范国家权力运行以保障公民权利。下面我们来区分几个概念:教材梗概教材梗概教材梗概Part 4课堂准备课堂准备New Yorrk200Paris60London48Paris57London139Insert InfoLorem iosum DolorSit ametInsert InfoLorem iosum DolorSit amet让我们开启学习之旅吧!让我们开启学习之旅吧!

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